活动名称：金蛇狂舞活动目标：1、感受乐曲热闹欢快的特点，喜欢中国民乐。2初步理解乐曲中的“对话”结构，感知ABA结构。活动过程一、完整欣赏乐曲，充分表达感受。1、欣赏民乐金蛇狂舞这段音乐有什么感觉，为什么？2、随音乐表现。二、欣赏故事，感知乐曲ABA结构。1、再次欣赏乐曲，感知乐曲的结构。这段音乐有几段?每一段旋律一样吗?2分段倾听，理解乐曲中的“对话”。（重点欣赏B段）它们像在干什么?3、请幼儿分组用小乐器模仿“对话”表演。三、玩游戏，感受乐曲的欢腾、热烈。1、教师和幼儿一起扮演龙随音乐游戏。你们喜欢这首乐曲吗?它是我们中国伟大的音乐家聂耳创作的一首民族乐曲。这首好听的乐曲名字叫金蛇狂舞。
