1、成人教育的自我鉴定 天生我才必有用，作为成人教育学生的你觉得自己是一个什么人才呢。为自己做一个成人教育自我鉴定吧。小编精心整理的成人教育自我鉴定，希望可以帮到你哦。成人教育自我鉴定篇一通过xxx师范大学的本科函授学习，本人在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了较大的提高。现总结鉴定如下： （一）思想方面。本人在函授学习期间，坚持了按时上课，认真听取老师讲课，认真做好听课笔记，认真学习了学院开设的中学文学史、20世纪中国文学通史、古代汉语、中学作文教学法等课程，对汉语言文学有了较深层的了解和把握。特别是对学院开设的网络课程教育学、心理学的学习，使我受益匪浅，本人明白了，合格的教师不仅关注学生的
2、学习，更关注学生的心里，塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是我们共同的目标。 （二）业务知识。安徽师范大学函授学院的授课老师业务精湛，教学认真、负责，使本人在函授学习期间收获颇多，大大提高了业务能力。特别是学习了中文作文教学法、汉语语法等课程后，使本人的业务大大提升，本人把所学理论运用到教学和教育实践中，效果效果相当不错。 （三）专业技能。本人是一名小学语文老师，又是一名班主任。班主任的工作是管好班级，为学生营造一个良好的学习气氛。通过函授学习，使我学会了然后组建班级，处理突发事件等。 成人教育自我鉴定篇二通过三年的本科函授学习，本人在思想认识，业务知识，专业技能等方面都有较大的提高。现概括如
3、下： （一）思想认识： 本人在函授期间，能认真学习学院开设的各门课程。 （二）业务知识： 三年的函授学习，虽然面授时间短，平时教学任务繁重，没有很多的时间作深入的思考，但觉得还是有较大的收获：特别是通过对煤矿开采技术的学习，使本人在过去的根底上，有一个较完整的框架把握，对以前在专科阶段学习的知识有个反刍的时机，对知识有进一步的理解，自身素质有进一步的提高。 （三）学习目的及态度 我已圆满的完成了学院规定的课程。函授虽三年，但真正参加面授的时间只有几个月，所以我非常珍惜面授的时间。上课期间，我保持以往学习时代的风格，不迟到、不早退。有要事那么向班主任请假。上课认真听老师的讲解，作好学习笔记，并把
4、自己的困惑拿出来和老师共同探讨。对老师布置的作业，我从来都是不折不扣的高质量的完成。因为我深深明白：这是我提高自己水平和能力的时机。 （四）收获和体会 平时不常读书，函授学习使我感受到自身专业知识的欠缺，并促使我研读各种专业书籍，并把它与平时的工作相结合。取得了一定的效果，个人素质也得到了很大提高。 （五）存在问题及努力方向 虽说是三年的函授学习，实际上面授只有三个月左右。虽说函授教师备课认真负责，学员真正能从老师那学到的东西并不多。大局部的知识还得靠自己的积累和教学实践中的领悟。在以后的学习工作中，我将以此为根底，不断的研究学习，提升自己。 有人把函授学员读书的目的归纳为。一拿文凭，二长知识，三交朋友。确实，我的本科函授学习认真而充实。三年的学习，我有收获。今后，我会把学习到的专业知识更好的用到工作当中去。
