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2023年教师师德师风的演讲稿范文.docx

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1、此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。关于教师师德师风的演讲稿范文得诚挚的友情,得到欢乐。否那么有害无益。第三个词是阳光心态人思考问题有两种思维,一种是从正面,从积极的一面去思考,一种是从反面,从消极的一面去思考。有这样一个故事。一家有两个儿子,大儿子事事想得悲观;二儿子事事从积极的方面去想。所以大儿子总是不快乐,二儿子天天乐滋滋的。圣诞节到了。父亲了解到大儿子想要一台最新款的游戏机;二儿子那么想要一匹小马。父亲想让大儿子开心,所以花重金买下了那台游戏机;二儿子整天很快乐,不给他买也没关系,所以只把一泡马粪埋在了院里的树坑里。圣诞节到了,大儿子看到礼

2、物并没有露出满意的笑容。二儿子按爸爸说的到树坑里找礼物,找到了马粪。如果是大家会是什么心情?二儿子快乐地大叫起来:“爸爸,我太快乐了。你把我的小马藏在哪里了?父亲看着儿子兴奋的眼神,实在不忍心说出实话,只好说小马暂留在附近的庄园里。第二天父亲买回了一匹小马。再说我们,如果一天早上,大家吃花卷,老师们吃的是包子。正面思考的学生想:“老师们真好,他们吃昨天剩的包子。我们吃新做的饭。从阴暗面思考的学生想:“学校里不公平,偏心。让老师吃包子,却让我们吃花卷。其实,老师们吃的真的是前一天的。从正面思考问题的人,往往看到的是阳光,心里的感受总是暖暖的,充满积极向上的态度;相反,从反面思考问题的人,总是从事

3、情的阴暗面去看,看到的总是消极的,自己整天气得不得了,为一点小事愤愤不平。久而久之,你这个人的心态就变了。篇三:六年级学生会议发言稿同学们:人的一生是一个漫长的历程,它是由一个个不同的阶段构成的,不同的阶段有着不同目标和任务。什么阶段追求什么目标,什么阶段专注什么事情,什么时间做什么事情,这是我们必须明确和遵守的准那么。你们正在经历人生第一个重要阶段。这一阶段的成败对于你们今后的人生起着至关重要的作用。良好的行为习惯是取得好成绩的根底和保障,在这最后的冲刺阶段向同学们提出一些要求,希望大家严格遵守:1、标准自己的言行:正确认识校纪校规,以理性去面对并认同,让遵规守纪不再是一种强迫的任务,而变成

4、一种自主的选择。一个班级,如果大家都不去遵规守记,恪守班级公约,一个班级怎么能有战斗力?而一个班风松散的班级,又怎能发奋图强,学有所成;随心所欲,胡作非为的学生怎能立足社会,赢得明天的辉煌?人不可能各个方面都很完美,毫无缺点,这并不是最要紧的,最要紧的是能自我反省。自省自察是自我开展的根本前提。所以,请留心你的行动,因为行动能变成习惯;请留心你的习惯,因为习惯能成为性格;请留心你的性格,因为性格能决定你的命运。在言行上要稳重,注意课上课下纪律,不追跑打逗,为低年级学生做出表率。放学及时回家保证身体健康、平安。2、构建和谐班集体,创设轻松、愉快的学习气氛有缘,才会有时机生活在同一个集体,有幸才能

5、在一起合作学习,我们在这个集体中,要相互尊重、团结友爱、互相支持,共同进步。同学们来自不同的地方,不同的家庭,每一个同学都有自己的性格,同学们要有宽广的胸怀,既要会给别人的缺点提出意见,又能容忍别人的缺点,要有为他人而着想的善良。希望同学们珍惜在一起的短暂时光,珍惜同学之间的友谊。3、遇事要多动脑筋,不冲动,多考虑后果。世界上什么药都有卖的,就是没有卖懊悔药的。遇事之后第一个要想到的是依靠老师,要考虑怎样解决才是最正确的,除了动手还有没有更好的解决问题的方法,如果你这样想了,一定会得到一个肯定的答案,就是一定有更好的解决方法,而不是武力解决。这样就不会造成严重的后果。伤害往往就是一时的冲动和头

6、脑发热。不管是学习期间还是走上社会,希望同学们遇事要保持冷静,多考虑后果。希望大家能在紧要关头进一步标准自己的言行,为自己小学的生涯画上一个圆满的句号。预祝同学们发挥自己最好水平,取得优异的成绩!篇四:六年级毕业班学生会优秀学生代表演讲稿亲爱的老师、同学们: 大家好!六年的小学生活不知不觉就要结束了,我们都要踏上新的旅途。在此,我要向尊敬的老师,亲爱的母校道声真诚的谢谢。谢谢你们,六年以来对我们的悉心教导。你的付出给了我们最坚决的信心。所有拼搏的汗水与理想的希冀,都会化做我们初中时代学习的动力。 虽然即将与相处六年的同窗好友分别,辞别敬爱的老师和亲爱的母校,但无法把以前老师对我们的教导忘记:可

7、曾记得,六年前,我们还是一群无知而又顽皮的小孩,而如今个个都已变成全面开展的少年。确实,老师们六年的爱心浇灌,六年的精心磨砺,她们的黑发已泛起点点霜花;六年的岁月如梭,六年的呕心沥血,她们的脸颊写满了丝丝牵挂;六年的春去春回,六年的执着追求,她们的眼睛注满了殷殷嘱托。风沙能吹老岁月,但无论世事如何变幻,我们都不会忘记母校,不会忘记给予我们六年培养和保护的老师们。六年来,老师和我们如影相随不离不弃。阳光灿烂的日子里,老师开开心心地跟在我们的身后。老师快乐着我们的快乐。当我们的眼眸在辉煌的阳光下晶晶发亮时,老师便在我们的神飞顾盼中为大家舞蹈。老师是我们的欣赏者、仰慕着,老师是我们的崇拜者、纵容者。老师雀跃是因为我们欢乐,老师开怀是因为我们兴奋。 一届一届的我们和老师挥手依依作别,但却慷慨地留下了童年的稚气。“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越!请老师相信我们,我们会在中学中倍加努力,取得更大的成绩。最后,我代表六年级的全体同学祝福我的母校岔道口小学明天会更好!同时,我也由衷的感谢六年来老师和同学们对我的关心和帮助,感谢大家的关心!

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