1、走廊区域环境创设评比及研讨活动学习心得 这段时间里,我园开展了走廊区域环境布置评比及研讨活动,在活动中,我对环境的布置有了更进一步的了解,本次走廊区域环境布置中,我们班与小一班参与的是音乐区的布置,音乐区的布置原那么:幼儿自主开展艺术能力的空间,音乐教学活动有效延伸和扩展的平台,小朋友们在里面可以不受拘束的开展歌唱、表演、音乐游戏、律动等活动。音乐区为孩子们提供了自由开展音乐的空间,对于音乐能力开展不同的幼儿而言,更是满足了他们不同音乐能力的开展。结合以上的思路,我们为孩子布置了适合小、中、大班孩子年龄特征的音乐区。 这次的走廊区域环境布置中有。表演区、音乐区、创意坊、跑得快速递、幸福味道小吃
2、、木工区、棋艺及茶韵。说实话,我最喜欢的区域不是我们布置的音乐区,而是跑得快速递,因为在现实社会中,快递成了孩子们熟悉的一项职业,孩子们对快递职业也非常感兴趣,它能培养孩子的社交能力和效劳意识。孩子们从填快递单、负责打包到包裹派送,穿戴着统一的服装帽子,进行了逼真的游戏,小快递员不仅要工作效率高,跑得快,派件准确,而且效劳态度也要非常好,这很贴近孩子们的生活。 这八个走廊区域环境的布置都是孩子们喜欢参与的区域游戏,通过这次的环境布置及学习,我明白了幼儿园老师所拥有的幸福感是从何而来的,大家相互帮助,视彼此对为家人,老师、孩子们在这样的环境下定能健康快乐的成长。 学习心得,效劳态度,培养孩子,现实社会,小朋友 第2页 共2页