1、网络研修学习参考心得体会网络研修学习心得体会(1)通过研修培训，使我在师德修养、教育理论、科研才能、班级组织与治理才能等方面都有较大幅度的提高。认识到学生的学习不仅仅局限于课堂，还应该走出课堂，走向生活，走进学生的内心世界，成为一种习惯，一种精神的道理。同时，网络研修正变了我的生活，每天翻开的第一件事，确实是登陆我们的班级，在新的作业、日志、话题中汲取我需要的营养。从网上的专家学者那儿学到了非常多，也从周围的优秀老师那儿学到了非常多。学习的过程是短暂的，但学习的效果是实实在在的。通过网络培训，老师们真切的感遭到了观念在更新，才能在提高，对本人所从事的教育事业也有了更深的理解和感悟，现将我个人网
2、络研修的学习情况总结如下：一、网络研修，使我得到深化的感悟。培训伊始，我抱着试试看的态度进入研修平台，总怕本人做不好，但通过一段时间的揣摩与班级成员们的交流，我的担忧慢慢消失了，便积极投身网络研修学习中。做到三个“自觉：自觉参加上级组织的网络学习培训，每天抽出时间坚持倾听专家讲座，自觉参加学员交流讨论，自觉上交网上作业，积极上传感言与体会。尽管感受比较繁忙，但按照研修的各项规定要求，圆满完成了学习任务。通过研修，使我明确了现代教育的本质，明确了课改关于老师提出什么样的素养要求;每一位老师都需要重新学习才能习惯新课程，不然你就觉察:涛声照旧。“穿新鞋，走老路。“越来越不会教了。新的教育理念要求我
3、们必须不断提高本人，充实本人，要有扎实的教学根本功，否那么就被时代所淘汰。在教学中，要树立以“学生开展为本的教育思想，不断进展观念的更新。网络教育技术才能培训是一门全新的课程，里面有非常多全新的教学理念。说实在，在往常我尽管常常用到表现性评价，但当时我真不能总结说出是“表现性评价，我只是说表扬学生，通过这次学习培训使我才真正明白这个词儿，我认为“表现性评价这个词儿，总结得最适宜，提得最好。实现了从教学理念到教学行为的根本转变。二、立足课堂，在实践中提升了本身价值课堂是老师表达本身价值的主阵地，通过学习我深化领悟了“一切为了学生，为了学生的一切的观念，我会将本人的爱全身的融入到学生中。在教学中，
4、我会将努力所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，防止课程设计“新，施行方法“旧的新瓶子装旧酒、“穿新鞋走老路。立足“用活新老教材实践新观念，力求让我的教学更具特色，构成独具风格的教学方式，更好地表达素养教育的要求，使本人的课堂教学有效乃至高效。三、研修提升了我的业务素养，提高了课堂教学效果。通过认真倾听专题讲座，我进一步明白得备课是教学工作中的一个极为重要的环节，我们要教什么如何教事先都要缜密考虑，精心设计，老师只有对教材内容，教学对象，教学方法等通过深思熟虑、了然于胸，才能把课讲得妙趣横生，引人入胜。使我学到的知识应用到教学实践中，我在上课前依照本班的学生实际情况，通过观察、觉察、讨论、明确
5、的过程来备课，同时加大学生预习的力度。课前由学生生成详细咨询题，然后和我的备课内容结合，构成多层次的教学设计，突出课实效性、针对性，调动了学生的积极性、参与性、合作性。表达出了老师是学生学习活动的引导者、组织者、参与者和合作者。每节课下来，我结合学生的表现，课堂的生成等情况。关注学生的学习过程，真正使每一位学生学有所获。课后我还积极写出教学心得，用以反思本人的教学，然后充分发挥教研组的作用，结合课堂上的每一细节和同事们的交流，升华为经历理论。通过学习，获取经历，我已在教学中获得了一些成绩，同时，使我真正明白得了怎么样利用网络资源更有效的开展新课程教学。学无止境，教海无涯。研修时间虽说短暂，但给
