1、老师实习个人参考总结（通用）不知不觉中，我们的实习已经接近了尾声，在这四个月里有酸有苦有甜，在磕磕碰碰中，我和十一班的班主任林老师，十一班可爱的同学们一起进步着，一起成长着。八年级十一班是在今年刚组成的一个新的班级，同学都还互相不认识，对班级老师也不是非常理解，这就使我见证了这个班级的成长，也参与了这个班级的一切活动，也和他们一起成长。在生活上，我在实习期间可以和实习队的每一个同学搞好关系，关于实习队的活动，我都积极遵从队长的安排。我尊重学校的每一位老师，同时能与大弯中学的老师搞好关系。关于十一班的班主任林老师，我经常和他讨论关于班级治理的咨询题;也经常会和刘老师讨论物理教学方面的咨询题。在平
2、时的工作中遇到咨询题，也会谦虚向他们请教。在课外活动时，偶然也会和值班老师聊一下各自对老师这个职业的看法。在和这些老师的聊天中，我学到了非常多东西。在班主任工作上，刚开场面对一个全新的班级，我会积极主动的去做、去理解班级的每一项工作。每天早上都要开晨会，在晨会上，我会谦虚几下每一天领导讲的内容，同时会积极的配合林老师的班主任工作。在每一周的班会课上，林老师都会让我先讲，有的时候，我有预备，我会详细上一下上一周同学们做的好的地点，再说一下同学们还要改良的地点，关于学生的个人方面，我经常会给出本人的观点;所以有的时候我也没有时间预备，我会迅速的再大脑里面组织一下语言，想清晰我应该在班会课讲一些哪方
3、面的内容，然后会在班里做一些即兴演讲，这也是对我的才能的一种锻炼。这边大打不分的同学都没有认识到学习的重要性，我就会一有时间就给他们将学习的重要性，讲“少壮不努力，老大徒伤悲;保剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来;进步是一点一点积累的的道理，通过一个老师的角度来说，我希望我的学生今后都是一个有用的人，我希望他们通过学习找到本人的人生目的。到了后来，班级的工作顺利了，我就和林老师分工了，林老师每天早上还会去开晨会，而我就会去检查同学们早上的卫生情况。所以，在班主任工作上，我也并不是做的一帆风顺。记得又一次，在班里我和一个男小孩吵起来了。事后我反省本人，作为一个老师我在学生面前没有任性的权利，我们做任何
4、一件事，说任何一句话都可能对学生造成终生的阻碍，在遇到咨询题是，我们应该站在老师的角度去处理咨询题。在物理教学上，刚开场我先听刘老师讲了一节课，刘老师是一个老老师，他对课堂的掌控才能和方法非常值得我学习。我上物理课时，也遇到了上课讲话不听课的学生，也遇到了总是不交作业的学生。在学生老师在我的课堂上讲话时，我会停下我的教学进度，专门整顿物理课的纪律，所以关于只是偶然说话的同学，或是只有一两个学生讲话时，我会叫他们先站起来答复物理咨询题，同时提示他们留意听课。关于不交作业的学生，我会让他们补交作业。关于屡次不交作业的，我会选择让他们罚抄作业，我不明白我如此做到底对不对，关于这个咨询题我曾今咨询过刘老师，刘老师说关于不交作业的学生，我们不能纵容。关于物理教学上，我会是一个非常严格的老师，我会经常检查学生们物理概念的经历。我们的物理成绩也有了非常大的提高，在第二次学业检测中就跃升为年级的第七名。
