中班教育随笔教师要有一颗包容心教师要有一颗包容心今天在课堂上,我们学习唱歌蜜蜂做工,通过我的细心讲解,孩子们对歌曲有了一定的认识。在学习歌曲时我又通过添加歌曲动作引起了幼儿的兴趣,孩子们兴致很高,学习了一段时间后,我提问孩子谁会唱了,很多孩子都抢着说:我会了。中海也抢着说:我也会了。由于我知道这孩子平时连一句完整的话都很难说清,所以当时我并没在意。于是我让孩子们一个个起来唱,当叫道雨辰、一平、宁宁时,他们都唱的很好,孩子们都给予了鼓掌,我也表扬了他们,又叫到宗洋时,还没等宗洋唱,中海已经迫不及待的唱起来了,并且还引起了孩子们的哄笑,我知道这是由于他口齿不清,并且跟着琴声只唱了每句后面的一个字,而且还是喊了一下,听起来也确实不上路。但是我还是马上制止了孩子们的哄笑,在我看来这已经是一个很大的进步了,因为以前上课他根本不认真,也不学什么,现在能主动唱歌已经是很不错了。我表扬了他,他很高兴的坐下了,并且还向周围的小朋友笑了笑。那天真样,让我看到了童稚,没有怨恨,没有不满,有的只是简单的坦然。从这里我看到了孩子的进步,同时也看到了希望,我知道只要我们有一颗包容心,能够包容每个孩子的缺点,孩子们才会有进步,也只要我们对孩子怀有希望,孩子才会真的有希望。1