1、2023年办人民满足教育从我做起演讲稿 敬重的各位领导、各位同仁：大家好！ 今日我演讲的题目是?办人民满足教育从我做起?。 上世纪80年月，台湾一位教育家高震东先生曾经向他的同学大声发问：同学们，你们说，“天下兴亡的下一句是什么？是“匹夫有责吗？不，是“我的责任！ 我等皆平凡之辈，不敢轻言“天下兴亡，但我们作为洛阳教育系统的一名党员，用满腔的热忱做好自己的本职工作却有着不容置疑的责任。 穿越岁月重叠的幕帘，在这漫长的历程中，千千万万的共产党员，不惜牺牲青春、爱情，甚至生命。他们，用燃烧的激情和猛烈的责任感点燃了青春的火炬，照亮了中华民族光明的将来。 21世纪是不断创新的世纪，是极富挑战的世纪，
2、是中国怒吼的世纪，是我们中国人傲慢的世纪。因此，作为一名党员，我们更有着沉甸甸的责任。 一个党员就是一面旗帜。如今，洛阳市创先争优活动正热火朝天。作为一名共产党员，人民老师，我们更应当竭尽全力做好本职教学工作，让人民群众满足，是我们义不容辞的责任！ 我们教育战线的每个党员都要加强学习，用先进的理论武装头脑、指导工作。与此同时，我们还要严谨治学，刻苦研读教育教学理论、教育法律法规、教学管理理论，为教育教学和管理实践奠定应有的学问根底。 洛阳三十中人以猛烈的事业心、责任感努力构建良好教学秩序。工作中他们勤奋苦干，擅长思考，不断创新，为了同学的终生进展不辍劳作，顺当完成了教育教学任务，确保了教学质量
3、的稳步提高。家长会、校内开放日调查状况均说明：家长、社会对学校的满足率到达了98%以上。 洛阳三十中致力于教育科研，实施科研兴校。一个学校的教育教学要想实现可持续进展，就必需坚持科研立校，科研兴校。我校始终高度重视做好教学科研工作，鼓舞老师乐观申报教研专题，并供给力所能及的支持。全体老师搞科研、出成果的热忱高涨，大家争先恐后地申报各级科研课题，并潜心争辩，勇于创新，取得了可喜的进展。 洛阳三十中致力于做好教学常规管理，提高教学管理的效能。将教学质量管理作为管理的核心，用不断提高与进展的质量目标，对影响“教与“学的各种因素，进行检查、分析、把握，以保证教学任务的完成和质量的提高。 学校领导班子成
4、员深化课堂，坚持听课，准时了解把握教学动态。并适时对教学状况进行指导。学校要求老师为每位同学建立?同学成长档案?，时时记录同学的学习、生活的成长轨迹，准时觉察每位同学身上哪怕是点滴、瞬间的闪光点，准时进行表彰，以促使其不断进步！ 洛阳三十中致力于信息技术教育和远程教育，为教学质量的快速提高供给引擎。在学校经费极其困难的状况下，本学年我校分两批为全部一线老师配备了手提。为真正把信息技术用在教学上，我校还装配了一个电子备课室，两个多媒体教室。 洛阳30中正在悄然发生着可喜的变化： 我校成功创立了区级文明单位，加大投入改善了办学条件,推动了名师工程建设，建设了校内文化长廊，着力抓好教学常规管理，加强
5、了德育工作，加强了体育卫生及平安保卫工作等。学校各项工作均呈现出良好进展态势。 我校孙亚萍老师，担当两个初三的英语教学任务，接近退休，家里老父亲生病在床需要照看。身为一名毕业班老师，已记不清，放弃了多少和家人相处的亲情时刻，放弃了多少照看老父亲的时机。每当想到这些，她得亏欠老父亲太多太多，没有尽到一个女儿的责任。她的心既苦痛又冲突。但在选择的天平中，她还是把重心移向了所喜爱的教学工作。由于她知道，从参与工作的那一天起，就注定她的人生与讲台息息相关，讲台就是她的家，讲台就是她的坚守。所以，她没有向学校提出任何要求，直到学校知道了她家里的状况找到她，她才说：同学已经初三了，他们已经适应了我的教学方
6、法，假设换老师的话，同学还要适应一阵子，不如让我把这一届教毕业吧。正是一大批这样责任心强的优秀老师组成了30中这个乐观进取、奋勉向上的战斗集体。从而保证了洛阳三十中教学质量的稳步提高！ 或许，岁月可以转变山河，但有一种东西永久不会失落；或许时间能冲淡记忆，但有一种精神将永久在我心中铭刻。那就是我对教育事业的那份执着，那就是我为教育事业添彩而无暇以顾的缕缕亲情，它就是我心系同学那一腔酷热忱怀 泰戈尔说：花的事业是甜蜜的，果的事业是贵重的，让我做叶的事业吧，由于叶总是谦逊地垂着它的绿荫。 可是我要说，我们干的不仅是花的事业、果的事业，更是根的事业，没有根，哪有枝繁叶茂的大树；没有根，哪有枝头累累的硕果；没有根，哪有绚丽多彩的花园；没有根，哪有祖国鸟语花香的春天。我们的事业是平凡的，我们的工作是琐碎的，但平凡和琐碎中蕴含着我们执着的追求！ 我很喜爱一首小诗衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声；些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。我把自己最绚丽的人生季节献给了教育事业，我无怨无悔！我将把办人民满足教育作为奋斗不息的目标！ 信任在30中人的共同努力下，洛阳三十中确定会一天比一天更好；在我们洛阳教育人的共同努力下，洛阳教育的明天也确定会更加奇特！ 我的演讲完毕。 感谢大家！ 4
