1、七彩梦文学社工作参考方案范文(1)一、指导思想以全面推进素养教育为主旨，贯彻新课程标准精神，大力开展阅读、欣赏、写作实践活动，本着以引导学生悄悄松松地写作、畅酣淋漓地表达为目的，以“体验式欢乐作文课题为切入点，通过开展走进生活，亲近自然，观察社会，读书反思等各种活动，以激发学生写作的热情，培养学生对文学的情感，得到文学美感的陶冶，给学生提供成功的时机，让他们有展现自我的舞台。同时，为学校和社会、家长之间架起沟通的桥梁，及时报道学校的严重活动，让社会更深化理解和认识我校的教育教学情况，让黄埔小学因“七彩梦而更精彩!二、主要目的1、扩大“七彩梦文学社在学校的阻碍。初步构成“品牌效应。2、发扬社报七
2、彩梦和校播送站的宣传优势，通过文学活动，使学生多出作品，出好作品，力求学生作品发表可以大量增加。扩大我校在宝安区和深圳市的正面积极阻碍。3、通过课题研究，使老师的作文教学的理论研究水平，文学素养及教学水平更上一层楼。4、注重平时材料积累，鼓舞老师写案例和心得体会，为校本特色教材的编写积累材料。5、以校园网的建立为契机，做好“七彩梦网站的建立。三、工作措施1、加强文学社组织建立，组建学生编辑组，培养文学社社长、副社长协助老师收发稿件、修正习作。2、健全制度建立，成立文学社“体验式欢乐作文教学组，每年级组选1名左右爱好文学有一定根底的老师进展作文教学，以点带面，该老师所带班级为“体验式欢乐作文实验
3、班。3、各个实验班各自成立创作社，实验班每周利用专题和欣赏课进展文学作品欣赏和创作指导，七彩梦社报及网站每月将重点介绍一个创作社优秀作品及其指导老师。4、文学社学生每月集中活动一到两次，由辅导老师轮番进展教学，保证活动次数和活动效果。文学社活动按课时给辅导老师补助。5、注重阅读教学，促进学生广泛积累，除了在平时语文课堂教学中注重浸透作文教学外，每周三语文早读课进展优秀文学作品赏析。鼓舞每个学生订阅1到2份少儿文学报刊(或以班级为单位订阅)。6、注重指导老师素养提高，加强学习，注重文学素养的提高。定期举行作文教学公开课及研讨活动。积极参加区内外各种写作交流、研讨活动。7、以活动激兴趣，以活动促开展，通过举办语文节、读书节、朗读竞赛、小采风等活动，加强与区内外报刊杂志、编辑、作家、教学专家联络、交流。如有条件邀请名家来校讲学。8、完善奖励制度，对平时作文教学比较认真，成绩明显，学生发表作品较多的老师除了按标准兑现辅导奖，补助课时费外，还要进展表彰表现突出的社员和班集体。
