1、爱心、细心、耐心做好家园共育工作小编推荐 爱心、细心、耐心做好家园共育工作 爱心、细心、耐心做好家园共育工作 教育孩子不是家庭或幼儿园单方的责任，而是家园共同的任务。在平时的教学工作中，我时时提醒自己一定要把孩子的平安放在工作的首位，每天都是小心谨慎。但有时一忙，我也会疏忽大意。记得有一次离园后，王浩宇的妈妈打 给我，说浩宇膝盖磕破了皮是怎么回事，我一听有点蒙，因为我今天并没有发现。我赶紧给另一位老师打 ，原来浩宇在下午活动时，自己跑摔倒了，当时看着没事，配班老师也就没有告诉我，最重要的是那一天我们忘记了进行离园前检查。了解了情况之后我马上联系浩宇妈妈，首先向家长抱歉，然后又讲述了事情的经过，
2、最后家长不是很快乐的挂了 。第二天早上，孩子入园时我们又仔细询问了一番，跟家长进行了沟通交流，家长的态度才好转。如果我们在离园时进行平安检查，及时发现孩子的问题，在家长来接孩子时积极主动与家长交流，家长就不会误会老师。所以，教师的细心是做好家园工作工作的保证。其次爱心是做好家园共育工作的前提，没有爱心的老师是不合格的；耐心是做好家园工作的支撑，孩子的事情太琐碎，没有耐心的老师是处理不好孩子之间发生的问题，一个孩子在班里是四十分之 一、三十分之一，但是一个家庭只有一个、两个宝贝，每一个孩子都是家长的百分之百，所以，教师只有用爱心、细心和耐心才能做好家长共育工作。 在以后的工作中，我吸取经验，在一
3、日活动中更加用心，而且每天与配班老师及时沟通交流，幼儿园当天有什么情况都会在第一时间通知家长，平时加强与家长的交流沟通，最终赢得了家长们的认可。现将平时的家园共育做法总结如下： 1、与家长面对面交流 利用每天的入园、离园时间，与家长进行面对面的交流，把孩子平日的学习和生活情况，及时反响给家长，让家长了解自己孩子在园的状况，看到孩子的进步和成长，更加信任老师。另外仔细询问孩子在家里的表现，及时的了解孩子的开展，以便更好的开展工作。 2、用飞信与家长交流 使用飞信与家长进行交流，添加家长为飞信好友，平时孩子有什么变化和进步，都给家长发个短信，让家长更便捷的了解孩子的成长。 3、家教宣传栏 在班级外墙创设家教宣传栏，创设了“健康快车“教育新闻“温馨提示等栏目，结合季节变换和主题教学，不定期更新内容，比方：预防手足口病，防止感冒小妙招等。 4、家长会和开放日 定时召开家长会和开放日，把家长请进幼儿园，走进课堂，观摩老师上课，观看孩子的学习生活活动，让家长通过活动对孩子的开展有一个纵向和横向的正确比较。 通过多种形式与家长进行沟通交流，取得家长的理解和支持，帮助家长树立正确的教育观念，提高育儿水平，教师也向家长学习先进的育儿经验，优势互补，互相促进，达成共识，共同进步。 第3页 共3页
