1、二年级下学期班主任工作参考方案(2)二年级学期校长工作方案我明白在素养教育实践中,加强课程改革,注重学生的才能,班主任有责任制造良好的课堂,培养完好的人格。班主任是班级的组织者,领导者和教育者。为了使一个班级构成一个强大的集体,学生可以按照培训目的成长为新一代的道德,智力和身体开展;因此,我坚决选择成为一名班主任。新学期刚刚开始,学校安排我为二年级班主任工作。对我来说,我对这个职位仍然比拟新的。由于没有工作经历。通过一周深思熟虑,探究和与经历丰富的班主任协商后,我对本人的无知一无所知。在班主任的工作中,我将接着学习,探究,并尽我所能制造性地工作。首先,建立学生的日常生活,培养学生的自理才能。教
2、育是为了协助人们养成良好的习惯。良好的生活习惯是无尽的生命财富。二年级是培养学生良好习惯的关键时刻。为了培养学生良好的行为习惯,我利用团队课和早上的会议时间让学生学习小学生日常行为标准,结合学生的年龄特点,开展文明语言和文明行为等活动。通过学习和教育学生从侧面开始小事,养成文明,礼貌,爱老师,爱学习,互爱等行为的习惯,树立每个人争取合格小学生的认识。加强对学生团队的治理,包括排队锻炼,排队,下楼,排队,排队和聚会。培养学生良好的学习习惯,包括课前预备,专心课,自觉完成家庭作业。第二,遵照善行,做好转变征询题的学生。由于“征询题学生经常与老师有障碍,存在矛盾或反叛的心理,因此我们必须留意技巧。我
3、认为以下几点特别重要:首先,充分尊重和关心学生不能损害学生的自尊和自信,由于只有学生真诚喜爱的爱才能给予他们鼓舞,才能感遭到无比的温和,点燃学生追求进步,成为优秀学生。希望之火。其次,要留意赞美和批判的艺术。对学生的宽容,但不是放纵,严格但不严峻,是特别重要的。学习才能差的小孩往往看不到本人的长处和优势,容易自卑,孤立本人。这要求我们擅长把握本人的光芒点,让学生体验到愉悦和尊重的感受,从而产生进步的动力。第三,要为学习才能差的小孩制造良好的环境和气氛。您可以与班主任和一些优秀的学生协调,让他们关心和指导,协助他们克服本人,打破自我,重塑自我。同时,得到父母的理解,信任和支持,并做出强有力的支持
4、。二是认真完善各局部德育工作。每周积极参与道德教育和研究活动,精心设计每个主题班级团队会议,并参加每一节道德教育课程,使学生可以在详细情况下巧妙地进展自我教育,自我治理,自我调理。真实的活动。获得好成绩。第三,协调与父母的关系并开设家长会。小孩的进步,集体成长,离不开老师,离不开父母。在校外,我会经常联络我的父母,交流思想和学习。学生的优点和缺点不会被夸大或减少。他们与家长采取共同的研究和讨论态度,努力与家长合作,促进家庭和校外教育,促进学生的道德,智力和身体开展的全面开展。在家长会上,你可以打破老师之前所说的方式,父母可以谈论教育的经历和内心的疑心。学生们还可以谈论本人的经历和感受,并让每个
5、人都互动。第四,确立阶级集体的目的。班集体的共同目的是班级的理想和方向。假设班级没有共同追求的目的,它就会失去前进的动力。因此,一个好的阶层应该有一个斗争的集体目的。这一目的应该是长期,中期和近期的结合。逐步实现目的的过程将产生鼓舞效应,构成强大的阶级凝聚力。作为班级组织者,班主任应结合学生的思想,学习和生活实践,制定班级目的。在实现阶级集体目的的过程中,必须充分发挥集体各成员的积极性,使实现目的的过程成为教育和自我教育的过程。实现每个集体目的是所有成员共同努力的结果。让他们分享集体的欢乐和幸福,从而构成集体的荣誉和责任感。五是加强班干部培训。培养班干部是班主任工作方案中的一项重要任务。我会经常研究班干部的情况。关于那些只有充满热情但却无法工作的人,他们将被交给工作和教授方法,他们有才能工作,但他们害怕。假设你推迟学习并阻碍你的关系,你将接受有关同学思想教育的教育。假设你满足同时自满,同时不与同学讨论,你将可以在平易近人的层面上教育他们,如此他们就不会离开他们的同学。