1、老周场小学新一轮岗位设置实施方案 设置管理工作的通知及仙女镇新一轮岗位设置实施方案精神，结合我校实际，制定此实施方案。 一、组织领导组长：刘俊 成员：李超施克春郑幸子许兴华鲍冰杰杨良瑛 二、实施对象及要求 1、2023年8月31日前在编在岗的管理人员、专业技术人员及工勤人员。 2、所有参加新一轮岗位设置的人员，原那么上在人事编制关系所属单位参加岗位设置管理工作。 三、关于设置职数问题 新一轮岗位设置的基数为现有在册工作人员，其岗位设置仍实行岗位总量、结构比例和最高等级控制。 各岗位以及相对应等级的具体岗位职数由中心学校计算到各校相对应等级岗位。（我校8级6人，9级7人，2023级7人，11级5
2、人，12级3人，工勤岗位1人。） 四、关于几类人员 1、“双肩挑人员（即管理岗位上的专业技术人员）、对象为：具备中级以上专业技术职务资格，由市委，市教育体育局党组发文任命的校长，副校长；市教育工会批复的工会主席。任职以现岗为准。（我校共3人） “双肩挑人员按规定晋升专业技术职务岗位等级的，不占岗位职数。 2、“过渡岗人员，新一轮聘期内距法定退休年龄缺乏三年的已聘人员，经本人申请。报本单位和市教育体育局同意、市人社局 -1自我申报、专班审核、公开公示、上报审核等程序逐层推进； 聘用结果必须在本单位公示7天，无异议后再按要求上报审批。 七、呈报材料 1、教师呈报材料：新一轮岗位设置竞聘申报书、事业
3、单位岗位聘用审批表（3份） 2、学校呈报材料。新一轮岗位聘用工作总结（1份）、公示材料（1份）。 八、日程安排 1、11月14日前，学校拟定新一轮岗位设置方案。 2、11月14日，召开全体教职工大会，宣传发动，教师申报并准备相关竞聘资料。 3、11月17日下午，由工作领导小组按照本单位的岗位设置实施方案，组织竞聘教师进行竞聘，并当场公布竞聘结果。 4、11月18日至21日完成岗位聘用、签订聘用合同（新一轮岗位聘期为2023年7月1日至2023年12月31日）。 5、11月23号前完成定岗定级、签定聘用合同、填 写相关表格，并于24日交所有材料及相关表格到中心学校核实。 九、工作要求 加强领导，
4、组建专班，周密部署，精心组织，稳慎操作，在规定的工作日程内完成岗位设置方案和组织实施工作。 XX县区仙女镇老周场小学 2023.11.13 第二篇。小学岗位设置实施方案为深化事业单位人事制度改革，建立健全聘用制度和岗位管理制度，实现单位人员管理的科学化、标准化和制度化。做好岗位设置工作，根据闽委办20237号和泉委办202373号XX市事业单位岗位设置管理实施意见（试行）等有关文件精神，结合学校实际，制定本实施方案。 一、实施范围与对象 学校现有正式在册的管理人员、专业技术人员和工勤人员，均适用本实施方案。（不含试用期教师） 二、岗位设置的指导思想和根本原那么 （一）指导思想 以党的十七大精神
5、为指导，落实科学开展观，在事业单位推行岗位管理制度和人员聘用制度，创新管理体制，转换用人机制，整合人才资源，凝聚优秀人才，实现由身份管理向岗位管理的转变，由固定用人向合同用人转变，调动教职工的积极性和创造性， 促进教育事业的开展。 （二）根本原那么 坚持科学设岗、宏观调控的原那么；坚持优化结构，精简效能的原那么；坚持按需设岗、合同管理的原那么；坚持平稳实施、稳步推进的原那么。 三、岗位设置与结构比例 （一）岗位总量 学校现有编制20235人，实有人员20233人，设岗总数20235个。 （二）岗位类别及比例 1、学校岗位分为管理岗位、专业技术岗位和工勤技能岗位三种类别。 2、根据岗位设置原那么
6、，专业技术岗位（20230个）占主体，为岗位总量的95。管理岗位（3个）占岗位总量的3，工勤技能岗位（2个）占岗位总量的2。 （三）岗位等级及结构比例 1、管理岗位 管理岗位3人，分为2个等级，兼专业技术课程，具有小中高专业技术职称。 2、专业技术岗位 专业技术岗位分为教师岗位和卫生岗位，教师岗位是专业技术岗位的主体。 专业技术岗位分为9个等级，包括高级岗位、中级岗位和初级岗位。其中副高级岗位五至七级；中级岗位八至十级；初级岗位十一级至十三级，十三级是员级岗位。教师岗位名称：小中高教师岗位等级名称为小中高教师五级岗位、六级岗位、七级岗位；小高教师岗位等级名称为小学高级教师八级岗位、九级岗位、十
7、级岗位；小学一级教师岗位等级名称为小学一级教师十一级岗位、十二级岗位，小学二级教师岗位等级名称为小学二级教师十三级岗位。 专业技术高级、中级、初级岗位内部结构比例：小中高教师五级、六级、七级岗位结构比例为2：4：4，小学高级教师八级、九级、十级岗位结构比例为3：4：3，小学一级教师十一级、十二级岗位结构比例为5：5。小中高设岗位数6个，其中五级岗位1个，六级岗位3个（含附设岗位1个），七级岗位2个。中级岗位设置55个，其中八级岗位17个，九级岗位17个，十级岗位21个。初级岗位40个，其中十一级岗位20个，十二级岗位20个。 3、工勤技能岗位 本单位设置工勤技能岗位2个，岗位等级为四级。 四、
