1、暑假三下乡社会实践参考心得：让爱放飞希望有人说：老师是世界上最伟大的职业，也是最艰辛的职业。是的，“十年树木百年树人踏上三尺讲台，就意味着踏上了艰辛而又漫长的的育人之旅。走上讲台，教书育人，走下讲台，为人师表。在这次湛师三农三下乡实践活动中，我提早体验了当老师的辛苦与甘甜，也明白得了老师不仅是社会主义精神文明建立的传播者，更是撑起莘莘学子一片蓝天的坚强后盾。xx市xx镇xx小学的学生们都来自农村家庭，生活条件也不是非常好，有非常多都是爸爸妈妈在外地工作由爷爷奶奶或外婆外公带着的。他们的性格非常惊奇，有的非常淘气，在课堂上总是窜来窜去。有的却非常孤僻，不大愿意说话.咨询他们什么，他们只是摇头或者
2、点头。也许是从小爸爸妈妈不在周围缺乏父爱和母爱，造成了他们如此的性格。那些淘气的小孩他们的本性事实上并不坏，他们只是想用他们的方式来引起我们的关注，他们只是想用那种淘气的方式来换取我们的关爱。就像二年级的上金小朋友，他是那些小孩当中最淘气的，上课不认真听，把课桌从这个角落搬到那个角落。下课后总是跟在我们后面，到了吃饭时间也不回家，就在那儿看着我们吃饭。我明白他如此做只是为了引起我们的关注。还有四年级的尚荣小朋友，他跟上金小朋友一样也非常淘气。上三笔字课的时候，我留意看了他的手，手臂上有非常多疤痕，我想那应该是跟别人打架时留下的。看着他手上的疤，确实挺心疼的。经常听到他们说关于那些淘气的小小孩直
3、截了当无视就行了，确实直截了当无视就行了吗？作为今后人类灵魂的工程师，这是我们应该做的吗？不！我们应该用我们的爱心感化他们，他们还只是个小孩，他们本来就缺乏关爱，假设我们还如此子对他，就等于放弃了他们，放弃了他们的今后。我们应该贴近他们的心灵，翻开他们的心门，让他感遭到我们对他们的关爱。当希望的火种被点燃后，改变就会在悄然无息中发生。一天早上，照例来到学校巡查，远远就能够看到五年级的教室门口，有位家长带着本人的小孩在门口张望，他乌黑的脸庞上满是急迫又期盼的神情。我走过去跟他交谈，他看到我，腼腆地笑了，露出白白的牙齿。在他的身上我看到了农民身上特有的质量质朴和憨厚。他的嘴里说着我听不明白的语言，
4、从他的动作和表情我大概能够猜到他想要表达的意思，他想要把他的小孩送到这里跟我们一起学习，但课室没有空桌子了。看着他脸上焦急的神情，内心满是辛酸。没法想象那些小孩在这么简陋的条件下是怎么样学习的，他们的求学路那么困难，但他们仍然坚持。想想本人，遇到些小困难就想放弃，本人又是多么的没用。把他的小孩安排好后，他连连向我道谢。听说，他一大早就从离学校非常远的家里驱车把他的小孩送到这里来。这让我非常动容也深深理解了小时候父亲对我的严峻管教，那都是父亲对我们浓浓的爱啊！作为一名父亲，倾其一生都是为了给小孩一个更好的今后，不用像本人那样面朝黄土，背朝天。父爱如山，我又怎能不理解呢？突然希望我们的支教活动能够
5、慢点再完毕，我们能够交给小孩们更多的知识，甚至改变他们的人生。毛泽东曾说过：“世界是属于我们年轻的一代“青青年是早晨八九点钟的太阳，朝气蓬勃。是的，作为一名新时代的大学生，我们是最有激情，最有活力的年轻一代，我们是祖国的希望，同时也肩负着培养祖国下一代的重担。小孩是祖国今后的希望，我们应当用爱心去浇灌这一希望的种子，让它生根发芽，茁壮成长，为他们撑起一片美妙的蓝天。小孩们的健康成长需要我们用心呵护，需要我们的真情关心，尤其是贫困山区的小孩，更需要我们爱的关心。他们生长在落后的农村，所接触到的事物非常有限，知识也非常匮乏。而他们的父母为了生活，为了给小孩一个更好的今后，不得不外出打工。父母长期在
6、外，小孩留守家里，“留守儿童这一群体也随之出现。“留守儿童咨询题是一个突出的社会咨询题。留守的青年儿童正处于成长发育的关键时期，他们无法享遭到父母在思想认识及价值观念上的引导和协助，成长中缺少了父母情感上的关心和呵护，极易产生认识、价值上的偏离和个性、心理开展的异常，一些人甚至会因而走上犯罪道路，也确实是“咨询题青年的出现。由于亲情的缺失，小孩缺乏管教，打架斗殴等不良现象时有发生；父母长期不在周围，还会让小孩产生自卑心理，从而构成孤僻的性格，不喜爱与人交往甚至害怕与人交往。然而我们眼中的“咨询题青年确实是如此不堪吗？在跟小孩们相处的这几天，我觉察非常多淘气捣蛋的小孩都是非常仁慈的，他们爱玩爱闹
7、，纯粹只是为了引起我们的关注，为了得到我们更多的关心而已。当你微笑着跟他说话，他也会非常诚恳的回应你，当你耐下心来跟他讲道理的时候，他依然会认真听的。小孩需要我们适当的鼓舞和奖励，尤其是淘气捣蛋的小孩，更需要我们的鼓舞，哪怕只是一张小小的奖状，一句“事实上，你非常棒，一个关切的眼神，一句深情的咨询候.都能够暖和他们的心田。作为一名教育工作者，面对淘气捣蛋的学生，我们需要更多的耐心个给予他们更多的爱心。“老师在学生和家长的内心是一个纯洁崇高的有文化素养的代名词，是一个令人尊敬的职业，塑造人类灵魂的工程师。我们不应该偏袒优生更不应该歧视差生，破罐子破摔。如今的他们好似一张白纸，我们给他画上什么颜色
8、就会有什么样的色彩。既然如此，我们何不用我们的爱心来感化他们呢？这些小孩们需要我们用爱去关心他，呵护他，暖和他，感化他.陶行知先生说过“没有爱就没有教育。是的，相信我们的一句应酬、一声鼓舞、一次牵手、一个拥抱.渐渐地渐渐地就能够拉近我们彼此之间的间隔。相信在我们爱心的包围之下，他们会变得明白事。记得曾经有人说过如此一句话：要让你的学生爱你，首先你要学会爱你的学生。是的，有爱才会有信任的目光，有爱才会有希望！所以，爱是严格的，它不是偏袒，不是迁就，更不是放任。爱中有严，严中有爱。只有如此，老师一个小小的决定，一句暖和的话语，才会改变一个学生对学习对生活的态度，只有用爱感化学生，才能翻开他们心灵的大门，才能放飞他们的希望。今后我会在这三尺讲台耕耘数十个春秋，那个三尺讲台将会是我人生最绚丽的舞台。我将会在育人这条大路上坚决的走下去！让本人献身于这阳光事业，为花儿纵情绽放，为桃李处处芬芳，让本人的生命在奉献与耕耘中熠熠闪光！用本人的爱放飞他们的希望！
