1、成人教育的自我鉴定 天生我才必有用,作为成人教育学生的你觉得自己是一个什么人才呢。为自己做一个成人教育自我鉴定吧。小编精心整理的成人教育自我鉴定,希望可以帮到你哦。成人教育自我鉴定篇一通过xxx师范大学的本科函授学习,本人在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了较大的提高。现总结鉴定如下: (一)思想方面。本人在函授学习期间,坚持了按时上课,认真听取老师讲课,认真做好听课笔记,认真学习了学院开设的中学文学史、20世纪中国文学通史、古代汉语、中学作文教学法等课程,对汉语言文学有了较深层的了解和把握。特别是对学院开设的网络课程教育学、心理学的学习,使我受益匪浅,本人明白了,合格的教师不仅关注学生的
2、学习,更关注学生的心里,塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是我们共同的目标。 (二)业务知识。安徽师范大学函授学院的授课老师业务精湛,教学认真、负责,使本人在函授学习期间收获颇多,大大提高了业务能力。特别是学习了中文作文教学法、汉语语法等课程后,使本人的业务大大提升,本人把所学理论运用到教学和教育实践中,效果效果相当不错。 (三)专业技能。本人是一名小学语文老师,又是一名班主任。班主任的工作是管好班级,为学生营造一个良好的学习气氛。通过函授学习,使我学会了然后组建班级,处理突发事件等。 成人教育自我鉴定篇二通过三年的本科函授学习,本人在思想认识,业务知识,专业技能等方面都有较大的提高。现概括如
3、下: (一)思想认识: 本人在函授期间,能认真学习学院开设的各门课程。 (二)业务知识: 三年的函授学习,虽然面授时间短,平时教学任务繁重,没有很多的时间作深入的思考,但觉得还是有较大的收获:特别是通过对煤矿开采技术的学习,使本人在过去的根底上,有一个较完整的框架把握,对以前在专科阶段学习的知识有个反刍的时机,对知识有进一步的理解,自身素质有进一步的提高。 (三)学习目的及态度 我已圆满的完成了学院规定的课程。函授虽三年,但真正参加面授的时间只有几个月,所以我非常珍惜面授的时间。上课期间,我保持以往学习时代的风格,不迟到、不早退。有要事那么向班主任请假。上课认真听老师的讲解,作好学习笔记,并把
4、自己的困惑拿出来和老师共同探讨。对老师布置的作业,我从来都是不折不扣的高质量的完成。因为我深深明白:这是我提高自己水平和能力的时机。 (四)收获和体会 平时不常读书,函授学习使我感受到自身专业知识的欠缺,并促使我研读各种专业书籍,并把它与平时的工作相结合。取得了一定的效果,个人素质也得到了很大提高。 (五)存在问题及努力方向 虽说是三年的函授学习,实际上面授只有三个月左右。虽说函授教师备课认真负责,学员真正能从老师那学到的东西并不多。大局部的知识还得靠自己的积累和教学实践中的领悟。在以后的学习工作中,我将以此为根底,不断的研究学习,提升自己。 有人把函授学员读书的目的归纳为。一拿文凭,二长知识,三交朋友。确实,我的本科函授学习认真而充实。三年的学习,我有收获。今后,我会把学习到的专业知识更好的用到工作当中去。