1、第一篇：敬业与乐业读后感 敬业与乐业是当年梁启超先生在上海给他学生的一篇演讲文章。那次演讲就是为了让学生知道怎样去对待以后的生活。其实现在作为学生也要敬业与乐业，只不过这个业代表的就是学习。现在很多的学生就没有这种敬业乐业的精神，他们永远是在课堂上想着其它的事，而且做作业时永远觉得太累。如果他们总是这样干下去的话，那么他们的未来就已经没有希望了。家长不是永远都会照看孩子的。因此，我们如果想拥有一个美好的未来，就必须做到敬业乐业这一点，不要懒。下面我就谈一谈自己对敬和乐两个字的理解吧。 先说敬业。什么是敬业呢。就是凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这件事上，一点不旁骛，便是敬。很多低级层
2、次的工作人员没准会认为，我的工作这么低级，有什么可敬的呢。其实，是工作都可敬，要专心致志的给做好。无论是当总统或者当民工都可敬。如果说哪个民族最敬业呢。那么我会认为它是德国。为什么呢。因为德国人做什么都会专心致志的去做，而且去做到底。就拿一个例子来说吧。为什么贝多芬失聪时还会作出那么好的乐曲。就是因为它有敬业这种精神。其实也可以举一个更容易理解的例子。为什么什么东西到了德国加工后就变得更加精致，质量变得好得多呢。就是因为德国人做事做到了敬这一点。我爸爸曾经也跟我说过一句话：“做什么，像什么。这句话其实就是敬。所以我就是要做到敬这一点。 下面来谈谈乐业。至于他的概念，我觉得书上写的那句话。“知之
3、者不如好之者，好之者不如乐之者。已经足以诠释了。如果我们达不到乐业，那么生活就会变得很单调。如果有人说，我的职业没有可乐的地方。那么它就是一个很单调的人。因为所有的职业都会有可乐的地方，只不过不容易被发现，而且很多人又不知如何去乐业。假设举一个根本的例子，齐达内是法国足球艺术大师，他有如此高的成就，既不是他的家庭带来的，也不是他的先天条件比其他运发动好，原因是他把足球当作自己的乐趣所在，正如一位伟人曾经说过，兴趣是一半的天才，所以不管条件多么艰苦，齐达内总是乐在其中，陶醉在足球世界里，最终成为天才的足球运发动。可见乐业能改变人的命运，成就人的梦想。 敬业与乐业都是非常重要的。有了它们，生活会变
4、得更加精彩，世界也因此变得更加美好。 第二篇：敬业与乐业读后感 此篇文字乃读完敬业与乐业一文之后，由感而发，遂书下此篇。 “有业之必要于我们来说，“业自是学习。待读完“百丈禅师的故事之后，初觉得此人太死心眼了，而后一琢磨，却觉得自愧不如，与“百丈禅师相比，我们缺少的不仅是他的“言必出，行必果，而且最最重要的是，我们缺少老禅师的那种矢志不谕的品质。他日日坚持，直到八十岁。多少个三百六十五天，又多少个24小时啊。而现在的我们却常常边自己的方案都做不到。边起码的言行相顾都没有，更无论坚持。而我们总把希望寄托在“下一次上，并为今日的失言，自找台阶下，不愿下功夫。这便是后文中所说的“懒字。“百行业为先，
5、万恶懒为首。我们虽不是没有职业的懒人，更不是社会的蛀米虫。可是一次又一次不完成作业的我们，安然地回到家后，享受着父母创造的环境；总想着“下一次的我们，悠然地面对着心切的父母这甚至跟“掠夺别人勤劳结果的盗贼等同。“懒字当头，万事不成，它是我们最大的敌人，而“放纵这个敌人胡作非为的又是我们自己，克服是我们唯一的选择。 说到敬业，最令我有所启发的是庄子记佝偻丈人承绸的故事。“天地之大，万物之多，而惟吾蜩翼之知。一个佝偻的老人，几句简单的话语，却道出所有道理的精华。岂止这样，我认为这位老人便可谓是“天地间第一等人。难道不是吗。这位老人虽身患佝偻，却能把一件小事做到“精典，做到“出神入化用心如此专一，虽
