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2023年支教团个人述职述廉.docx

上传人:g****t 文档编号:806308 上传时间:2023-04-15 格式:DOCX 页数:5 大小:16.83KB
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资源描述

1、2023年支教团个人述职述廉 作为县支教团的一名成员,我很荣幸的被分在中学任教。在各级领导和老师的关心和关心下,自己很快地适应了这里的生活,并能乐观投身于支教工作之中。下面我将就来后近半年的工作、生活、学习以及思想等各方面的状况汇报如下: 一、工作方面 在学校微机课老师缺乏的状况下,我担当了高一班级4个班、初一班级2个班以及初二班级1个班的微机课教学任务。同时,因微机组一女老师有孕在身无法多代课,我还主动分担了她的教学任务,帮她担当了初二班级两个班的教学任务。现在,我总共带了初、高中三个班级共9个班的微机课,每周18个课时。 在学校老师的要求下,我还办起了计算机培训班,主要面对学校老师,为他们

2、培训计算机软件应用学问、网络根底以及网页制作等方面的内容,这样的培训课每周进行一次,每次2-3课时,深受学校老师的欢迎,就连一些教历史的老师、教物理的老师也纷纷赶来听课。 总的来说,贵州的计算机教学水平还和浙江等地有所差距,有相当一局部的同学以前从未接触过,当然,同学当中也有极个别的高手。同学计算机水平参差不齐这无疑给教学上增加了困难。但我迎难而上,努力教好每一个同学。在教学过程中,我留意从根底教起、从点滴开头,努力把根底学问,根本操作形象的呈现给同学,努力把晦涩的计算机术语讲解的生动好玩。同时,我还让在浙江的同学经寄些最新计算机资料过来,适时适当地给同学加以补充,以此开阔他们的视野,拓宽他们

3、的学问面。 我不敢忘“因材施教的教育原那么,在教学中,对待不同的同学我实行不同的教学方法。对于那些学得很好的同学,我鼓舞他们抛书本,去学一些课本以外的学问,以此来获得进一步的提高;对于一些根底比较薄弱的同学,我抽出业余时间给他们“吃偏饭,亲自带着他们上机一步一步操作,以使他们尽快对生疏起来。 “爱好是最好的老师,为培育同学们学习的爱好,我抓住他们都很喜爱上机操作的这一心理,尽量把理论课搬到机房来上,鼓舞他们多动手、多练习、多实践。这样既提高了同学们的上机操作力量,又加强了他们学习的爱好,收到了很好的效果。 在完成好自己的教学任务外,我还乐观协作其他的支教团成员开展工作,进行学科之间的交叉教学。

4、同时,还利用计算机学科的优势,在上机时帮着同学进行单词记忆等活动,充分调动了同学的学习乐观性。 二、生活方面 市、校的各级领导对我们志愿者特殊重视,给与了我们无微不至的关心和照看,在生活中、工作上他们都尽可能的为我们供应就便利,使我们倍感温存。 学校不仅给我们供应了优越的住宿环境,还配备了齐全的生活必需品。为丰富我们的业余生活,校领导还特意给我们送来了一台彩色电视机。过中秋节时,学校领导还特意请我们出去吃饭。有一段时间,我有些感冒,被来听我课的校党委书记知道了,她马上跑到医务室给我取了一些药,还嘱咐我要好好保重身体。每逢节假日,市里的领导们还经常来探望我们,慰问我们,为我们解决生活上遇到的各种

5、困难。 各级领导的关心和关心使我们很受感动,也帮我们解除了后顾之忧,使我们能更好的投身于工作之中。 三、学习方面 自己初为人师,在教学中和工作中难免会有缺乏之处,所以我时刻提示自己要随时时随地的向其他经验丰富的老师请教和学习,虚心听取他们的意见和建议。我能乐观参与学校教研组的活动,认真学习其他老师的贵重经验,并能和其他老师一块儿争辩,使自己尽快成熟起来。 在向其他老师学习的同时,我还留意向同学学习,使得教与学相得益彰。我深知教育应以“同学为本,不应脱离“同学这个主体而谈教育。所以在教学过程中我很重视同学的感受经常向他们寻问状况,同学给我反响的意见和要求使我能更合理的的支配教学任务、高速教学规划

6、。通过向同学学习,我能准时了解同学思想动态,觉察问题,从而能更好的解决问题,真正做到教学相长! 在工作中,我随时强调“理论联系实际,以往我们在学校中学的大都是书本上的学问,到底理论的东西要多一些,而现在,在工作岗位上,只有把所学的理论学问转化为实践,才能更好使得所学有所用! 四、思想方面 我时刻牢记自己是一名中国共产党员,思想不毫不放松,生活中、工作上时时处处以一个党员的标准来严格要求自己。 我能乐观参与校党组织开展的各项活动,认真完成组织交给的各项任务,一丝不苟的参与学校党员和支部的民主评议活动,主动开展批判和自我批判。 我还坚持读书看报,通过各种渠道学习党的路线方针政策,了解国内外大事,关

7、注国际形势。同时,我没有放松理论学习,通过学习党的理论学问,并和其他党员进行争辩,使得自己在思想上随时随地和党保持全都,在行动中能明辨是非,勇往直前! 五、社会工作方面 在高级中学任教不过短短三个月的时间,可我却早已融入了这个大集体当中,我能时刻以集体为重,乐观投身于学校的建设之中,乐观参与学校开展的各项活动。 十一时,我克服了时间紧、任务重的困难,和学校的两位老师代表参与了黔东南州“西部大开发学问竞赛,取得了第三名的成果,为学校争得了荣誉!在学校运动会期间,我主动担当了裁判的工作,乐观协作学校完成各项工作;在学校迎接督导检查期间,我担当了学校局部文字录入工作,帮打字室的老师减轻了负担。我还乐

8、观挂念学校团委老师搞好团队工作,为了解现在中同学的思想状况,我和其他两位志愿者共同设计了一份关于“中同学思想现状的调查问卷。 六、其他方面 我时刻牢记志愿者所肩负的使命,尽自己最大的可能去关心他人。学校中有老师要参与计算机VisualC+的考试,找我帮着复习,我尽心尽力地讲解,并从网上找来资料帮她复习;看到有些同学学习数、理、化很吃力,我发挥自己学理的优势,利用晚上和星期天的休息时间义务帮他们补习;为帮着学校管理和维护机房,我还和其他老师一起争辩对策,修理网络 短短几个月的支教生活,自己的工作和表现赢得了同学的喜爱,受到同事的好评,也得到了学校确实定。而我自己同时也得到了熬炼,可以说获益非浅!今后的日子里,我将再接再厉,争取更好的履行志愿者的义务,圆满完成支教任务! 5

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