6、我的阻碍确实宏大的。网络研修学习心得体会(2)十天研修眨眼而过，我们繁忙着、幸福着、学习着，现在，只要一翻开，便信步走进“我的家-xx老师研修平台。看看同行留下的真诚的脚印，读着同行的留言、评论、建议等会使我倍感温馨，有了被关注和呵护的感受，便觉不再孤单，更觉生活的充实，这一切都得益于研修伴我同行。一：研修转变了我的学习态度。自从进入接研修平台以后，我在平台里结识了许多体育人(有热心的专家、指导老师、一线的老师、有高校的老师、教授，教育科研人员)，他们对教育事业的执着，先进的理念，睿智的思想使本人深受感染，激发了本人学习的渴望。阅读同行的文章，使本人看到了发生在别人课堂上的事件及他们的考虑、处
7、理方法，进而开场以一种审视的目光来对待本人的教学，去考虑其中的咨询题与困惑。接下来我便也试着写些本人的感想、经历等发到了平台，得到的是广阔同行及专家、指导老师的支持，他们经常光临我的小“家，给我好的建议、方法等，这更激发了我的学习劲头，因此我经常和博友们讨论学习新理念，探究新教法，指导新学法等等，逐步使我的教育教学才能得到了升华。二：研修使我更加认确实对待本人的工作。作为一名体育老师，我已在这个岗位上工作了15个年头，随着岁月的流失，已过而立之年的我有失落，也有伤感。记得刚参加工作时，我带着一腔热情预备在本人的工作岗位上大干一番，然而，接下来的工作却不尽人意，首先是学校的领导对体育课程的不注重
8、，同事对体育课的任意“剥夺，学生对体育课的“不屑一顾，我全身心的投入到教学中去，却得不到他们的理解，有时我从他们的目光中看到了他们对体育这一职业的蔑视。当时的我，确实不想干了!接下来的工作我也是“做一天和尚，撞一天钟。然而，进入研修平台以后给我带来了非常大转变，看到研修圈里和我一样扎根农村并获得丰富成果的体育老师，他们的成长历程有的和我极为类似，然而他们却通过艰辛创业、爱岗敬业、锐意进取、无私奉献，最后走向了成功。从而使我有了新的决心、勇气。三：研修平台使我养成了积累、考虑的习惯。本人参加工作已经十年多了，觉察除了一个个早已逝去的日子，事实上本人是两手空空。往常的我关于课堂出现的咨询题、经历等
9、从没有记录的习惯，自从参加研修后，看到同行们几乎每天都把本人一天的工作情况加以整理，然后发到平台让同行提出建议、指导。因此我也试着写一些课后反思、疑难咨询题等加以整理后发到平台让同行和专家、指导老师给我指导和建议，同时我也把同行的一些好的课例、经历、反思、心得体会等做了一个“备忘录记载下来，以作为第一手“鲜活的材料运用到下一步本人的教学中去。四：研修平台提高了我的写作才能。记得往常我最怕确实实是写文章，我也无数次的想写些东西，可每当拿起笔，却感受虽有千言，但却笔下生涩，一直无从下笔，再加上各种各样的琐事令我应接不暇，写东西的事也是不断的断断续续，有时一篇文章竟写了半年之久，到最后也就不了了之。
10、2023年，山东体育老师研修平台正式开通了，从此，研修就成了我生活中必不可少的一局部，从那以后我几乎每天都催促本人写一写教后记，写一写教学反思等等，同时把本人的一些困惑等也写进我的工作室，让同行、专家、指导老师给我排忧解难，时间久了，我学会了写反思、总结、案例等。这一切都缘与研修平台，缘与考虑，缘与坚持。五：研修正变了我懒散的习惯。现在上研修平台已经成为我的习惯，每天工作完毕我总是习惯性的坐在前，走进本人的博客，记录下本人一天的工作通过、得失、反思、感悟，倾诉着本人的喜怒哀乐，倾听着同行的教育故事。有时没什么事我就会信步走进同行的“小家“，去汲取营养;去寻找答案;去和他们谈谈心。六：研修加强了
11、我的自决心。2023年伊始，当我来到网络研修平台时，本来是预备来做完本人的作业，然后随意看看喧闹的，但通过几天的研修，我看到了专家、指导老师那无谓的指导，同行那认真学习的态度，他们的作风深深的感动了我，因此我也心无顾忌的说些内心想说的话，谈谈本人的见解，随之也把本人的一些反思、感想、教学方法、经历等发在了这里。说说本人的感想、见解等，没有人嘲笑你，在这里没有人会无缘无故骂你，也不用担忧别人的取笑，反而得来的却是大家的关心、协助。因此，我借助，在键盘上对着虚拟的荧屏说话了。说出了本人的话语，不管是否有人倾听，或是有人路过，不必介意。一次，两次。无数次对着自我沉醉在无声的言语中，看到还算明晰的文句
