幼儿园小班老师教育随笔我们都是小主人自从实行主题活动与区域活动相结合的教育活动，孩子自由玩的时间也多了，但是孩子们告状的越来越多，老师，你看鑫鑫又把玩具弄坏了，今天下午又是自由活动，我重申了游戏的规则：第一，要轻拿轻放，爱护玩具。第二，游戏结束必须将玩具放回原处。于是让孩子们自由玩，孩子们纷纷选择自己喜欢的玩具，玩的很开心。一会儿，轩轩来告状，老师，艳红把小熊的耳朵拽下来了。我走近一看，果真如此，艳红说，我不是故意的，是梦飞不给我玩。梦飞也不落后，是我先拿到的，听到这我明白了。于是我抓住这次机会，组织孩子们进行讨论，小朋友之间如何友好相处，怎样管理好玩具，让每个小朋友都做我们班的小主人，让孩子们想一个好办法。最后，经过孩子们的讨论，孩子们保证：第一，按游戏规则做，第二，用商量、石头剪子布的方法解决问题。1
