1、第一篇：现实表现自我鉴定 现实表现自我鉴定勤于学习，不断提高理论水平和专业知识水平 一是注重政治修养的提高，现实表现自我鉴定。xx同志始终坚持按照一个宣传干部应有的政治鉴别能力和政治敏锐性严格要求自己，时刻注重增强自身的党性修养，认真学习党的路线、方针、政策，特别是邓-小-平理论、“三个代表重要思想和科学开展观，深刻领悟党的十六届五中、六中全会和十七大的精神实质，不断地提高自己的综合素质。通过学习，增强政治素养，丰厚理论根底，增强了政治敏锐性和鉴别力，在大是大非面前使自己保持政治上的清醒和坚决。二是坚持业务学习。按照新时期党对宣传干部的新要求，针对我国社会主义建设的新形势，结合工作实际，认真学
2、习业务知识，积极探索新时期宣传思想工作的规律和新方法;学习了法律、金融、管理和社会主义市场经济等理论知识，进一步拓宽视野，不断提高在市场经济条件下驾驭经济工作的能力。三是坚持在实践中学习。能够把学到的政治理论和业务知识用于指导宣传干部队伍建设工作的实践，把上级要求和本地实际结合起来，把理论和实践结合起来，创造性地开展工作，能够出色地完成组织上交给的各项工作任务。 2、勇于创新，能够创造性地开展工作 几年来，xx同志在工作中始终坚持积极主动，干一行爱一行精一行。一是在抓学习上，在全县宣传文化系统组织开展了以培养“精业务、懂经济、知法律、能筹划、会管理为目标的“争做学习型宣传干部活动，制定了学习规
3、划和制度，阐述“学习型宣传干部新的内涵。采取自研自读学、专题辅导学、调查研究学、加压紧逼学和调查研究学的方法，通过精学、精读、精练等措施，全面提高了宣传干部的自身综合素质。共向宣传干部推荐新时期宣传干部、构建社会主义和-谐社会读本和科学开展观等自学读本14个，组织学习了“十七大报告等报刊上发表的重要文章24篇，举办专题辅导56次;围绕三大文明建设，每年给宣传文化干部确定一个熟悉的产业、联系的乡镇和村屯，落实一个调研题目，宣传部16名宣传干部熟知全县16个具有一定规模产业的根本情况，在全县93个村中的56个建立了联系点，共撰写调查报告80篇，有26个在上级报刊上发表或交流，自我鉴定现实表现自我鉴
4、定。二是在抓机关建设上，以部内标准化管理为目标，在强化制度建设的同时，开展了文明组室评选活动。进一步提升了“为中心提供最正确效劳，为职工谋求开展大计，为百姓输送精神食粮的部内工作理念，提高了干部素质，推进了“学习型、实干型和创新型集体建设，为圆满完成工作任务打下了坚实的基矗部内先后有4个组室到达文明组室的标准，部里也被市委评为“先进宣传部。三是在抓干部管理和考核上，在原有的根底上，对宣传干部文件档案按年度和类别进行了重新分类，形成了宣传委员考核表、干部考察、任免材料、宣传干部履历表等根底档案，并制定了档案管理方法，形成了一整套科学合理有序的档案管理体系，实现了用最小的空间留存最多档案材料的目标
5、;建立了考试考核、任务考核和竞赛考核等考核机制，严把宣传干部入口关，使干部管理工作逐步走上了标准化管理的轨道。 3、爱岗敬业，圆满地完成各项工作任务 xx同志在工作中兢兢业业，从不计任何代价，对组织上交办的各项工作任务，都能积极主动地去完成。几年来在黑龙江经济日报、今日黑龙江、绥化日报等报刊上刊发各类新闻稿件20231篇（条）;撰写各类调研文章、心得体会、经验材料和常委会汇报材料等52篇。先后参与了全拾黑土地农村书屋捐赠仪式、新华社黑龙江分社调研、中加文化交流友好活动签名仪式、全市农村精神文明联展联评等30屡次大型活动的接待工作，锻炼了组织协调能力，得到了领导的认可。2023年9月，组织部内全
