1、学习病理学进展的一点心得体会范文 在这将近两个月的学习当中，通过老师系统的讲解，结合本科学习的兽医病理解剖学知识，并查阅相关文献，使我有了很大的收获，主要包括一下几个方面： 首先，对细胞凋亡有了更深层次的理解。由于本科学习时老师只是介绍了一下细胞凋亡的概念，并没有作深层次的讲解，通过本次学习我了解到：细胞凋亡（apoptosis）是一种自然的生理学过程，是一个主动的、由基因决定的、自动结束生命的过程。在多细胞生物中，细胞的死亡有两种不同的形式：一种是坏死或意外性死亡，它是由于某些外界的因素，如局部缺血、冻伤、烫伤等物理、化学损伤和生物的侵袭，造成细胞迅速死亡；另一种就是细胞凋亡。该现象最早是k
2、en等人于1965年观察到的。他们发现，大鼠的肝细胞在局部缺血时，连续不断地转化为小的圆形的细胞质团（即凋亡小体apoptoticbody），最后死亡。他们将其称为“皱缩型坏死。但直到1972年，ken等人才将该现象命名为细胞凋亡。之所以称其为凋亡，是因为许多生物体在不同的发育阶段也会出现“正常性死亡，而不出现坏死样的炎症反响和病理变化，如蝌蚪尾的消失等，均是通过凋亡实现的。这就像秋天的树叶凋谢一样，细胞在一定的生理或病理条件下，也遵循自身的程序，结束自己的生命，由于细胞凋亡过程受到严格的由遗传机制决定的程序性调控，所以也常常被称为细胞编程性死亡 （programmedcelldeath，pc
3、d）。现在推测许多人类疾病与凋亡障碍有 关，如艾滋病、中风、阿尔兹海默氏病、癌症、系统性红斑狼疮、糖尿病、类风湿性关节炎等。研究人员希望找到新的、特异地作用于凋亡途径的药物，治疗相关疾病。癌症仍是凋亡药物的首选疾病，通过诱发凋亡诱导癌细胞死亡已经成为可能。但目前仞处于研究阶段，距离临床应用还有很长的路要走。 其次，对抗菌肽的了解。抗菌肽（antibacterialpeptides）是指存在于生物体内具有抵抗外界微生物侵害、消除体内突变细胞的一类小分子多肽，是由生物细胞特定基因编码，经特定外界条件诱导产生的一类多肽，广泛存在于动物的免疫细胞（如吞噬细胞）、各种脏器的黏膜、皮肤以及植物的花、果、叶
4、中。1972年，瑞典科学家boman等人用蜡状芽孢杆菌（bacilluscereus）诱导惜古比天蚕（hyalophoracecropia）后产生了抗菌多肽物质，随后发现了世界上第一个抗菌肽-天蚕素（cecropins）。最初人们把这类具有抗菌活性的多肽称为“antibacterialpeptides。中文译为“抗菌肽，其原意应为“抗细菌肽。后来发现有些“抗细菌肽还具有抗真菌等其他微生物的功能，便称为“antimicrobialpeptides。天然抗菌肽具有分子量小、无免疫原性、热稳定性强及生物活性广泛等特点，是机体天然免疫系统的重要组成局部，并能够在机体发生特异性免疫应答之前发挥抗感染作用
5、。抗菌肽不仅能够抗病毒、细菌、真菌及原虫感染，而且可杀灭生物体肿瘤细胞，特别是在杀伤肿瘤细胞的同时，又不破坏机体的正常细胞。同时，目前由于抗生素的滥用而导致药菌株的不断产生，人们开始筛选新型的抗菌药物来代替传统的抗生素。由于抗菌肽具有广谱抗菌性和 对耐药性菌株所表现出的强烈的杀灭作用，从而引起人们的极大关注。 再次，对于toll受体的了解。这是我第一次接触toll样受体这个概念，通过查阅相关文献，我对toll样受体产生了极大兴趣。t0ll样受体（toll-likereceptors，tlrs）广泛表达在天然免疫系统，是一类i型跨膜糖蛋白。由胞外区、跨膜区和胞质区组成。因其胞外区与一种果蝇蛋白t
6、oll同源而得名，它们通过识别保守的病原体相关的分子位点（pamps），例如细菌的脂多糖、脂肽，或者是细菌和病毒的dna、rna等。来识别大量的异己抗原。tlrs在固有免疫和引导适应性免疫中扮演着重要的角色。至今共有2023种人类t0ll样受体的同源物和9种鼠类及果蝇的toll样受体相继被鉴定。对相关的分子结构及其特异性配体，受体与配体之间的识别，以及信号转导通路均有了不同程度的了解。toll样受体家族通过胞外区感应组织中的危险信号，经相应接头蛋白进行信号传导，激活相关的核内基因，从而诱导感染性炎症和非感染性炎症。toll样受体家族包括细胞外表的tlr（tlr4md-2，tlr1，tlr2和t
7、lr6等）和细胞内的tlr（tlr3，tlr7，tlr8和tlr9等）。toll样受体除了抵抗外来病原微生物入侵外，也被认为与某些自身免疫性疾病、肿瘤和一些原因不明的疾病的发病有关。最近几年，炎症对肿瘤生长的影响受到了很大的关注，有人认为15的人类肿瘤与炎症有关。最近的观点认为这与炎症诱发的免疫抑制和toll样受体有关，这使肿瘤细胞有时机逃逸免疫监视。 虽然我的专业是药理与毒理而并非病理学，但是我想药理与病理 本身是不可分割的，药理是研究药物的开发以及如何用药，而这也是建立在对病理学的了解与把握之上的。因此，只有了解一定的病理学知识，才能够更好的学习药理学。总之，本次课程使我接触到许多以前未曾接触过的东西，开拓了我的视野，虽然由于学识所限老师所讲的我并不能够完全理解，但这正好让我认识到自身的缺乏，明确了以后应该加强的地方。 第4页 共4页
