1、我要做好小孩好词好句篇一：我要做好小孩好词好句【好词】男女老幼 尊卑贵贱 晃晃悠悠 熟门熟路穿堂入室 扬长而过 扬眉毛瞪眼睛出奇制胜 兴致勃发 酣畅淋漓 妙语连珠击掌赞美 惨白拘束 偷天换日 左右彷徨出类拔萃 得过且过 马马虎虎 歪歪扭扭难以识别 潦潦草草 可乘之机 鱼目混珠丢三落四 千钧一发 东张西望 翻箱倒柜嬉皮笑脸 连蹦带跳 闷闷不乐 满不在乎如释重负 毛遂自荐【好句】我要做好小孩，一个正直的小孩，好和坏，对和错，能够分得清清晰楚。我要做好小孩，一个好学的小孩，也许做不了第一，但是从不放弃努力!我要做好小孩，一个自立的小孩，生活的道路那么长，成功必须靠本人!我要做好小孩，一个热心的小孩，
2、假设你遇到困难，我会尽力协助你。我要做好小孩，一个坚强的小孩，遇到困难不后退，有了目的不放弃。我要做好小孩，一个仁慈的小孩，小鸟小猫，小花小草，绝不会去损害你。我要做好小孩，一个孝敬的小孩，爸爸妈妈别担忧，我会成为你们的骄傲。有爱心的小孩才是好小孩。在我心中，每一个小孩确实是一轮太阳，每一个小孩都是好小孩，我希望你们能与人为善，幸福欢乐。篇二：我要做好小孩我要做好小孩阅读推荐课一、游戏导入同学们，你们是爱读书的小孩吗？那教师就奖励你们来玩个游戏。 依照教师的提示，猜猜这是哪本书吗？贝贝奶奶 “妹妹你是我的宝贝单明明 杜小亚 想“飞 我飞了肖晓捡包升旗手 今天我是升旗手赵安迪 舒一眉 弟弟亲亲我
3、的妈妈二、走近黄蓓佳1、刚刚我们猜中的这些书都是同一位作家写的出示图片。2、你认识她吗？学生简单介绍黄蓓佳三、引出作品今天我们再来读一本黄蓓佳阿姨的书我要做好小孩。1、 拿到一本书，你会如何读？读封面、封底、目录我们拿到一本书，先读读封面，看看封底，阅读目录和主要内容介绍，你会有意外的觉察。2、 在这本书的封底上有如此一段话。出示：这里写的是我女儿的生活、我们家庭的生活、女儿在学校的生活。太熟悉的内容，简直不需要编排，不要想象，只需要在书桌前坐下来，无数生动的场景就争先恐后要涌出笔端，有一种骑虎难下的酣畅。不是我本人在奔，是我的文字、我的人物、我的故事在引领我疾走。你明白了什么？2个同学答复即
4、可黄蓓佳阿姨拥有一个幸福的家，有一个胖乎乎的女儿。她看着女儿慢慢长大上学，听到了许多校园趣事，也听到了非常多小孩成长中的欢乐与苦恼。在养育女儿的同时，她又用文字塑造了另一个有血有肉的女儿。出示图。你看她来了，她的名字叫金铃。板书。四、走近主人公的周围1、看看图，听听名字，你觉得这是个怎么样的小孩？1出示：金铃，女，刚过11周岁生日，在本市新华街小学读六年级。身高155米，体重50公斤，标准的重量级选手。由于胖，脸、鼻子、嘴巴都是圆嘟嘟的，一看就叫人喜爱，一喜爱就忍不住要在她脸上揪一把。金铃从小长到大，脸蛋上被人揪过上千回，用她的话说，都快被揪出老茧来了。她的长相有什么特点？长得胖、讨人喜爱2金
5、铃确实是如此一个胖乎乎的小孩，由于超胖，在幼儿园的时候发生了一次有趣的事。有一次，幼儿园举行运动会，邀请全体家长前来观看。其中的一个工程是钻地道竞赛，小孩们要从一排连接起来的木圈中钻过去，比谁又快又不碰倒木圈。别的小孩一个个轻盈乖巧，钻出地道时简直就像鱼儿游出涵洞，真是毫不费力。金铃就惨了，手脚并用地在木圈中忙乎，脸涨得通红，鼻子里呼哧呼哧喘气，到最后身子依然卡在木圈里，赵卉紫过去连拖带拽才把她拔了出来。3转眼间，金铃上六年级了，在她的小学生活中发生了非常多好玩、冲动、快乐、难过的事。有一天，金铃的妈妈把家里的报刊杂志统统翻出来，寻找登载在上面的各种减肥药品广告。国氏、轻身宝、比索、大印象、使