6、体干部参加了年在市委宣传部举办的“全市宣传干部技能竞赛周活动，获得业务知识测试及微机操作比赛团体第2名的好成绩;2023年8月，组织部内全体干部参加了全市宣传系统业务知识培训和第三届全市宣传系统篮球赛，并取得了篮球比赛第四名的好成绩;2023年，被机关工委授予“优秀共-产-党员称号;2023和2023年，连续两年被授予优秀宣传干部。 第二篇：关注现实，表现自我 关注现实，表现自我 高考作文回忆与展望 论文回忆近几年的高考作文，均紧扣时代脉搏，均以人文理念为核心，注重理性思维。本文试图在回忆分析高考作文的开展历史中，探寻几条可供借鉴的规律，展望高考作文的开展趋势。 关键词时代性人文关心理性思维
7、高考作文以其无可比拟的分量倍受教师与考生的关注。本文试图在回忆分析高考作文的开展历史中，探寻几条可供借鉴的规律，展望高考作文的开展趋势。 文以载道，文如其人，作文具有其育人的功能，这是语文学科人文性特点的表达。培养为一定社会、为一定时代效劳的人才，这就使其内容目的、方法手段都带有时代性。因此，笔者认为一个好的作文命题，应同时具备三个特征：时代性、人文性和思辨性。 一、时代性 世界的万事万物都是在一定的背景下发生的，人的各种思想也无不打上了时代的烙印。一道好的考试作文题，都会和当时的形势有着直接或间接的联系。作文题和时代精神是息息相通的，我们只要去认真分析一下历年的高考作文题，就不难发现这个特点
8、。 历年来高考作文题，文题与时代精神始终存在着一种内在联系。如1988年的高考作文题习惯，很多考生看不透，把握不住题旨，立意也就不准确。如果我们能仔细联系时代背景，很快就能明确题旨。1988年，全国上下，从农村到城市，从机关到学校，兴起了一场轰轰烈烈的前所未有的改革运动，把“习惯放到这个特定的时代背景下来考虑，我们就会明白，改革就是对传统的旧习惯的否认。旧习惯不管怎样顽固，最终将会被新生活所代替，改革不管遇到多大阻力，最后一定会取得胜利，新旧习惯的更替是历史的必然。如果再从学校教育来看，培养教育人就是培养人的良好习惯。良好习惯养成了就终生受益，坏习惯一旦养成了那么终生受其害。如果我们能这样联系
9、实际，找到思维的突破口，很快就会找到文章的立意。 语文与现实生活应当是紧密相连的。李镇西老师提出的“语文生活化，生活语文化这一语文教育理念，就受到了于漪老师的肯定。确实，语文是以现实生活为根底的，又注重对现实生活的概括与反思。2023年高考作文题大都表达了这一特点。如北京卷的“安，如果考生能想到构建和谐社会的重要性，同时有自己的思考在其中，应 当是可以找到最正确立意的。如果考生能常看报刊，关心时事，更远一点考虑到当前中国周边环境的生存压力，从国家平安着手，写国际联合反恐斗争，也是有话可说的。再如天津卷“留给明天，如果考生能联系创立节约型社会的大背景，就会找到节约资源、特别是土地资源的立意。考生
10、也可以从构建和谐社会的角度去立意。如果考生能联系钱钟书读伊索寓言一文中提到的“孩子该不该读寓言，全在乎大人们给他们创造怎样的社会这一点，联想到留给孩子的明天应该有一个和谐的、小康的、诚信的、充满爱心的社会环境，也是可以写出好文章来的。当然考生还可以从环保、可持续开展的角度来立意。如果考生能结合学校家庭教育实际，也不是不能写出好文章的：给孩子的明天留下什么，不是“鱼，而是“渔；不是万贯家财，而是创造新世界、新天地的能力以及适应社会、效劳社会的本领。2023年上海卷“必须跨过这道坎除了沿袭大上海特立独行的个性和世界大都市的前沿眼光外，还与2023年上海发生的一系列事件有关。我们知道，2023年上海
11、发生了很多事情，社保基金案件一下子把上海推到了风口浪尖上，怎么重塑上海形象和新任领导如何尽快跨过这道坎是上至中央、下至百姓都关注的问题。同时，2023年底股市一涨再涨对上海普通老百姓的心理冲击也是非常大的，怎么以平常心对待这一牛市，也是考较普通民众的一道坎。 引导学生关注当今的时代，体味自己的生活，抒发真实的感受，是自主命题以来，XX省作文命题的一贯追求，这一追求在2023年试卷中通过改变题型、圈定更具当下色彩的写作范围等手段落到了实处。尽管XX省前两年也都有“可讲述你自己或身边的故事，抒发你的真情实感，也可说明你的思想观点的提示，但由于考生的关注点在“话题，评卷的依据也重在“话题，所以，当考
