1、思想道德修养与法律根底课学习心得 对于本课程思想道德修养局部的学习，是帮助我们大家树立正确的世界观，人生观，价值观和道德观，法制观，打下扎实的思想道德根底，提高自我修养的过程，对于促进我们德智体美全面开展具有重要意义。 老实守信，作为中华民族的传统美德之一，关系到良好社会关系的形成和社会主义和谐社会的构建，对当代大学生的成长具有深远影响和重要意义. 一向很少题词的朱镕基总理为上海国家会计学院亲笔写下了四个大字“不做假帐。不遵守诚信道德对大学生的影响是多方面的，小到逃课、抄袭作业、篡改简历，失信于老师同学用人单位；大到考试舞弊、骗取助学金、使用假证件，失信于学校和社会。之后的种种结果，往往只能用
2、“一失足成千古恨，再回首一百年身来形容。且不说取消成绩，挂科重修一类后果，这些大大小小的不诚信行为必定会影响到今后的工作就业以及继续深造。试想一下，有哪个导师希望自己精心挑选出的弟子是一个窃取过别人成果的准“道学先生。又有哪个用人单位不介意自己手下的员工曾经恶意不还无偿助学贷款，骗取助学金名额。 如何看待最简单的“考试作弊问题，从某些方面反映了大学生的诚信现状。在广西师范大学开展的一个调查中，85.6%的同学对考试作弊“深恶痛绝，自己也绝不会作弊，这说明大局部同学对老实守信的学习风气有很高期望。然而在面对“你是否会让坐在你后面的好友看你的答案这个问题时，仅有20%的同学选择了“为了教育他，坚持
3、不给他看。 在大学里，考试不仅仅是检验学生学习效果的重要手段，更是在检验一个学生诚信与否。我们或许不必把所有事情都上升到道德或法律的立场去判断，但考试作弊至少会涉及学生对待学习和知识的态度。过去一个人作弊被发现了，自己感到很羞愧，还要承担很大的舆论压力，而现在，似乎无论作弊情节多么严重，周围都会有人对他的行为表示理解。大学生诚信危机已经引起了社会的广泛关注，一些大学生学习上的不诚信，是社会对其能力产生了疑心，也使用人单位对其产生了“一瓶不满半瓶乱晃的恶劣印象。大学生自身形象受损不说，同时扰乱了正常的就业秩序，长此以往，毕竟引起就业市场上的诚信危机。现如今，上海交通大学、重庆大学、西南大学等多所
4、高校都已建立大学生诚信档案，也可以说，这些高校的毕业生将在进入人才市场的同时拥有一张“第二身份证诚信档案。西南大学的相关负责人称，建立大学生诚信档案是当前大学生求职就业的客观需要，高等学校除了培养德志体美劳全面开展的高素质人才外，还有责任向社会提供足以证明人才质量的资料，而这些可以反映在诚信档案中。建立大学生诚信档案，并赋予其作为求职就业时的“第二身份证的使命，用事实标识出大学生的个人诚信度，可以使学生认识到诚信是一种珍贵的社会资本。但与此同时，更重要的是要尽快建立健全诚信档案的管理制度，社会监督体系和奖惩制度，以免使诚信档案在实行过程中蒙上阴影。 立法建制是关键，我们应抓紧进行信用立法和信用
5、制度建设，尽快把我国建设成为信用社会。政府要着手制定、完善和贯彻执行能充分体现老实信用体系的法律法规，用以标准政府、企业、个人的行为，以法律形式约束社会的各种行为。在现行的法律中，都应有明确的、要求主体老实信用的具体条款。对违法者的处置，也要有明确的定性、定量的法律规定。个人认为对此有一定借鉴意义的是这样一个例子中国人民银行成都分行征信管理处有关人士表示，中国人民银行已将大学生助学贷款情况纳入了个人信用体系中。某位大学生一旦有违约行为，即会被记录在案，在今后的房贷、车贷、留学、创业，甚至就业中都会受到限制。 诚信是大学生树立理想信念的根底，是大学生全面开展的前提，是大学生进入社会的“通行证。在