6、是一件小事，他却做得如此圆满。而我们生活在这么好的环境下，并拥有着健康的身体，先不管学习起码把我们身边的小事做好都是我们义不容辞的事情。我们应把每一件事通过努力，做到出色，就算与他人之比，相差之，但我们无悔，因为“岂能尽如人意，但求无愧我心。我们努力了。然这所有的前提见出于“专心致志。唯有用心，我们才能有成功，假设“坐这山，望那山，那么“一事无成。这便即要“尽职又要“敬职了。 至于“乐业，我认为书中的那句话便足以诠释了：“知之者不如好知者，好之者不如乐之者。说算对自己的职业如何不满，但你都必须去做。那你为何不从中寻乐呢。这使我想到了一句话：“你知道，你爱惜，花儿努力地开；你不知，你厌恶，花儿努
7、力地开。花儿总是在努力地开，美好的日子也一天天地在流逝。而对于我们，为何不去珍惜自己所拥有的一切呢。从职业中体会快乐，从快乐中品味生活。 每件事都有其独道的乐趣，做到“敬与“乐，相信生活会更多彩。“敬与“乐我愿与梁任公一同受用。 第三篇：敬业与乐业读后感 “敬业与乐业，在我看来它是我们人类对待事情的不二法门，对教师而言，它也起着很大的作用。第一，我们来谈谈敬业。孔子就主张人在一生中始终要勤奋、刻苦，为事业尽心尽力。他说过“执事敬、“事思敬、“修己以敬等语。朱熹说：“主一无适便是敬。用现在的话讲：凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不旁骛，便是敬。我们教师开展工作，除了要教师
8、根本功外，我想这个“敬字，也是很重要的。如果一个教师，他对待教书育人，只是把它当作是一个谋生的工作，那么他就不可能投入百分百的精力，所教的效果也就不一定好了；甚至如果一个教师，他以敷衍、应付、麻木的态度对待，那么他的教育效果只会更差，不要说他有什么很好的根本功，很强的教学能力等，只要态度不正确了，这些也就没有用处了。曾文正说“坐这山，望那山，一事无成就是这个道理。其实敬业也就是教师的职业动机问题。很多人说过，如果我们不把教书育人当成是一个人的工作，而是当成自己苦心经营的一份事业的话，那么我们所取得的效果就会大不一样。加强师德修养，激发教师教书育人、献身教育的事业心和责任感，由此促进整个师资队伍
9、不断得到改善，教育教学质量不断提高。加强教师敬业精神的教育，会是我们师资队伍建设的一个重要方面的。敬业：是事业成功的源泉，而勤奋、刻苦、谨慎的作风，又是敬业思想在实践中的具体表达。所以学校在抓教师队伍建设时，一定要注重对教师工作态度，如“勤奋、刻苦、谨慎的引导与培养。第二我们来谈谈乐业。做教师苦呀、累呀。这种叹气的声音，无论何人都会常在口边流露出来。不是有首打油诗：“起的比鸡早，吃的比猪糟，拿的比乞丐还少，确实，做教师是比较清贫，也比较劳心，压力又大。所以致使有许多教师发出了前面的叹气声。然而，我们要须知苦乐全在主观的心，不在客观的事。一个人要生存，要活得有意义，那它必然不是淘神，便是费力，劳
10、苦总是免不掉的。另外孔子不是说过吗：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。即然我们己经选择了做教师这一行当，那我们就要能从自己职业中领略出趣味，生活才有价值。我们不是常说，兴趣是最好的教师吗。这个不仅是适用于学生，也是适用于教师的。如果我们教师都对当教师充满了兴趣、乐趣，那还有什么比这个更能促进我们教师的专业化开展，师资队伍建设哪能取不到效果呢。敬业与乐业，如能做到这两点。那么我们的师资队伍建设可以在一个很好的平台上开展；我们教师就能主动学习、主动钻研，能以主人的身份投入教学工作；我们学校的教书育人功能就能得到很好的表达。敬业即责任心，乐业即趣味，我深信做到这两点，我们学校的明天就会不一样。 作