12、生无视“自己的时候，评判也会一起“失重，于是命题专家的苦心引导便被消解于无形。而今年的标题作文，受“触摸城市“感受乡村的语义制约，重点只能是“触摸当今的城市和“感受现在的乡村，即使写上个世纪的都市或陶渊明时代的乡村，也只能作为“现时的一个映照和表征。此类命题使“生活得以凸现，真情得以释放，能力得以发挥，素养得以表达，能积极引导学生跳出故纸堆，去感受和触摸生活，拓展自己的生存空间，丰富自己的生活内容，从而与伟大的时代结伴同行。 当然只关注还不够，还要有思考，考生可选择一两个话题作专题研究，要形成自己的独到思想，有自己的主见；泛泛而谈的作文，只会“聪明反被聪明误，弄巧成拙。 如果我们能站得更高一点
13、看问题，那么我们会发现。高考作文题的时代性特点，也是时代社会的要求，也是教育自身发挥育人功能的需要。 二、人文性 高考的作文题，有着其引领导向作用，细看近几年的高考作文题，那么更多的是关注人的精神品德、思想文化，表达了人文性。 关注人、尊重人，这是当今社会的主流方向，高考作文要关注、尊重的“这个人应是学生，是考生。 人文关心主要表达在作文的题目，无论是材料作文、话题作文，还是命题作文，都要贴近学生的学习生活、兴趣爱好、年龄特点，同时考虑时代特点，使人有话可说，能够表达学生的真情实感，防止空话、大话、假话，真正到达“我手写我口写作训练的要求。回忆2023年全国高考15套作文试题，从话题内容来看，
14、绝大局部都直接表达“表现自我的倾向，而2023年那么表现得比拟间接。 表现自我，首先是如何看待自己。人要能评价自我，完善自我，成功自我，创造自我，战胜自我。如1998年高考作文题战胜脆弱，表现自我情感、经历、意识、态度、价值观。其次是如何看待别人。人是社会关系的总和。如2023年高考全国卷是“相信自己与听取别人的意见，卷“看到自己与看到别人。还有如何看待社会与世界。人除自然属性外，更重要的是社会属性，人生道路上，有许多是是非非要求判断，虚假真伪要求区分，种种关系要求处理，利害得失要求取舍，方式手段要求选择。 语文学科是一门人文性很强的学科。作文与为人有很密切的联系，文以载道，学生不明理，就无法
15、为文。况且，文如其人，文品如人品。所以说，作文有很强的育人功能，高考作文题对学生的思想品德有其自身的引领导向作用。“尝试、“习惯、“诚信、“心灵的选择、“人文素养与开展、“双赢的智慧等话题，无不在引导学生培养良好品德、健康个性。2023年湖南卷的高考作文题“诗意的生活就表现了这种导向。这里的“诗意肯定不是单单指吟诗作画的风雅，更多指的是一种生活态度，一种健康而有文化的心理。中国历史上著名的隐士陶渊明追求的就是一种诗意的生活，当然他也会做诗，但这不重要，重要的是他能摆脱心灵的枷锁，过自己喜欢过的生活，哪怕这种生活会让自己变成一个躬耕田野的农夫。他的诗意生活表现为一种心灵的坚守。由此我们可以想到“诗意的生活就是一种和谐的生活，一种健康的心态，一种积极的人生追求。 近年来高考作文命题由“地域而“文化。纵观2023、2023年作文命题，已由原先人们所理解的“地域特色上升为一种“文化或“风格特色。如2023年广东 卷作文题就具有明显的“地域特色，“语言与沟通反映的是由于“虎“火语音的差异而造成的误会，貌似强调推广普通话的重要性，实际上是强调沟通与交流的重要性。又如2023年xx的高考作文试题既具有地方特色，又具有全球意识。之所以说具有全球意识，是因为近几年来，随着环境的进一步恶化，世界很多国家都提出了“人、社会与自然和
