1、学校行动的工作总结 为贯彻落实科学开展观，全面推进我校节能降耗工作，我校开展了节能减排学校行动。搞好节能减排学校行动是开展节能减排全民行动的重要组成局部，能帮助师生树立节能环保意识，养成珍惜能源、保护环境的行为习惯，意义重大，影响深远。现将我校的工作情况总结如下。 1.全面采取节能减排措施。我校强化师生的节能环保意识和建设生态文明理念。建立健全节能环保制度，加强根本建设、维修改造及日常工作、学习、生活运行过程中的节能环保管理，节约每一滴水、每一度电、每一粒粮食、每一张纸，节约资源、保护环境。 开展文明校风建设活动，让绿色理念潜移默化的渗入学生心中。开展各项评比活动，养成良好的环保习惯。我校开展
2、文明班、文明办公室、五星学生、卫生红旗班、节能标兵班等评比活动，在评比条件中表达节能减排、环境教育的要求，使节能减排、保护环境成为师生的自觉行动。 我校注重对学生进行保护环境，绿化、美化校园的教育，要求学生从身边的细微事做起，使学生养成保护绿化，保护环境的良好习惯：捡起地面的纸片，摘下花木的枯枝、黄叶，不践踏草坪，养成节约用水、用电，人离关灯的习惯等。 我校各班坚持的“每天两小扫，每周大扫除环境卫生制度，使学生养成了爱卫生、讲卫生、保持卫生、珍惜环境的良好卫生习惯；我校定期开展文明礼貌月活动、“弯腰行动等，使师生们养成了良好的文明卫生习惯、较高的环保意识和良好的环境道德行为；文明班级、文明标兵
3、班和节能小标兵、节能标兵班的评比，激发了学生自觉节能减排、保护环境的责任感，培养了学生的劳动观念、净化了学生美好心灵。热爱绿色、节能减排、保护环境已经成为广阔师生的自觉行动。 利用校会、班队会开展环境教育。我校把环境教育当成素质教育的重要组成局部，在每周一升旗仪式国旗下的讲话中，参加“珍惜地球上的有限资源、“爱我蓝天，爱我清水、“以实际行动去除地球上的污染等内容，使节能减排教育、环境保护教育渗透到爱国主义教育中，提高了师生的节能减排和环保意识。开展“做环保小卫士、“我爱我校园、“废品变宝“垃圾分类等班队主题会；组织开展“我爱地球村收旧利废活动，学生将废旧物品收集起来，制成一个个精致的小工艺品，
4、使废品变为可再用品，或送到收废站，所得到的款项用作班队活动经费；开展“美化校园从我做起、“我为校园添荣耀等美化校园活动。每年学雷锋活动日和全国卫生清洁日，组织学生到校内外进行卫生清洁活动，搞好校园环境建设，教育学生环境保护从“我做起，从爱校做起，从身边的小事，从一点一滴做起。同学们在参与活动的过程中增强了保护环境的意识，并养成了环保的良好习惯。 2.加强节能环保教育，营造节能减排校园文化。在教育教学中充实丰富节能、环保教育内容，将节能、节水、节地、节粮、节材等教育内容，以灵活多样的形式，纳入学校课堂教学。我校编写了水资源的利用与保护校本教材，在课堂教学中使用。利用板报、播送等方式，在广阔师生中开展节能、环保宣传活动，营造良好的节能减排校园文化气氛。 3.开展了教科书的循环使用工作。 第3页 共3页
