中班幼儿教育随笔“等老师奖个大梨”老师在分梨前,先给小朋友讲了孔融让梨的故事,然后让大家依次到桌前拿梨。雨涵过去拿起一个最小的,老师很高兴地表扬了她。梨分完了,别的小朋友都在吃梨,雨涵却瞪眼盯着老师不动。老师惊讶的问:雨涵,你怎么不吃呀?雨涵说:我等着老师给我奖励个大梨呢!上面所写请勿把它看作是一个幽默小故事,它是我曾见过的一个镜头。它使我想到,利用故事来教育幼儿并非是一件简单的事。有的幼儿听故事时可能听的津津有味,但不一定就能领会故事的精神,不一定就会用故事的精神来指导自己的行动。为此,有时就需要我们在讲故事时或讲完后,做些必要的分析说明和启发引导。否则,就可能出现如上述那种令人啼笑皆非的场景!1