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圆柱世界.doc

上传人:g****t 文档编号:91402 上传时间:2023-02-21 格式:DOC 页数:1 大小:22.50KB
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资源描述

圆柱世界 目标: 1、能辨别认识圆柱体,感知其基本特征。 2、在操作中干支数量的趣味。 准备: 1、各种圆柱体的玩具物品 2、人手十枚一样大小的硬币或硬币状的替代物。 过程: 一、 谈话导入 小朋友们,以前我们学习了哪几种图形宝宝,还记得吗?(让幼儿说一说)今天呀,我们班上来了一个新客人,它是谁呢?让我们一起来看看吧! 二、 游玩“圆柱世界” (1)、幼儿看各种圆柱体的玩具、物品。 (2)、幼儿任意挑选一种玩具,感知圆柱世界的丰富。 “你拿的是什么玩具?它是什么样子的?” (3)、介绍圆柱体 (4)、幼儿互相交流。 三、 感知圆柱体的特征 “小朋友们,你们知道圆柱体与圆形有什么不一样吗?” (1)、幼儿自由探索圆柱体的主要特征,能用手、绳子、尺子量一量,圆柱体的两端和中间是否一样? (2)、幼儿相互交流探索的结果。 四、 操作体验 (1)、教师取出硬币问:“这是什么形状的?”“你能把硬币变成圆柱体吗?” (2)、幼儿探索将硬币变成圆柱体的方法。 (3)、幼儿叠硬币,将圆形变成圆柱体。 五、 幼儿操作 请幼儿翻开操作材料数学第25页,教师按提示指导幼儿完成此页中认识圆柱体的练习。

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