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2023年永川区茯苓小学关于推进义务教育均衡发展工作的情况汇报.docx

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资源描述

1、永川区茯苓小学关于推进义务教育均衡开展工作的情况汇报 小学推进义务教育均衡开展工作的 情况汇报 小学推进义务教育均衡开展工作的情况汇报 花园口小学地处郑州北郊,北依花园口黄河游览区,这里交通便利,环境优美,学校新建于1990年,占地面积19038,建筑面积5472平方米,现有教师24名,14个教学班,在校学生598人。学校一直秉承“一切为学生的未来奠基的办学理念,围绕“和谐灵动,全面育人的办学特色,实施三级课程管理,开设信息技术、绘本阅读、巧手编织、翰墨飘香、楚河汉界、街舞轮滑、绳羽飞扬等十多项校本课程,促使学生全面健康成长。学校先后荣获XX省文明标兵学校、XX省文明学校、XX省文化艺术先进学

2、校、XX市文明单位、XX市德育教育先进校、XX市教科研先进校、惠济区管理达标优秀学校、惠济区 魅力校园等荣誉称号。 在推进义务教育均衡开展工作中,花园口小学在惠济区教体局和花园口中心校的领导和支持下,认真贯彻落实义务教育均衡开展有关要求,全面推进义务教育,不断提升学校办学水平。现将学校义务教育均衡开展工作汇报如下。 一、学校创立义务教育开展情况 (一)办学根本标准达标情况 1、学校办学根本标准达标情况 花园口小学生均公用经费700元,生均建筑面积平方米,数学、科学仪器到达二类标准,生均图书册,平均班额43人,师生比1:,教师学历达标率20230%,中级及以上职务教师比例%,小学五年稳固率%,学

3、生体质健康合格率%,到达标准。2023项核心指标均到达省级评估标准,因此学校综合评估情况为达标。 2、义务教育学校办学根本标准根本情况 (1)学校设置与班额 花园口小学位于惠济区花园口村, 辖区人口约3300人,最远2公里,最近公里,平均公里,效劳半径适宜。学校16年级现有14个教学班,其中:一年级有12023人三个教学班,二年级有20236人三个教学班,三年级有20232人两个教学班,四年级20231人两个教学班,五年级有88人两个教学班,六年级有94人两个教学班,在校学生598名,平均班额43人。根本无超大班额现象。学校布局合理,区域清楚;绿化、美化、净化到位,绿化用地面积3600平方米,

4、校园文化丰富,围墙稳固、完整。学校用地面积达标,占地面积19038,生均31。 (2)校舍建设 学校布局合理,建筑面积5472平方米,生均建筑面积平方米。普通教室面积804平方米,生均平方米;玻地比高于1:6;40w荧光灯20支,并配有灯罩;教室地面硬化防滑。有多媒体教室、图书室、科学实验室、仪器室、音乐教室、美术教室、体育器材室等,教辅用 房6室齐全。现有教学办公室4个,行政办公室2个,总务室1个,后勤室1个,会议室1个,少先队活动室1个,办公用房配套够用,无卫生保健室。男女水冲式厕所8个,536平方米,男厕所设有36个蹲位,蹲位比为1:9,女厕所设有56个蹲位,蹲位比1:5。干净整洁;硬化

5、防滑,有防雨设施。学校为非寄宿学校,无食堂。 (3)设备设施和场地 图书室藏书14233册,生均册以上,复本率不超过2023册。数学、科学仪器根本到达XX省中小学教育技术装备标准(试行)第二种配备方案。配一定数量计算机供教学使用;12个教室全部实现班班通;学校远程教育工程设备可以正常使用。有充足的音乐、美术器材,音美器材到达了国家二类标准。体育器材到达国家学校体育卫生条件试行根本标准。学校操场建有乒乓球台4个,有双杠、单杠等体育设施,同时学校300米标准化运动场正在建设中。 (4)教师与经费 学校现有教师24名,师生比为1。,中级以上教师为16人,比率为%。近几年来新补充教师具备专科及以上学历

6、,专任教师本科学历16人,大专学历6人,教师学历合格率为20230%,高学历教师到达20230%。校长学历为大学本科,任高级职称5年,任教31年,并经过培训,取得了校长任职资格证。现有省级农村骨干教师1名、市级骨干教师1名,区级名师1名;有8位教师被评为区级优秀教师。教师工资能按标准按时足额发放;生均公用经费按时足额到位,公用经费使用合理,没有挪作他用。 (5)质量与管理 学校按XX省中小学管理标准要求,标准办学行为,学生课业负担合理。各年级学生成绩及格率均达要求;毕业生全科合格;没有重大平安事故发生。 学校针对5项一级指标和21项二级指标进行了认真的自查自评,其中学 校设置与班额20分,校舍建设26分,设备设施和场地29分,教师与经费2023分、质量与管理2023分,综合评估自评得95分。根据根本标准达标评估细那么得分达标,具备了“XX省义务教育学校办学根本标准达标评估的条件。 3、学校档案建设工作情况 在义务教育均衡开展档案建设工作中,我们采取了“五步曲的工作措施: (1)分解任务,明确责任, (2)各块落实,整理档案, (3)组展审查,确保质量, 第5页 共5页

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