6、纷繁复杂的社会中，让我们每一个大学生都行动起来，努力锤炼个人诚信品格，从我做起，做一次不同于五四运动，但同样可以引领跨时代变革的“诚信体系先锋队。让“以老实守信为荣，以见利忘义为耻真正普遍内化到具体行动中，让诚信之水，不再流失。 总之，通过对思想道德与法律根底课程的学习，明确了自己前进的方向，陶冶了思想道德情操，坚决了社会主义信念，增强了诚信意识，为未来的成长打下了坚实的根底。 我喜欢这一门课的学习它重在培养我们成为“有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。我们要为了这一目标而努力，我们要虚心学习，善于思考，区分善恶，认真学习诚信知识。我要从小事做起，从自己做起，注重个人的思想修养，树立
7、正确的世界观、价值观和道德观、法制观。我们要与社会实践联系起来，自我反省和自我升华，比方思想道德的培养，我们应该了解生活中什么应该做的，什么是不应该做的。知道要以什么为荣，什么为耻，比方平常的去做义工、当青年志愿者、去献血等，参加爱心活动，有利于培养我们的道德修养，从中你也会学到很多东西。这些我们都要长期坚持下去，使自己不断地完善，才能我们成为一名品行兼优的人.。 第二篇：思想道德修养与法律根底课学习心得思想道德修养与法律根底课学习心得 在这个辞别中学时代，刚迈进大学校门，迎来崭新生活的时刻，系统学习了一科从前没有系统学过的知识思想道德修养与法律根底，明确建立正确的世界观、人生观、价值观，培养
8、使命感具有重要意义。 从青年大学生自身开展状况看，我们青年大学生正处在世界观、人生观、价值观形成和开展的重要时期，这个时期我们思想、道德和心理等方面有了一定的开展，但总的来说，社会生活经验还不够丰富，思想还不够成熟，还存在有明显的知行脱节的现象。比方在成才问题上，一方面具有强烈的成才愿望，另一方面又缺乏勤奋刻苦、勇攀科技顶峰、耐得住清贫、耐得住寂寞的决心和恒心。 对于思想道德修养局部的学习，是帮助我们大家树立正确的世界观，人生观，价值观和道德观，法制观，打下扎实的思想道德根底，提高自我修养的过程，对于促进我们德智体美全面开展具有重要意义。教育我们大家怎样处理好理想与现实、权利与义务、个人与集体
9、、竞争与合作、自由与纪律、友谊与爱情、学习与工作等关系；怎样做人，做什么样的人，怎样的生活才有意义，怎样的人生追求才有价值；帮助我们明确党和国家对大学生的希望和要求，明确自身成长面临的机遇和挑战，明确自身所肩负的历史使命，明确自己努力的方向、前进目标以及成长和成才的途径和方法，为今后创造出应有的业绩作好准备。通过学习，明确了追求远大理想，坚决崇高信念；继承爱国传统，弘扬民族精神；领悟人生真谛，创造人生价值；加强道德修养，锤炼道德品质；遵守社会公德，维护公共秩序；培育职业精神，树立家庭美德。这些都是做为一个合格的社会主义建设者所必备的条件。 法律知识是大学生必备素质之一，我们必须通过它，树立正确
10、的人生观，价值观。促进和标准人与人之间的关系，正确的处理人与人之间关系问题。公平交易，平等，在生活过程中，遵守法律，享受个人权利，履行义务 对于法律根底局部的学习亦是获益匪浅的。在学习过程中，老师给我们讲解了很多鲜活生动的案例。 法律根底局部通过对法律形成、组成、设立、应用、执行、监督的介绍，使我对法律有了一个全新的认识。作为一个大学生，增强法律意识，弘扬法制精神，领会社会主义法制精神，理解我国社会主义法制的内涵，了解我国社会主义法律体系及其运行对更好地建设社会主义法制国家是十分必要的。另外，树立社会主义法制观念，法律权利与义务观念及法律面前人人平等观念对建设社会主义和谐 1社会来说也是十分必
11、要的。增强国家安全意识，确立新的国家安全观，掌握国家安全法律知识，履行维护国家安全的义务是做为一个新世纪的大学生所必备的素质。加强社会主义法律修养，培养社会主义思维方式，树立和维护社会主义法律权威是作为新世纪社会主义建设接班人的我们所需的根本条件。了解法律制度，自觉遵守法律，对宪法的特征和规那么，我国的国家制度，我国公民的根本权利和义务，我国的国家机构的了解；对我国的实体法律制度行政、民商、经济、刑事法律制度的认识；对我国的程序法律制度行政诉颂、民事诉讼、刑事诉讼、仲裁和调解制度的理解是未来从事各项社会活动所需的前提条件，对于进入社会后进行各项工作，从事各种活动都具有重要意义。 通过学习经济法