6、你美、苗条霜.五花八门，应有尽有。3你们猜猜，是谁要减肥呢？他为什么要减肥？4金铃尽管非常胖，但是我想确信还没有到需要吃减肥要的程度吧！到底是什么事，让金铃的妈妈此心急火燎地帮金铃减肥呢？这答案呀就在书中。扬扬手中的书。5有一天，金铃搀这一个名叫幸幸的女孩上楼了。讲述：她敲开家里的房门时，妈妈一声轻叫，眼睛瞪成了铜铃。你明白为什么吗？提示谜底：读故事。今天金铃为什么要带小女孩回家呢？请听：6你觉得金铃是个怎么样的小孩？7上了六年级的金铃，心中有个大大的愿望，你能猜到吗？指指书名你心中好小孩的标准是什么？2、金铃到底能不能算是一个好小孩呢？令金铃头疼的数学成绩有没有得到提高呢？她最后能考进理想的
7、学校吗？呵呵，我不告诉你，答案在哪里？扬扬手中的书3、有一个小孩在读完这本书之后，惊叹到：“金铃跟我真像啊！黄蓓佳阿姨如何明白我的事情的呢？在这本书中也许就有你身上发生过的事情，你想在书中找找本人吗？五、介绍版本如今非常多书，会有不同的版本，除了封面设计会不同，和一些小的修订之外，主要内容并没有变化。比方教师今天推荐的这本书，就先后有过好几个版本。展示你能够依照本人的爱好，进展选择。六、其他书籍今天教师介绍的这本书确实是黄蓓佳“倾情系列小说中的一本。其他还有出示图片。黄蓓佳阿姨用心用情在写着这一本本鲜活的小说，你们不仅在书中认识这么多可爱的朋友，也随着书中的文字走进了作者的心中。七、你们说得真
8、好！听了教师今天的介绍，想理解理解金铃，看看这本书，想看看黄蓓佳倾情系列小说的同学举手。看到这么多小手高高举起，教师确实非常欢乐。希望下课后抓紧一读为快。并做做记号，等读完后我们再一起交流。我要做好小孩 阅读指导课教案导读目的：1、理解本书的主要内容，激发学生阅读的兴趣和对儿童小说的喜爱。2、通过对我要做好小孩的课外阅读，指导学生正确理解“好小孩的含义，同时潜移默化进展读书方法的指导，促进学生有效地进展课外阅读。导读重点难点：进展读书方法的指导，促进学生有效地进展课外阅读。课前预备：1、每人预备好我要做好小孩2、制造好多媒体课件教学过程：一、激趣导入教师给大家带来了一份小礼物展示彩色卡纸制造的
9、书签，这是我亲手做的书签，想送给热爱读书的小孩，不过，先得做一个“书名接龙的游戏。听清要求：一、说出你最喜爱的一本书的书名，明白作者姓名的能够告诉大家；二、用本人最嘹亮的声音发言，别人说过的不许重复。发放书签二、走近作者黄蓓佳 ，生于江苏如皋，十八岁发表第一篇作品，三十三年来，她不停地创作，给小孩们写的书，每一本都精彩纷呈。黄蓓佳拥有一个幸福的家，有一个胖乎乎的女儿。她看着女儿慢慢长大上学，听到许多校园趣事，感遭到成长中的欢乐与苦恼。在养育女儿的同时，她又用文字塑造了另一个有血有肉的女儿，那确实是摆在我们面前的这部长篇小说我要做好小孩。指名读简介最后生齐：我要做好小孩对本书的作者我们已经有了初
10、步的理解，下面就让我们走近这部儿童小说吧。三、走近文本1、当我们要读一本书时，首先要对这本书的内容有一个大致的理解，有什么方法非常快明白这本书的大致内容吗？板书： 阅读理解提要2、阅读这些都是我们理解一本书的大概内容最快的方法。下面请同学们快速默读内容提要，说说从中你明白了什么？3、我们来交流一下课件出示：小学六年级学生金铃，是一个学习成绩中等，但机敏、仁慈、正直的女小孩。为了做一个让家长、教师满意的“好小孩，她做了种种努力，并为了保存心中那一份天真、纯洁，和家长、教师做了许多“抗争。最后，她和同学们一起充满决心肠走进升学的考场理解一些要点。4、除了内容提要，我们还能够通过目录理解本书的主要内
