1、中专生班主任工作参考方案范文(1)篇一作为一名中专职业学校的班主任，我不断努力的在工作。做好班主任，首先要明确本人的目的和制定好工作打算。中专职业学校不同于高中学校，尽管也有一局部中专学生通过老师和学生本人的努力考上大学，但那是极少数，大多数学生都无法通过高考，这就需要班主任在工作上调整本人的打算。当了这么多年的班主任，我每学期都要制定本人的工作打算，而且都既有针对性，获得了不错的效果，这个学期的工作打算是：一、提高知识，明确职责，加强责任感班主任是学校教育打算的详细执行人，是校长、教务及学管的助手，又是学校和学生家庭的桥梁，各班工作的好坏，直截了当阻碍学校教育治理工作进展。因而，必须提高认识
2、，加强责任感，掌握班主任工作规律。1、努力做好学生思想教育工作，把学生培养成为一个积极向上，勤奋为学，团结友爱的集体。2、引导学生努力学好功课，采取有效措施，提高学生学习成绩和学习效率。3、关心学生生活和健康，组织学生参加各种文体活动。4、组织学生参加社会实践和公益劳动。5、关心和协助本班共青团组织开展工作和活动，使他们成为班级一支骨干力量。6、协调本班任课老师的教育教学工作，主动向他们理解本班学生课堂纪律，学习成绩情况，构成统一的教育力量。7、建立与学生家长联络，协调对学生教育和治理。二、热爱学生，深化理解学生情况要想引导学生向好的方向开展，克服不好的方面，首先必须深化理解每个学生的身体、思
3、想情况和原有知识水平，理解他们的兴趣爱好，性格特点和家庭情况，然后加以分析，综合。如新接手的新班主任，必须先理解这个班根本情况：人数，男女，年龄情况，政治相貌，担任干部情况，受过奖励处分，学习成绩，专长爱好，健康情况，家庭地址，家长职业，经济情况等。三、施行班级治理，构成良好的班风1、制订班主任工作打算，加强工作打算性依照学校工作打算要求，联络本班实际，先订好一个学期工作打算，然后每周要有详细的打算，打算必须做到方向、任务明确，措施详细、实在能够。2、培养积极向上、勤奋好学，团结友爱的班集体。班级的开展，一般由松散期、成长期、成熟期和完善期四个阶段组成，前两个阶段对班级建立至关重要，新生入学后
4、第一学年，一定要抓住这一关键期，制订相应的班级目的。班级目的要符合本班实际，能为同学所接受，有一定鼓舞作用，而且学生通过一定努力能够实现的。3、选好、用好干部。班级能否成为发奋向上，团结友爱集体(构成良好的班风，非常大程度上取决于班干的工作才能和典范带头作用，因而，要选择具备一定组织工作才能，能团结同学，表现学习好，能以身作那么，起典范带头作用的同学担任。4、要组织和开展集体活动，培养集体主义精神和团结友爱等优良质量。如参观，巡游，访咨询，晚会，主题活动等。5、要构成正确舆-论，树立良好班风，抓好班级规章制度建立。日常行为、道德行为在班级应有一个共同标准，构成一种舆-论。不正确行为出现时，会遭
5、到批判，抵抗，协助，构成一种风气。班级应建立目的治理制度，如组织纪律，环境卫生，出勤记录，学习情况，轮值制度，日常事务等进展量化治理评比，在班内构成舆-论监视，促进良好班风构成。6、加强班级文化建立班级文化作为校园文化的重要组成局部，包括班级环境的布置，班级活动的开展等。(1)环境的潜移默化(2)主题班会是统一班级目的的重要途径和方法。四、做好后进生转化工作。做好后进生转化工作，对班集体构成和稳固有宏大阻碍。五、治理策略、思想、方法上要因人而异，灵敏多样，不同年级采纳不同治理方法。一年级新生，积极性高，思想单纯，应从学习上着手，严抓他们学习纪律，激发他们的积极性，不断检查他们的学习和成绩，制造
