千课万人活动学习心得体会2篇 收获,促进成长 在十一月初,我去杭州参加“千课万人活动,听了两天半的课,自己没有疲倦,是因为,每节课都有不同的亮点创新,收获多多,就像人们形容秋天一样,这次杭州之行,硕果累累。 通过至此活动,认真地聆听每节数学课,真正感受到:从学生中来,在学生中做,归学生所有,可谓成长课堂;尊引而不发,学不愤不启,求导之有度,才是修炼之道。例如朱国荣老师讲的方程的意义,从复习“用字母表示数导入,在连接学生对数两件相等关系原有认知的根底上,引导学生理解方程的意义,重视培养学生在具体情境中找出等量关系的能力;沈勇老师幽默幽默的讲用数对确定位置,从开家长会找位置,很自然的导入。每节课都做到了:想学生所求,给学生所需,努力为学生提供时间和空间,让他们听清楚,想明白,会运用,从而成就学生之精彩。 通过此次活动,感受到。要想上好一节课,自己必须要注意平时知识的积累,要善于思考,善于反思,善于学习,善于观察,关注细节,积累经验。要做一名学习型、研究型的教师,自己必须要付出努力。 通过此次活动,感受到:走进新课改,自己要多思: 为谁教,教什么,怎么教,最重要的是“为谁教,让课堂成为“生命开展的课堂。 总之。这次杭州之行,使我产生了前进的动力,使我的教学理念有了新的进展,我觉得说再多,不如践行自己的行动。我一定努力,把自己所学,付诸在工作中。 第2页 共2页