1、提升铁路平安管制的有效途径 以强化信息管理促进平安管理 平安信息管理是一项平安根底管理，是一个从发现信息到处理信息、利用信息的过程，要抓好此项工作，应做到“三个必须。信息管理人员主要负责信息的收集、分析、传递、反响等工作，一名合格的信息管理员除了有一定的专业知识，还应具备“二心一意识：细心、责任心、平安意识。只有这样才能起到对信息把关、为领导决策及时提供建议。为此，我段专门设有平安生产指挥中心，负责全段日常生产信息的收集、梳理、反响，确保了信息处理的及时性。真实性，就是要求检查者必须做到实事求是。目前，在平安信息管理上，一局部检查者不能真正深入车间、班组检查管理上的问题，而是要信息、编信息。针
2、对此类现象，我们采取两点做法：一是坚持干部日写实机制，任何一名干部检查发现的信息，都要在日常写实中表达。同时，规定只有在写实表达的信息才可被采纳。二是坚持跟踪检查制度。我们成立专业检查组，对干部日常写实的真实性进行跟踪检查。通过以上做法，在一定程度上可防止信息造假的现象。准确性，就是做到信息要点的全面性。平安信息主要包括：时间、位置、具体问题，就是“在什么时间、什么地点、发生什么问题。以上要素缺少任何一项，都会对信息管理造成困难。时效性，就是确保信息的“新鲜度要高。坚持平安信息的时效性，有利于防止平安问题的进一步扩大、升级。例如机车乘务员在值乘时发现因线路或设备问题，危机行车平安。如不及时反响
3、信息，通知责任部门进行处理，必然造成更大行车事故的发生。因此，为保证平安信息的时效性，我们严格规定值班人员在岗期间必须保持通讯畅通，对一般信息处理坚持“不过夜。对重要信息处理坚持“不离场，即问题得不到处理不得离开现场。平安信息是珍贵的管理资源，充分利用可以及时消除平安隐患、预防平安问题的发生。发挥平安信息的作用，要做好两个关键环节。通过平安信息的分析，要重点查找三个方面的问题：一是突出问题，就是性质严重，如不及时整改，就极易导致人身或行车事故的问题。二是倾向性问题，就是某类信息有逐渐增多的趋势，如不及时控制就会变成普遍性问题。三是关键性问题，就是该问题关联到其它问题，如得不到解决就会引发系列问
4、题的发生。平安信息的利用，是针对平安信息分析结果，而采取的相应措施。这些措施主要包括三个方面：一是解决措施，就是使问题得到解决。如发现生产现场存在设备或人身平安隐患，立即组织人员进行维修和设立作业警示牌，就可以使问题得到解决。二是控制措施，就是某个问题不会马上产生影响，同时因各方面原因还不能彻底解决，但必须使该问题处于受控状态而采取的措施。如我段内燃机车为控制机械间突发火情，在司机室安装机车防火监控系统，即可对该问题得到有效控制。三是预防措施，就是为预防问题的发生而采取的针对性措施。如我段针对在中间站停车，值乘人员对机车例行检查时，为防止临线列车运行对作业人员造成伤害，在该环节增加“互控作业标
5、准，便可有效预防不必要的事故发生。 以强化平安教育保障平安管理 平安教育主要任务是提高干部职工平安意识和平安素质。从许多重大事故的结论中，我们可以看出，造成事故主要有几个方面的原因：从业人员素质不高，平安法制不健全，违反平安操作规程，平安培训不到位等。事实证明，平安意识教育才是关键。所以我们从以下三个方面做好干部职工平安意识的培养。理论是实践的先导，学习理论是为了更好地指导实践。实践主要是加强指导现场平安操作技能的培养，使职工懂平安、用平安。平安教育只有将理论和实践相结合，理论才会进一步开展，实践才会有行动指南和科学依据，让干部职工知其然，知其所以然。我段的平安教育分段、车间、班组三级管理.但
6、三级教育的分界和职责不是很清晰.共性教育就是针对职工队伍中普遍存在的薄弱环节，立足于对全体职工共同的要求进行培训，做到人人受教育，个个知平安，这项工作段级落实.所谓个性教育，就是在平安培训工作中“开小灶，分工种、按岗位进行技术技能教育，提高各岗位作业人员的平安意识，这项工作车间、班组落实.只有个性和共性相结合，才能使平安教育做到“从点到面、层层深入.平安教育关键靠自身，靠职工主动提高平安意识、平安理论素养与技能操作水平。组织教育培训，仅仅是提供一个指引和入门，且时间有限。因此，平安教育要充分发挥职工的主观性，加强自我教育，自我提高。只有把外力与内功密切结合，平安教育才会收到实效。 平安管理是我们的“饭碗工程。因此，要始终坚持把平安工作作为各项工作的重中之重。综合运用有效的途径，树立平安风险意识，提升“平安大如天、责任重泰山的理念，进一步夯实平安管理根底，使平安管理水平迈上新的台阶。 第4页 共4页
