1、留校实习生岗前培训参考心得体会作为一名马上毕业的应届毕业生,我非常荣幸地成为本校留校实习生老师队伍中的一员,开场了本人人生的新征程.学校为了使我们新老师尽快习惯大学的教学工作,1月9日-16日,特别对我们进展了为期十天的岗前培训.这次新老师培训的内容十分丰富,包括对学院开展规划及招生发动,入职岗前培训、学生工作培训、招生标准及要求、招生经历介绍、团队协作训练、讨论交流总结等诸多方面的系统学习.通过培训,我得到了非常大的收获,现将本人的心得体会总结如下:首先,培训使我对老师这一职业有了更加清晰的认识.在培训中,徐院长、党委副书记、戴主任等几位领导和还有一些有丰富招生经历的老师都不约而同地谈到了当
2、代老师身肩重担、角色特别这一咨询题和如何提高学院可持续开展和学生入学率,这大概是一个比较陈旧的话题,但细细体会、揣摩他们的话语,觉得非常有分量.这也使我对老师这一职业有了更深的考虑和认识:首先,老师是文化的传递者.师者,因而传道、授业、解惑也,这是从知识传递的角度来反映老师的重要性.其次,老师是典范.学高为师,身正为范也正是这个意思,这里主要涉及做人的咨询题,学生都有向师性,实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程,老师的人格力量是无形的、不可估量的,老师要真正成为学生的引路人.第三,老师是治理者.老师要有较强的组织领导、治理协调才能,才能使教学更有效率,更能促进学生的开
3、展.第四,老师是父母.作为一名老师,要富有爱心,老师对学生的爱应是无私的、平等的,就像父母对待小孩,因而我们说老师是父母.同时,老师还要擅长觉察每一个学生的闪光点和开展需要.第五,老师是朋友.所谓良师益友,确实是强调老师和学生要交心,师生之间的融洽度、亲和力要到达知心朋友一样.最后,老师是学生的心理辅导者.老师必需要明白教育学、心理学、健康心理学等,应理解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等,以给予及时的协助和排解,培养学生健康的心理质量.其次,培训为我马上面临的实际工作提供了许多方法和策略.特别是在培训中,徐院长首先从当前学院所有中层治理干部正在观看学习的纪录光碟大国崛起谈起,徐院长指出
4、:纵观5xx年来先后崛起于世界的西班牙、葡萄牙、荷兰、英国、法国、美国等7个世界性大国的开展历史,告诉我们要想让本人的事业开展壮大,只有具有开阔的胸襟、灵敏的机制、讲究诚信的人格质量和不屈不挠的创业精神,才有可能把本人的事业做大做强.社会只认可真正的强者和有才能的人,还有阻碍成功的商数等,因而希望同学们在学习工作中一定要给本人定下高的标准、远大的目的,最终实现本人的人生理想.让我受益非浅.有多年学生治理经历的何光国处长依照本人的实际经历给我们介绍了一些当好大学老师的要点和方法,以及适时调整和更新本身知识构造、终身学习的做法;还提到了老师之间的团队协作性,以学生开展为本,使学生可以持续地从心灵深
5、处接受我的教学,在这次培训中,和处讲了些经历,实际上就为我们新老师起到了扬帆导航的作用,我觉得包括我在内的所有新老师必须好好地吸收和采纳.再次,培训使我真正体会了自信,自立,坚韧的真缔以及态度的重要性.这主要是戴主任的孜孜教导.从内心引起了涟漪.关于刚刚从大学校门踏出的我们,对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦,而本次培训中,戴主任让我们培养积极的心态(有决心,热情,爱心等),由于热情是最好的老师,还强调了做人的重要性和把握好昨天今天明天的关系,即总结昨天,把握今天,规划明天的思想.新的起点需要新的奋斗,新的奋斗需要旗帜作为引导,学校组织这次岗前培训确实是一面非常好的旗帜,在思想、行动和实践工作上给了我实在的指导和鼓舞.一切工作都需要实践来证明,成功=艰辛的劳动+正确的方法+少谈空话,在今后的工作中,我将以本次培训精神作为指导,以本人的实际行动来为母校做奉献,实现本身价值.