8、岗位职责与任职条件 1、三类岗位根本条件 （1）遵守宪法和法律，遵守学校规章制度。 （2）具备良好的师德修养，教育思想端正，关心保护学生，善于学习，敬业爱岗，团结协作，严于律己。 （3）岗位所需的专业、能力或技能条件。 （4）适应岗位要求的身体条件。 管理岗位任职条件以德才兼备和业绩能力为导向。 专业技术岗位的根本任职条件按照现行专业技术职务评聘及泉委办202373号有关规定执行。 2、管理岗位职责与任职条件（详见各级岗位说明书）。 管理岗位任职条件以德才兼备和业绩能力为导向。 3、专业技术岗位职责与任职条件（详见各级岗位说明书）。 专业技术岗位的任职条件综合考虑学术资历、对学校奉献和学术影响
9、等因素，表达教育教学、科学研究、社会效劳等方面的成就和奉献。 4、工勤技能岗位职责与任职条件。 工勤技能岗位任职条件详见岗位说明书。 第三篇：XX市高XX县区华新小学岗位设置实施方案XX市高XX县区华新小学岗位设置实施方案 为深化单位人事制度改革，加快推进聘用制度和岗位管理制度，实现单位人事管理的科学化、标准化和制度化，根据上级有关文件精神，结合单位实际，制定本方案。 一、指导思想 按照“先入轨、后完善的原那么和稳步推进、分步实施的方案，简化程序，使现有正式在册人员按现有岗位不变、现有待遇不变，进入新的岗位，通过3-5年逐步完善，到达岗位设置目标。 二、单位根本情况 （一）单位机构编制情况：
10、1、本单位主要职责和任务： （1）贯彻执行教育法教师法和有关法规政策；（2）承担在校学生的科学知识、思想品德、体育、美育及劳动技能教育； （3）负责学校教师的政治思想教育和业务培训；（4）负责在校师生的人身平安及后勤效劳；（5）完成市高XX县区管委会交办的其他工作任务。 2、单位规格。副科级。 3、单位类别。事业单位。 4、经费形式。全额拨款。 5、编制数。56人，其中管理人员1人，专业技术人员55人。 （二）正式在册人员情况 我单位现在正式在册人数共38人。其中管理人员1人，专业技术人员37人（中级21人，聘任21人；初级16人，聘任16人）。 三、现正式在册人员定岗情况 （一）现正式在册人
11、员拟设置岗位情况 本单位现在正式在册岗位拟设总量38个，其中。管理岗位1个，专业技术岗位37个。主体岗位是专业技术岗位，占岗位总量的97.37%。专业技术主系列是小学教育系列。 （二）现有管理岗位的名称、等级、数量 现有管理岗位1个，占单位岗位总量的2.63%（副科级干部1人，拟聘为八级职员）。 （三）现有专业技术岗位等级、数量及结构比例 现有专业技术岗位37个，其中中级岗位21个，占专业技术岗位比例56.76%，拟聘为专业技术岗位十级。初级岗位16个，占专业技术岗位比例43.24%，拟聘为专业技术岗位十二级。 四、35年到达的岗位设置目标 （一）岗位总量 本单位拟设置岗位总量56个，其中管理
12、岗位1个，专业技术岗位55个，主体岗位是专业技术岗位，占岗位总量的98.22%。管理岗位占总量的1.78%。专业技术主系列是语文、数学教师系列。 （二）管理岗位的名称、等级、数量 管理岗位总数1个，占单位岗位总量的1.78%（副科级干部1人，拟聘为八级职员）。 （三）专业技术岗位等级、数量及结构比例 专业技术岗位55个，主体岗位是专业技术岗位，占岗位总量的98.22%。 1、中级岗位33个，占专业技术岗位比例60%，其中八级2023人，占中级岗位的30%，九级岗位13人，占中级岗位的40%，十级岗位2023人，占中级岗位的30%。 2、初级岗位22个，占专业技术岗位比例40%，其中十一级11人
13、，占初级岗位的50%，十二级岗位11人，占初级岗位的50%。 XX市高新技术产业开发区华新小学 2023年9月28日 第四篇：张桥小学岗位设置实施方案XX县区张桥小学专业技术岗位晋升实施方案 2023年9月 为做好教育系统事业单位人员续聘工作，推进学校事业更好更快地开展，促进学校人力资源优化配置，强化岗位职责与竞争意识，不断提高教职工队伍的素质，实现学校人事管理的科学化、标准化和制度化，根据省、市有关文件精神，结合学校实际，制定本实施方案。 一、指导思想 以科学开展观为指导，以省、市制定的事业单位专业技术岗位晋升管理政策精神为依据，通过建立岗位管理制度和人员聘用制度，创新管理体制，转换用人机制
14、，科学设岗、优化结构、标准管理，努力建设精干高效的教师队伍，实现由身份管理向岗位管理的转变，由固定用人向合同用人转变，充分调动学校教职员工的积极性和创造性，着力强化办学特色，进一步提升办学层次、办学水平和办学效益，促进学校更快更好地开展。 二、根本原那么 坚持科学设岗的原那么；坚持人文性和鼓励性相结合的原那么；坚持公平公正的原那么；坚持重师德重业绩的原那么；坚持依据标准择优的原那么。 三、晋级后岗位情况 本单位核准岗位总量50个，其中。管理岗位1个，专业技术岗位48个，工勤技能岗位2个。专业技术岗位中，三级岗位0个、四级岗位0个、五级岗位1个、六级岗位1个、七级岗位0个、八级岗位9个、九级岗位12个、十级岗位2023个、十一级岗位8个、十二级岗位5个，初级2个。 具体岗位晋级数如下： 六级升五级1个，九级升八级3个，十级升九级4个，十一级升十级1个，十二级升十一级3个，初级定十二级2个。 四、岗位职责与聘用条件