12、规，学习合同法，学习婚姻法，学习教育法。是我们深刻的理解到了我们的权利和义务，使我们能够在日后的学习工作生活过程中正确的行使我们的权利，正确的履行我们应尽的义务。在学习工作过程中，更能正确地遵守法律规定，使我们更能够在工作生活中免受困扰，保护自身生命财产安全。 总之，通过对思想道德与法律根底课程的学习，明确了自己前进的方向，陶冶了思想道德情操，坚决了社会主义信念，增强了法律意识，为未来的成长打下了坚实的根底。 我喜欢这一门课的学习，我觉得当今大学生很需要学这一门课程。它重在培养我们成为“有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。我们要为了这一目标而努力，我觉得养成优良思想品德培养法律思维对
13、每一个人一生都至关重要，所以我们要虚心学习，善于思考，区分善恶，认真学习法律知识，了解法律方法。在日常生活中逐渐养成从道德法律的角度思考、分析、解决问题。我要从小事做起，从自己做起，注重个人的思想修养，树立正确的世界观、价值观和道德观、法制观。还有这些是不能纸上谈兵的，我们要与社会实践联系起来，自我反省和自我升华，比方思想道德的培养，我们应该了解生活中什么应该做的，什么是不应该做的。知道要以什么为荣，什么为耻，比方平常的去做义工、当青年志愿者、去献血等，参加爱心活动，有利于培养我们的道德修养，从中你也会学到很多东西，还有法律。我们最起码要懂得什么是违法的，要了解法律，在法律实践中训练、培养和应
14、用法律，在法律实践中运用法律知识和方法思考、分析、解决法律问题。这些我们都要长期坚持下去，使自己不断地完善，才能我们成为一名品行兼优的人。 第三篇：思想道德修养与法律根底学习心得学习心得 学习思想道德修养与法律根底差不多快一学期了。这一学期，虽不长，对这门课程除了老师上课所讲之外也没有更加深入的了解，但我还是从老师那里学到了许多以前不知道的知识，对此也有了新的思考和见解。 这本书分别从思想、道德、法律三个方面对我们进行指导。从前面的绪论开始，首先就告诉我们大学生要树立远大的理想，在任何时候都不要忘记坚决自己的信念。是的，树立了一个远大的理想固然重要，但是能够一如既往的把它坚持下来是很不容易的。
15、这需要我们一直秉承着那一份信念，不管是荆棘丛生还是风雨兼程，都始终如一的坚决。 信念就像是指引我们走向成功的航灯。记得老师在给我们讲这一局部的时候给我们举过唐骏的例子，唐骏一路走来，虽未考上自己理想中的大学，但还是没有放弃自己的理想，并一直坚决着那一份信念。最终，实现了自己的理想。所以我知道，美好的前途是靠自己争取的，逃是懦弱的，避是消极的，退更是不可以的；只有拥有了咬定青山不放松的那股劲，才有资格谈理想。 老师让我们写下自己的理想，她说为理想不断奋斗是幸福的。我的理想，我知道很难达成，但我仍然觉得幸福，因为那是我自己想要做的事，不管怎样，我都会坚决信念，努力追寻。其次，老师告诉我们，要做一个
16、对社会有用的人，努力实现自己的社会价值。老师给我们放了一些人实现社会价值的视频。印象最深的是一个关于老师的故事，那一对夫妻，几十年如一日，为了教山里的学生读书，把自己的孩子一个人放在家里，还每个周定时接送学生上下山，并自己出钱建学校。我觉得在他们身上，真的看到了人性的光辉，他们真的实现了自身的社会价值。人生不一定要很成功，但一定要努力实现存在的价值才会过得有意义。 在讲道德的时候，老师也是通过放视频的形式让我们了解社会上的那些道德败坏的风气。还记得她给我们举过许多社会上见死不救的例子。比方小悦悦事件、年迈老人摔倒无人扶导致窒息而死事件当时我就想，中华自古以来就是礼仪之邦，怎么经济开展了却在道德上退后了呢。当时老师问
