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2023年安全教育活动月活动方案 .doc

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资源描述

1、平安教育活动月活动方案 雷巷小学2023年“平安教育月活动方案为进一步加强学校的平安教育和平安管理工作,提高广阔师生的平安意识和防范能力,根据县教育体育局要求,结合我校实际,制定出本方案。 一、指导思想 以党的十八大精神为指导,深入贯彻落实科学开展观和平安开展原那么,坚持“平安第一,预防为主方针,以“平安校园,伴我同行为主题,宣传普及校园平安知识,使广阔学生正确掌握平安防范知识,增强师生平安意识,进一步增强“平安校园的创立工作,以“平安教育月活动为契机,落实各项平安制度和措施,加强校园平安管理稳定工作。 二、活动目的: 为了更好地开展此次活动,我校将围绕“平安校园,伴我同行这一主题及有关平安的

2、热点问题,根据学校实际情况,通过一系列平安教育和演练活动,使学生在参与活动的过程中,树立平安意识,掌握平安知识,提高自护自救能力,为广阔学生平安、健康成长创设良好环境。 三、活动时间:2023年3月3日3月31日 四、活动主题:平安校园,伴我同行 五、领导机构: 为了加强活动的组织领导,成立以校长为组长的“平安宣传教育活动月活动领导小组。 组长:杨全瑞 副组长:杨锋 成员。罗冬华、杨继华、张伟、王爱平、程敏、李金虎、班主任。 六、活动内容和形式 坚持以人为本的思想理念,切实强化平安教育,维护校园平安稳定工作。我校以“平安教育月活动为契机,开展平安教育月活动(3月3日3月31日),活动内容为:“

3、平安知识宣传教育和平安技能演练活动两大项。 (一)平安知识宣传教育 1.各班利用班队课组织学生认真学习平安知识读本,掌握平安防范知识。 2.悬挂一条宣传横幅或张贴标语,营造良好的宣传教育气氛。 2.举行一次国旗下讲话,围绕防交通事故、防溺水、防火灾、防踩踏、防中毒、防防自然灾害、饮食卫生等方面对学生进行平安知识教育。 3.对学生进行禁止非法携带管制刀具、防止校园暴力、防绑架、防诈骗等法制教育。 4.老师组织三到六年级的学生参加平安知识网络竞赛活动。 5.在校园网上建立平安小编页,充分发挥校园网在开展平安知识宣传教育中的作用。 6.四年级中队出版一期平安宣传黑板报。 7.组织一次校园平安手抄报比

4、赛。手抄报要围绕“校园平安伴我行的主题,宣传自救自护技能和平安知识,挖苦和批评无视平安、不珍惜生命的不良行为。 8.进行一次平安知识讲座,提高学生平安意识和防范能力。 (二)平安技能演练活动 加强对小学生平安知识普及教育,进行一次火灾自救逃生演练,使广阔师生在教育活动中,增强平安防范意识和自救自护能力。 七、活动要求: 1、加强领导,完善学校各项平安条例,有方案、有组织地开展平安教育活动,学校全体教师密切配合,努力将活动落实到实处。 2、加强对学生的平安教育,通过丰富多彩的平安教育活动和防范训练活动,不断提高师生自我保护意识和能力。 3、学校结合平安教育月活动,加强自查自纠,再次对本校进行全面

5、的平安检查,预防校园平安事故,做到有检查、有记录、有落实整改的措施。 4、各班将开展“平安教育活动的情况做好工作总结。 八、平安教育活动安排:(“六个一活动) 1.一次平安教育总发动会:周一升国旗仪式,由杨校长对全体师生进行以平安校园,伴我同行主题的国旗下讲话,并对平安教育月活动进行发动。时间:3月3日星期一上午9:00 2.一期平安教育宣传黑板报。时间。3月18日 3.一次平安教育班会:(周五)各班召开一次以“平安校园,伴我同行为主题的主题班会。通过开展主题班会,对当前的平安热点问题:如如何预防交通事故、如何防传染病等的大讨论,以丰富多彩的活动加强平安教育,使全校师生都来宣传、学习平安有关方

6、面的知识。时间:3月15日 4.一场平安教育知识比赛:组织开展平安知识竞赛。时间:3月25-31日 5.一次平安检查:进行一次全校性的平安专项大检查,将对重要部位进行全面细致地检查,不留“死角,发现平安隐患立即整改,一时不能整改的要上报县教育体育局。时间:3月7日 6.一份平安教育手抄报:在全校开展以“校园平安伴我行为主题的平安教育手抄报比赛,每班选出5份优秀作品上交学校。时间:3月18日3月22日。 7.进行一次自救逃生演练,使广阔师生在教育活动中,增强平安防范意识和自救自护能力。3月28日。 通过开展本次“平安教育活动月活动,普及平安知识,强化学校平安教育管理工作,提高学生平安意识和自我防范能力,共创和谐校园,帮助学生掌握平安知识,保证学校的教育教学教研工作有序的进行。 内容总结(1)平安教育活动月活动方案 雷巷小学2023年“平安教育月活动方案为进一步加强学校的平安教育和平安管理工作,提高广阔师生的平安意识和防范能力,根据县教育体育局要求,结合我校实际,制定出本方案(2)手抄报要围绕“校园平安伴我行的主题,宣传自救自护技能和平安知识,挖苦和批评无视平安、不珍惜生命的不良行为

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