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2023年《优秀小学语文教师一要知道的7件事》读后感呵护着倾听着收获着.docx

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1、优秀小学语文教师一定要知道的7件事读后感:呵护着,倾听着,收获着 如果没有儿童就没有了教育。老师也就失去了存在的意义。所以说教学的全部意义在于学生。最近我翻阅了窦桂梅老师的优秀小学语文教师一定要知道的7件事,感想颇多。特别是学生,教学的全部意义这一块内容,我想谈一点体会。 一、呵护学生心灵 日常的教学中,我们有太多太多的没想到。没想到一个漫不经心的表扬,会对另一些孩子幼小心灵造成伤害;没想到一朵奖励的小红花,会让另一些孩子蒙上难以磨灭的阴影;没想到一次不公正的评比,会让另一些学生种下刻骨铭心的痛苦。蹲下身子,让我们真正走进孩子的心灵,成为他们心灵的守护者。 二、倾听学生心声 现今,虽然倾听的重

2、要性已经被无数人认证证实。但不可否认在小学教育领域,倾听仍然是课堂中的薄弱环节,要学会倾听,这句话我们经常会在课堂上对学生说。但是,当我们做老师的一再要求学生学会倾听的时候,有没有反问自己是否已养成倾听的习惯。教师如果不注意倾听,久而久之,学生的倾听习惯,就会在老师的不经意的疏忽中,消失殆尽。教师也就在不知不觉中,成了助长学生自我中心意识的帮凶。 一位伟人曾说。喜欢倾听的民族,是一个智慧的民族。套用一句,喜欢倾听的教师,是一个智慧的教师。要想成为一名与时俱进的智慧型优秀教师。就一定要学会倾听。 三、注重学生收获。 随着认识的深入,老师们早已拒绝一言堂、也不会谈讲色变了,但讲与不讲的黄金分割点,

3、确实难以把握。当我们无法权衡这讲与不讲的重心倾向时,丈量的标准,应该是看学生在怎样的比重中,有更多地收获。简单一句话:课堂的成功与否,评价的最根本的准那么,应该看学生收获与否。 每一位教师还是要结合自身的环境和条件,形成自己适合当地环境、个人存在的特色。优秀语文教师,一定要拥有一股自由的情感,一片思想的天空,进行专业探索。其专业不断提升、不断前进的过程,一定不是狭隘的应试教育高手的甬道。渐渐地,时间已将我推进教学的磨合期,有时方向真的很难把握,经验慢慢成为自己的依靠,但也是我们前进的屏障。但她的许多话刹时为我们开辟了一条阳光灿烂的大道。我是用语文教人,普普通通的一句话真正体现了一种大家的风范。没有匠气,没有俗气,有的只是一种真正的人气,人文的气息。读完整本书,真有种听君一席话,胜读十年书的感觉。当然书还是要好好读,累土成丘,积沙成塔,聚腋成裘。虽然不可能成为像她这样的优秀语文老师,但至少也要做一个合格的,让孩子喜欢的语文老师。 第2页 共2页

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