11、者先后谈论了“有业“敬业和“乐业三个问题。文章最后说“我深信人类合理的生活总该如此，“合理的生活，首先是有一份正当的职业（或任何一件有价值的事情），不能“饱食终日，无所用心。对于所做的事情，要生出敬意，从而全神贯注，心无旁骛，忠实地把它做好；要从专心做事中发现乐趣，不是皱着眉头、满腹牢骚地叫苦，而是到达“乐以忘忧的境界。 敬业与乐业读后感 我们大家都是学生，现在我们的职责是学习，努力地学习，快乐地学习。 首先，我们大家都有自己的身份学生，那么，既然是学生，就应该做事，做学生应该做的事，不能挂着学生的名义，外表上是在学，其实根本没有在想，在思，书拿倒了，脑子里仅是游戏，既然是学生，就应该先做好本
12、职工作。 其次，只学习的学生还不是好学生。正如梁启超的敬业与乐业里面讲的“第一，要敬业，现在的学生虽然在学习，但是却不愿学习，不喜欢学习，不甘于学习，想做更好玩的事情，虽然是学习，但是被其他原因所逼迫，虽然不喜欢学习，但抱怨之后，又回去学习。这样的学习是没有效果的。 作为一名中学生，我们的职责是学习，这无法防止，那么为什么不能化压（请你收藏，请便下次访问）力为动力，用心去学习，去“敬业呢。正如庄子中老人捕蝉的故事一样，用心专一，用心专一就可以到达目的。 我认为，最有效率的学习方法就是快乐地学习。大家想一想，你做你最喜欢的事情时，是不是真心想把它做好。而最后的结果就是这件事情不但你圆满完成，并且
13、速度很快呢。学习也一样，你如果认为学习很快乐，学习就是一件非常容易的事，并且最后的结果也是非常可佳的，反之，学习就会变得枯燥无味，结果一定不尽人意，所以同学们要想学得更好，就需要在学习中寻找快乐。 综上所述，我们作为学生，应该乐于自己的学业，如此才能成大器，以上就是我作为一名学生对梁启超的有业，敬业，乐业与学习关系的看法 敬业与乐业是当年梁启超先生在上海给他学生的一篇演讲文章。那次演讲就是为了让学生知道怎样去对待以后的生活。对于一个精力充分的年轻人，要以怎样的态度去面对自己的工作呢。当你选择了这份职业的时候，你想好了要为它而付出吗。我们一直在为生活而劳动，其实也是为了劳动而生活。不管做任何事情
14、，处在某个位置，事和名称都会有大小、上下；但从事的本质来说，是没有上下之分的，在事物的运行过程中缺少了任何其中的一个环节都会掉链子。所以不管任何工作，拿到手里，都要尽心去对待。只要自我感觉良好，别人看起来也不错就行了。因此，我们如果想拥有一个美好的未来，就必须做到敬业乐业这一点，不要懒。下面我就谈一谈自己对敬和乐两个字的理解吧。 什么是敬业呢。就是凡做一件事，便忠于一件事，将全部精力集中到这件事上，便是敬。是工作都可敬，要专心致志的给做好。小时候外公曾经也跟我说过一句话：“做什么，像什么。这句话其实就是敬。在这次的香港之行中，港人的敬业精神真是令人敬佩。在乘坐昂平的360缆车时，发现到站时，工
15、作人员会一上一下的把正在来往的每一辆缆车中扶手都擦一遍，我仔细观察了一下，没有一辆缆车会遗漏。整个工作连续不断的运作，其实是非常累的，但是我从他们的脸上没有看到不耐烦，对来往的每一辆缆车都是一样的对待。我想可能正因为有了大家各自的敬业，他们的生活才会蒸蒸日上吧。 再来谈谈乐业。用书上写的那句话来解释。“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。如果我们达不到乐业，那么生活就会变得很单调。如果有人说，我的职业没有可乐的地方。那么它就是一个很单调的人。因为所有的职业都会有可乐的地方，只不过不容易被发现，而且很多人又不知如何去乐业。同样在这次旅行中，港人的乐业也给我带来了启发。在迪士尼乐园中的剧场演出中，表演人员的乐业精神也是令人敬佩。一天四到五场的投入表演，让现场的观众丝毫感受不到这场表演已经上演了无数次了，投入与热情好似他们也是第一次表演，我想这不仅是敬业，更应该是能乐业吧，演职人员把自己沉浸在其中，享受快乐，同时把这份快乐传递给现场的观众。而观众给予他们的真心鼓掌声也同样会带给他们快乐。 敬业与乐业都是非常重要的。有了它们，生活会变得更加精彩，世界也因此变得更加美好。 “百行业为先，万恶懒为首，这句话说的多好呀。