11、容。目录的内容确实是故事的高度浓缩，通过看目录，我们就能够把书本读薄了。请同学们阅读一遍目录，理解我要做好小孩有哪些故事，读一读你最感兴趣的故事目录。5、同学们，你最想看什么故事呢？简单交流6、这一个个小标题里包含着一个个精彩的故事，今天我们不可能一一来欣赏，下面就让我们走进大家都会喜爱的为女儿减肥，减瘦了爸爸和妈妈。四、走进文本1、请同学们把书翻到57页为女儿减肥，减瘦了爸爸和妈妈。2、指导方法：故事非常长，请同学们用速读的方法理解这那么故事的主要内容。板书：速读 初知大意3、看后交流，指名概括大意。4、我要做好小孩这部作品中，金铃是个机敏、仁慈、正直的女小孩，在这一故事中表现得淋漓尽致，下
12、面就让我们一起去细细地欣赏其中的精彩片断。板书：欣赏精彩五、欣赏精彩1、课件出示：为女儿减肥，减瘦了爸爸和妈妈金亦鸣买了一包牛肉干藏在书房抽屉里，时不时偷偷摸一块在嘴里嚼。有一次金铃去咨询爸爸数学题，闻到了爸爸嘴里的牛肉味。她非常精，先不动声色，等出了书房门后又悄悄返回去，躲在门外看。金亦鸣只当女儿走了，伸手再到抽屉里摸牛肉干时，金铃突然冲上去抓住了爸爸的手。人赃俱获，金亦鸣只好跟女儿分享美味，条件是不让妈妈明白。无奈赵卉紫的鼻子在那些天里已经锻炼得不亚于猎犬了，她非常快循着蛛丝马迹找到了那包牛肉干。金亦鸣一个人吃，卉紫没有意见，卉紫愤慨的是金亦鸣竟然偷偷给金铃吃，这就变成一场明目张胆的抵抗减
13、肥运动了。卉紫为此又伤心又气恼，觉得丈夫和女儿都不能理解她的一片苦心。后来是金铃主动把牛肉干上缴到卉紫手里，发誓她再不让妈妈生气，卉紫才平和了心态。请同学们联络平时读书的经历，说说我们能够用哪些方法来欣赏一篇文章的精彩之处？圈点勾画、批注、好词好句摘录、朗读、联想、写读后感这叫精读。板书：精读2、自主读书：请你用本人最喜爱的方法欣赏这段话中你认为写得最精彩的地点。3、读后交流：小组交流、集体交流六、制定阅读打算1、我要做好小孩这本书有26个故事，每个故事既是独立的，又有联络，我们要把这本书读完，读好，要制定一个打算。2、学生提议。3、课后请同学们用学到的方法接着阅读这本书，相信你会有更多的收获
14、。 板书:我要做好小孩黄蓓佳阅读 理解提要速读 初知大意精读 欣赏精彩篇三：我要做好小孩我要做好小孩阅读指导课教学目的：1、理解本书的主要内容，激发学生阅读的兴趣和对儿童小说的喜爱。2、通过对我要做好小孩的课外阅读，指导学生正确理解“好小孩的含义，同时潜移默化进展读书方法的指导，促进学生有效地进展课外阅读。重点难点：进展读书方法的指导，促进学生有效地进展课外阅读。课前预备：1、每人预备好我要做好小孩2、制造好多媒体教学过程：一、理解提要1.小孩们，都读过哪那些书？都认识了哪些人物？2.今天教师给你们带来了一个小女孩出示图片想认识她吗？3.出示文字：小学六年级学生金铃，是一个学习成绩中等，但机敏
15、、仁慈、正直的女小孩。为了做一个让家长、教师满意的“好小孩，她做了种种努力，并为了保存心中那一份天真、纯洁，和家长、教师做了许多“抗争。最后，她和同学们一起充满决心肠走进升学考试的考场。谁来读？你明白了什么？4.事实上这确实是这本书的内容提要，拿到一本书的时候，我们要迅速理解内容提要板书：理解提要二、阅读目录1、除了内容提要，我们还能够通过目录理解本书的主要内容。目录的内容是故事的高度浓缩，通过看目录，我们就能够把书本读薄了。请同学们阅读一遍目录板书：阅读目录，理解我要做好小孩有哪些故事，读一读你最感兴趣的故事目录。2、同学们，你对哪个故事感兴趣呢？3、这一个个小标题里包含着一个个精彩的故事，今天我们不可能一一来欣赏，下面就让我们走进大家都会喜爱的天上掉下来的小妹妹。三、速读大意1、请同学们把书翻到天上掉下来的小妹妹。2、指导方法：故事非常长，请同学们用速读的方法理解这那么故事的主要内容。板书：速读 大意
