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2023年化学试题浅谈90后中职生德育工程瓶颈及策略.docx

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资源描述

1、浅谈90后中职生德育工程瓶颈及策略: 随着离婚率的日趋增多,基于离异、重组家庭的问题型中职生比例无可回避地随之攀升。直面90中职生现在的掩贫炫富、两极差异、愤青心理、早恋泛滥、感情转移、不知感恩等德育现状,中职学校惟其以人为本、追根溯源、携手家长、综合纠偏,方为标本兼治之策。Abstract: With the divorce rate is increasing, the proportion of problem-based vocational students of divorced, remarried families is also unavoidable to subseque

2、ntly rise. Based on the moral education situation of now post-90s vocational students that covering poor showing off wealth, poles differences, angry youth psychology, puppy love flooding, emotional transformation and ungrateful, vocational college should adhere to the people-oriented, track the sou

3、rce, work with parents and comprehensive correction to solve these problem.关键词: 90后;中职生;德育工程;瓶颈及策略Key words: post-90s;vocational students;moral education project;bottlenecks and strategies中图分类号:G711 文献标识码:A 文章编号:1006-4311(2023)10-0229-030 引言中职生是未成年人的重要组成局部,也是产业大军不可或缺的新生力量。缘此,中职学校思想道德教育如何,既关系到中职生的个体成

4、长与开展,也关乎产业大军的整体素质,乃至国家和民族的未来。然而,值得关注的是,限于家庭因素、教育方式、心理归因、环境熏染等成因,使得90后中职生德育漏点频现,且由隐至显、悄然蔓延。现结合中职德育教育实践,仅就90后中职生德育工程瓶颈及策略陈拙见。1 90后中职生德育工程现存瓶颈1.1 基于攀比心理的掩贫炫富 相当比例的贫困生,尽管家庭条件不好,但其会佯装家境殷实,甚至是炫耀自己的家境,以掩饰内心的自卑。此种心理,归于其内心的自卑在竞相攀比的语境下,惟恐实话实说遭受同学的鄙视,故而以炫富苦撑虚荣心理下的所谓强大。如有人见同学买了某名牌鞋,自己却囊中羞涩,索性省吃俭用,甚至是饿肚子,也要设法买上一

5、双。此为开支不大,自己省吃俭用可以实现的攀比;对那些即便再节省,也显然无法实现的攀比,那么只能动脑子了以与异性同学处朋友为名,让对方为自己埋单,或以其它付出而满足虚荣。有此心理者,不计后果如愿以偿者,绝非仅限女生,男生也不乏其人。1.2 富二代中职生的两极差异 富二代中职生的成绩和德行表现,概呈两个极端:要么品学兼优,要么厌校恶学,后者居多。如有的动辄当众炫富:“我家有某牌名车,我今天用苹果iPhone5,苹果iPhone6一出来,我立马就把iPhone5扔掉!此类富二代,虽隔三差五惹事,但在交朋好友上,尤其是处女朋友,出手确很大方,且以竞相买单为荣,常为女朋友送名花、购名牌,借以显露自己的财

6、富。其炫富心理,除受社会大环境熏染外,与其家庭影响不无关系,并大多仿效于父母。以生日为例,无攀比心理的贫民子女,大多默然相祝,或请同学吃顿长寿面;而炫耀型富二代,那么发请谏、摆宴席,不在乎礼物多少,而要的是面子。1.3 鄙夷仇视社会的愤青心理 中职生的意识层面并不很完全,分析判断能力比较片面,常常以偏概全,如父母或其他亲友曾在某种纠纷中,虽经努力却仍未得以纠正,加之现实生活及网络等负面影响,如在升学、择校、住院等家庭大事上,家长都以送礼等非正常手段求助他人。于是,在这些负面影响的多重叠加下,有些家境一般或贫困的中职生,无形中便产生了鄙视、仇视社会的愤青心理,且盲目崇羡日、韩、美等外国的生活,甚

7、至有的富二代中职生,因此而退学去往国外。以家庭购房为例,有的家长在利益受损、主张无果的愤然心态下,无意中向子女透露出如是心态:“有本领出国,没本领就忍着。缘此误导,有的中职生将对现实的不满,动辄迁怒于老师,甚至是憎恨自己的生存环境。1.4 缘于复杂成因的早恋泛滥 中职生虽近于性成熟期,但远非谈婚论婚之期,应将主要精力放在学业上。然而,限于多重复杂心理,中职生的早恋泛滥业已公开、透明。究其因,概分八种类型:爱慕型、好奇型、模仿型、从众型、愉悦型、补偿型、逆反型、病理型。中职生之所以早恋泛滥,其成因大致有三:一是父母的关爱较少;二是从众心理;三是家庭影响,以本校“寻找幸福心理情景赛为例,在学年比赛

8、中,参赛作品95%取材于自家父母吵架的真实素材。于是,一些厌烦了家庭战争的中职生,自以为只有异性朋友关心自己,如父母真正在意自己的内心感受,就不会频发家庭矛盾了。耐人深思的是,在这些皆由学生自编自导的情景短剧中,所有的情景与台词,都是学生自创的。对此,心理学老师看后释疑:中职生中群体性厌学、早恋热,与父母的关爱缺失确有内在成因。1.5 离异重组家庭的感情转移 随着离婚率的上升,中职学校离异、重组家庭子女不断增加。对于重组家庭,如男女双方各带一个孩子,两个孩子的心理上都会蒙上一层外人无法感知的羞愧感,尤其是当两个孩子同在一个年级,彼此都会避讳重组家庭这一事实,而佯装互不认识,且私下里矛盾较大,和睦的较少。此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。

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