收藏 分享(赏)

2023年县特殊教育学校德育工作计划范文.docx

上传人:la****1 文档编号:898076 上传时间:2023-04-15 格式:DOCX 页数:5 大小:11.02KB
下载 相关 举报
2023年县特殊教育学校德育工作计划范文.docx_第1页
第1页 / 共5页
2023年县特殊教育学校德育工作计划范文.docx_第2页
第2页 / 共5页
2023年县特殊教育学校德育工作计划范文.docx_第3页
第3页 / 共5页
2023年县特殊教育学校德育工作计划范文.docx_第4页
第4页 / 共5页
2023年县特殊教育学校德育工作计划范文.docx_第5页
第5页 / 共5页
亲,该文档总共5页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、县特殊教育学校德育工作参考方案范文新学期的开场,预示着我们涟水县特别教育学校的德育工作,又要以一个崭新的姿态,立足于学校的教育教学工作中来。一、指导思想在上级有关学校德育工作和少先队工作要求为指导下,我们将认真贯彻落实十七大精神,实在落实义务教育法、残疾人保障法、未成年人保护法,加强我校德育工作的针对性和实效性,坚持以爱国主义教育为主线,以行为标准养成教育为根底,以班集体建立为重点的德育工作思路。面对新的情势,针对特别教育学校各类青年、儿童的个性特点和身心开展的需求开展教育活动,促进学生个性开展,培养健全人格。弘扬爱国主义主旋律,加强校园文化建立,积极营建健康向上的育人气氛,突出特别学校的学生

2、日常行为标准,加强聋哑学生心理健康指导,培养举止文明、品德优良、心理健康、富有创新精神的一代新人,同时加强师德教育,提高德育工作实效,加强心理健康教育的研究与实践,培养聋哑儿童的个性专长,促进他们的身心健康,进一步树立育人为本的德育观念,努力创始学校德育工作的新场面。二、主要工作目的:1、结实树立德育认识,做到治理育人、教书育人、效劳育人。2、加强学校德育工作的治理和德育队伍的建立,提高德育队伍素养。完善德育评估体系,调动全体师师的育人积极性,争创德育工作先进学校。3、加强学生行为适应的养成教育,为今后成为新型合格的社会人而打下良好的根底。4、接着突出德育和少先队的特色工作。三、工作内容1、积

3、极配合学校做好各项工作。在学校的整个工作过程中,需要学校各部门、各位教职员工积极配合做好工作,德育组将以积极、热情、认确实态度接受各项工作,并尽德育组的最大才能,完成工作任务。2、接着做好学校的常规治理接着不断完善学校的寝室、教室、包干区的评分制度,使其更加的合理化,科学化、标准化、透明化,真正表达评比制定表扬先进,鞭策后者的目的,通过各项工作的评比来促使构成全校班级之间进展互相的竞争,构成你追我赶的良好场面,同时促进良好校风的构成。3、依照我校的特别性,德育组将一直把学生平安放在德育工作的首位。德育组将配合学校认真做好全校学生的平安教育工作,把学校的平安教育工作放在德育工作的首位,时刻强调学

4、生平安认识,做到平安工作时时讲,时时做的原那么。积极检查学校存在的平安隐患,觉察咨询题,及时处理。德育组将会把平安工作视为所有工作中的重中之重。4、认真组织并开展好每一次活动,让学生在活动中得到充分的认识、成长和锻炼。1、在校园内接着大力开展行军礼活动。实在提高师生之间乃至于与外界交往中的文明礼貌的适应。2、接着开展一枝笔随身带的活动。充分发挥学生写的功能,当在校园内遇到生疏人的时候,学生能够拿出笔来礼貌的询咨询来者:请咨询您找谁?.如此既能够锻炼学生的写话才能,也能够感动来者,使来客有种宾至如归的感受。3、接着教育学生养成轻敲门的好适应。学生由于听力损伤,敲门时往往不能顾及到常人是有听力的这

5、一客观事实,敲门声音会非常大,不但阻碍其他办公室的工作,还给门带来一定的损坏,再说轻敲门也是一种礼貌,即便有急事也使本人不乱于方寸之中,学生如此,教工更应如此。大家从我做起,从小事做起,共同塑造本人的人格魅力,塑造我们学校的人文环境。4、让尊师长的好风气在我们校园内蔚然成风。5、接着开展爱同学的活动。让大同学协助小同学的好适应届届相传。6、庆贺老师节。以黑板报的方式,如此可提供学生自由发挥本人的绘画、美化教室才能的时机。7、庆贺国庆节。以展示平台的方式,给学生提供竞争、展示专长的时机。8、庆贺元旦。师生联欢,增进师生感情,创立和谐气氛。离黄河遥遥千里,一步步跋涉,人世间有不到黄河心不死的人!半途而废的失败者,缺少的是意志的支撑力!教育这些生理有缺陷的小孩,我们需要确实实是意志和坚持不懈的努力。有了如此的意志力,我们就有才能把这些小孩教育好,为家庭分忧,为社会解愁,为社会的开展火上浇油。能尽我们所能,我们何乐而不为?

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 资格与职业考试 > 其它

copyright@ 2008-2023 wnwk.com网站版权所有

经营许可证编号:浙ICP备2024059924号-2