12、，欣赏着曾经憋在本人内心要说的话，已经成就文字挤进了论坛的帖子队伍中，我心满意足了。最后确实感谢xx体育研修平台给了我这个成长的舞台，给了我这个交流的平台，她改变了我的生活，改变了了我态度，提高了我的才能。同时也感谢平台中众多志同道合的同行，有你们同行的感受真好!尽管有些事能够停顿，但我们的研修照旧接着，我们正在成长、网络研修学习心得体会(3)网络培训尽管完毕了，但我们学到得知识远远不只这5天。回想起华应龙老师“融错，让课堂更精彩，特别是他说到得“容错尊重小孩的“不同，包容小孩错误。“融错过失是一种资源，确实是面对学生的错误，协助小孩处理它，让他下次不再错了。 “荣错犯错也是一种奉献。看多有哲
13、理的话呀，它真不愧为数学教育界的大师。让我长了见识，开了心智。在华老师课堂中他把学生学习过程中的过失融化成一种教学资源。在他的课堂教学过程中给学生出错的时机，给学生足够的空间，正确对待本人错误，利用错误展示学生的真实思维过程，然后及时点拨和鼓舞，从而处理一个又一个的错误后，真正让学生体验到成功的欢乐!表现出一个真实而有效的课堂。想想本人在以后的教学中，也要注重学生所出的过失，细心分析出错的缘故，把学生在课堂中错误当成资源来利用，再结合学生的详细情况引导学生本人改正错误，让学生做错的当作本人的教训，作对的当做本人的经历，真正做到“融错。网络研修学习心得体会(4)几个月的远程培训学习马上完毕，珍贵
14、的光阴令人难以割舍。网络研修平台拉近了每一位教育工作者的间隔，宏大的网络力量掀起了教研的炽热浪潮。研修平台传递着省级专家的悉心指导，回响着指导老师们殷切的话语，渗透着每一位老师学习的汗水，;闪耀着老师们思想的火花它为我们带来的是充实，是成长，是动力。首先, 在思想上树立勤勤恳恳的工作态度。通过观看优秀专家与老师的讲座视频,使我对当前素养教育的现状有了更加清醒的认识,更加坚决了在教育教学中施行素养教育的决心与决心。专家们的学科素养、专业水平和指导老师们孜孜不倦的工作精神，都是为我们今后的工作树立了典范，是我们学习的楷模，其次，对以后的工作提供了丰富的资源。通过学习,我学到了许多一些新的教学方法,
15、更新了教学理念。通过在线研讨,非常多老师的一些好的工作理念、工作方法都令我茅塞顿开。为今后教学工作提供了丰富的资源。另外，通过阅读一些优秀老师的优秀作业、优秀文章，认真比较本人与他们之间的差距，认真考虑本人的缺乏，取长补短，不断完善。同时专家的忠告和指导老师的鼓舞，使我在迷茫中及时觉悟，在修正中不断完善，在反思中不断进步。最后，本次培训还使我在教学方面建立了新的认识。1、在课堂教学中老师应充分激发学生的学习积极性，扮演好合作者，指导者，与促进者的角色，协助学生自主探究和合作交流，促进学生在探究中真正理解和掌握根本的知识与技能，培养科学的观点，树立正确的情感态度与价值观。2、在语文教学中，老师要精心设计地设计教学环节，突出交流、合作、探究、创新的学习过程，创设生动、爽朗的学习情境，把学习的主动权交给学生，拓展学生的学习空间，开辟学生的视野;调动学生学习的积极性，提高课堂教学的效率。用新的课程理念、新的教学方法、新的评价体系,投入到教学工作中。网络研修学习尽管完毕，但这只是临时的，由于它预示着更加漂亮的开场。网络研修不仅是提高教育教学的水平的基石，更是我们不断前进的动力，它使我们更加坚决地走在新课程改革的道路上。我相信，只要我们用心，前面的风景会更加美妙!网络研修学习心得体会(5)现在，社会已经进入了信息社会，世界已
