1、高中班主任工作参考方案 (2)高中班级老师工作打算一，高中班级老师工作打算指导思想在学校的领导下，我们将重点关注学生主体，加强学生干部队伍建立，加强学生自我教育和民主治理才能，开展学生思想政治教育，德育，法制建立。教育，心理健康教育和培养学生。梁凤新，性格健全，思想优美，具有创新精神和实践才能。二，高中班级老师工作打算主要工作1.加强干部队伍建立建立一支具有较强工作才能和实践经历的一般班干部队伍。为了让更多的学生得到锻炼，实行日常干部责任制。2.加强班级治理岗位责任制设立岗位，设置人员，设置工作，将班级工作分成假设干岗位，每个岗位负责个人，使学生的实践才能和社会责任得到提高。3.加强学生自我治
2、理施工治理团队由学习委员会和团队领导为骨干，负责整体班级工作;举办学习竞赛;开展“学习配对，共同提高互相学习和学习活动的研究;4.加强师生对话建立一个师生联络系统，以每周笔记的方式说出一些事实，说实话。建立师生配对活动，让学生接近老师，理解老师，激发老师的积极性，让老师接近学生，引导学生树立更多理想，提供更科学的学习方法，培养更好的生活态度。5.加强文化礼仪教育通过讲座，电视和其他活动，我们将加强对礼仪教育的理解，让学生学会做人，并处理存在的征询题。6.加强学生的心理教育，促进健康成长为有严峻心理征询题的学生提供更多关心和指导，全体学生心理征询与教育，指导学生心理健康开展，高中班主任工作打算。
3、一，高中班级老师工作打算指导思想在学校的领导下，我们将重点关注学生主体，加强学生干部队伍建立，加强学生自我教育和民主治理才能，开展学生思想政治教育，德育，法制建立。教育，心理健康教育和培养学生。梁凤新，性格健全，思想优美，具有创新精神和实践才能。二，高中班级老师工作打算主要工作1.加强干部队伍建立建立一支具有较强工作才能和实践经历的一般班干部队伍。为了让更多的学生得到锻炼，实行日常干部责任制。2.加强班级治理岗位责任制设立岗位，设置人员，设置工作，将班级工作分成假设干岗位，每个岗位负责个人，使学生的实践才能和社会责任得到提高。3.加强学生自我治理施工治理团队由学习委员会和团队领导为骨干，负责整
4、体班级工作;举办学习竞赛;开展“学习配对，共同提高互相学习和学习活动的研究;4.加强师生对话建立一个师生联络系统，以每周笔记的方式说出一些事实，说实话。建立师生配对活动，让学生接近老师，理解老师，激发老师的积极性，让老师接近学生，引导学生树立更多理想，提供更科学的学习方法，培养更好的生活态度。5.加强文化礼仪教育通过讲座，电视和其他活动，我们将加强对礼仪教育的理解，让学生学会做人，并处理存在的征询题。6.加强学生的心理教育，促进健康成长为有严峻心理征询题的学生提供更多关心和指导，全体学生的心理征询和教育，引导学生心理健康开展。高中班级老师工作打算2本学期我接手了新的2级2班级治理。该课程是一个
5、新组建的体育课，共有52名学生，6名女生和46名男生。一年级实验班有6名学生。从8月份全班军训的表现和学年开场的学术情况观察来看，大局部学生都有较强的学科，认确实学习态度，较强的自我鼓舞，活力和活力。他们是一个具有特别大可塑性的团体。目前的特别情况是：男女学生的比例特别大;新班级重组的结果自始至终都有特别大差异;学生自我治理方面缺乏领导者。为了让学生在高中二年级养成良好的学习适应和思想行为适应，学会自我治理，建立明确的人生目的，努力开展本人更高更快，为第三年奠定根底高中冲刺。我起草了班级道德教育工作打算如下：首先，运用完好的思想和行为规那么来限制学生，努力促使学生尽快构成标准认识，逐步实现学生
6、自我治理的完满。二是开展多式班学生活动，树立咄咄逼人，敢于拼搏的良好学习方式，催促全体学生早日下定，早日努力，早日成功。第三，依照学校政治部门和年级开展的德育中心的工作，有一个逐步，按部就班的过程，塑造学生的仁慈心。第四，觉察，建立和培养班上的特别学生，努力促进学生的个性化开展。详细假设如下：一，思想和行为标准的治理：1.组织临时班级委员会，受权临时班级委员会召集学生代表共同讨论和制定本级文明会议。2.所有学生都要认真学习江门一中届学生行为标准和高二级文明班风评比量化评分细那么，认真理解本课程“文明公约的内涵，并牢记“文明公约的规定。3.让学生记住我写的“常规痰。穿校服要整洁，校卡照片都是你本
7、人。请不要及时离开，请及时离开病假。提高旗帜做好团队工作，不谈闲话。公共区域不迟，桌子特别洁净。头发的长度恰到好处，珠宝留在家里。课堂讲座应该集中，同时不会按时扣除作业。珍惜学习的时间，双重纪律不能不记得。人物学习特别好，他们就像一个前辈。4.在学期开场时使用课堂强调“集体认识，“主观认识和“消极认识的建立。5.严格执行“今日我是一家人制度的日常工作价值。定期培训主要课程并教授工作方法。第二，树立良好的阶级作风。1.利用班级会议开展典范教育。想象一：研究2022年和年第一中考的优秀学生成绩;情景2：在本课程中交流优秀的学生学习方法;想象一下3：我10年后的梦想主题课。2.“有多少名人明白阅读活
8、动;3，建立班级“青年书架由于没有上课费，预备发动学生捐书;我打算捐赠60本书;书籍存放在三个空书柜中，安排专门治理。4.建立三名思想健康，成绩优良的学生作为班级典范。第三，配合学校的年级德育工作。9月：1。带着学生学习我们学校的规章制度，江门一中学生行为标准，加强学生的教育。 2.学生组织“树立人的感受，塑造人主题课的形象。 2，引导“庆贺老师节中秋节茶话会开幕。 3，清嘉节黑板报发表。 4.学习新学校的座右铭，学习唱校歌。 5.观看健康和健康知识讲座。10月：1。对学生进展平安教育，听取法律教育报告。 2，学校法律交流黑板报发表。 3，诚信，回绝偷主题类会议。 4.发动会议将发动起来。 5
9、.分阶段宣布单元测试情况，并鼓舞学生接着前进。 6.参加学校运动会。 7.确定班级“特别学生和“协助学生。11月：1。对班级进展检查并检查仪器。 2.组织参加演讲竞赛。 3.观看心理健康教育讲座。 4.加强平安教育。 5.课堂阅读活动。12月：1。课堂研究特刊发表。 2.观看主题课会议。 3.参加节日活动。 4.创立一个类网页。 5，清新年级班级娱乐活动一节课。1月：1。加强法律平安教育。这堂课将学习误解诊断课。 3.期末考试发动会议。四，班级特别学生培训工作。1.觉察3 + X类别的优秀学生，协助他们建立更高的目的，加强决心，努力超越自我。2，觉察艺术，计算机，写作，体育，表演，科研特别学生，鼓舞他们保持兴趣爱好，特别开展，力求有所作为。五是坚持运用“面向上，高，低，全面提高的理念，指导课堂教学治理工作，注重掌握学生学习成绩的主力军。1.坚持“谈心的工作，鼓舞学生及时遭到表扬。2.建立学习杰出和学习进步的奖励制度。3.定期分析学习的阶段性阻碍。