6、一些竞争时机，比学习，比纪律，比品德等。二年级学生思想开场变得复杂，竞争认识，学习积极性减退，中专学习压力不大，容易出现松懈现象，对他们要加强思想教育，另方面要加强检查催促，端正学习态度，鼓舞他们提高学习成绩。三年级学生，思想波动较大，他们面临强化理论与技能综合训练与毕业、升学、就业的矛盾，存在着本人是否习惯社会的顾虑。要从社会情势来教育他们，正确面对现实，确信知识是有用的，中专生也同样遭到用人单位，引导他们正确处理毕业、升大、就业关系，以保证他们的毕业水平。篇二2023年下学期我中途接任计算机专业74班的班主任;这关于我来说即是锻炼本人的一次绝佳时机，也是一个充满挑战性的任务。依照对该班学生
7、进展沟通后的理解和我们学校的实际情况以及本身的实际条件，为把班级治理好，有效开展班主任工作，我特制定如下打算：一.思想原那么：怀着爱心、责任心、耐心、宽容心、自决心来开展班主任工作。用爱的目光去对待每一位学生，让学生感遭到老师的暖和;充分表达班主任的作用。在德育工作中以尊重学生人格为根底，本着以人为本的精神，坚持以劝说、开导为主，并以深沉的感情来对待和教育他们，要相信学生都有积极的一面。针对职中学生的特点，用特别的目光去觉察每一位学生的闪光点，利用其闪光点对其鼓舞，促其开展。充分信任每一位学生，在不违背有关规定和平安的根底上充分相信学生的实力，放手让学生去做，让学生成为学习和生活中的主人。不冷
8、落任何一位学生，以真诚换取学生的信任，要做学生最好的朋友。二.努力方向：要到达一个标准的职校学生的形象，需要做到八有：有人格，有胸怀，有教养，有才能;有打算，有规律，有效率，有成绩。前面的四有是教育学生怎么样做人，后面的四有是教给他们如何学习。1、有人格是做人的最最少的标准;2、有胸怀会使我们的班级集体变得融洽，同学们之间会亲如一家;3、有教养，留意，教养并不是一个特别贬义的词，我们经常看到有人在红灯的时候照样横穿马路，假设你咨询他为什么他会答复：由于没有警察!好似他恪守交通规那么是为警察恪守的。我们的学生也是如此，经常看到学生在检查中写到：我对不起老师的教育之情，对不起家长的抚育之恩-好似他
9、们整天的学习是在为老师学，为家长学，惋惜的是我们有许多老师看到学生以上的检查，可能就以为学生确实已经悔改了!像如此的学生和老师都属于没有教养的范围!4、那么什么是有才能呢有的学生每次考试还能够，但是实际操作不行，不会唱歌，不会吟诗，不会书法，不会组织，不会演讲，不明白幽默如此的学生我觉得确实是没有才能;5、有打算：非常多学生是得过且过型，他们整天忙繁忙碌，或者无所事事，这些都是没有打算的表现，有的学生不服气，说我有打算，比方我要成为一名优秀的工人，优秀的技术人员，我说那是理想，愿望，或者是你的打算太空洞，可操作性不强。因而我规定，每月的1号是全班同学制定打算日，每个人都要制定出操作可行的打算，班长和学习委员以及班主任检查。另外，每周甚至每天都要制定一个打算;一旦有了打算，那么渐渐的就会有规律起来。6、有规律：生活有规律有利于人的健康长寿，学习有规律有利于成绩的稳步提高，决不能三天打鱼两天晾网，有那么多的学生不是不聪明，是由于做事没有规律而浪费了太多的时间，从而学习成绩及才能非常一般;7、有效率：经常看到有的学生整天繁忙，埋头苦干，确实是看不出进步，缘故就在于没有提高效率。
