1、我当公安局XX长的认识与实践 我当公安局xx长的认识与实践 我当xx长的认识与实践我xx年到xx机关工作，xx年担任xx市xx区xx院xx长，xx年到xx区xx任xx长。今天，省院领导让我与大家一起交流“怎样当好xx长的体会。“怎样当好xxx长是个大题目，尽管我近几年结合工作实践作了一些探索，有了一些体会，但也很浅薄，只能是借此时机与大家交流一下情况，互相学习，互相提高，不当之处请批评指正。 一、勤于学习提高素质素质通常是指人所具有的先天和后天条件所凝结成的区别于他人的根本特征。不同的社会角色对人的素质要求是不同的。领导者担负的是组织、协调、用人、奖惩、沟通等重要的社会角色，所以必然要求领导者
2、具有良好的素质。孙子兵法云：“将者，智、信、仁、勇、严也。可见对领导者的素质要求自古就是多方面的、综合的。列宁指出：领导者的素质应该包括具有政治上的成熟性和积极性；最密切地联系发动群众，知道并理解群众的利益，赢得他们的绝对信任；能把人民团结在自己的周围；在技术上和生产组织上是内行；受过科学的教育；具有行政工作的能力；办事认真、负责；具有坚强果断的性格。我们党对干部也提出了革命化、年轻化、知识化和专业化的要求。据此，我认为一个xx长的良好素质应由以下几个方面组成： 2、思想素质。思想素质是领导者理论修养、思想作风、思想观念，以及思维方法等各方面的总和，是领导者素质的根底和灵魂。xx长要提高思想素
3、质，必须做到：一是提高理论修养。良好的理论修养那么是xx长思想素质的根底，有了良好的理论修养，就能形成正确的世界观、人生观、价值观和正确的方法论，就会增强认识问题、分析问题、处理问题的能力，从而能在风云变幻、错综复杂的环境中，把握局势，认清方向，化解矛盾，开拓进取；二是培养全心全意为人民效劳的思想观念和作风。全心全意为人民效劳，是我们党的根本宗旨，是我们一切活动的出发点和归宿，是我们党永远立于不败之地的根基。毛泽东同志一贯强调为人民效劳，他说：“我们一切工作干部，不管职位上下，都是人民的勤务员，我们所做的一切都是为人民效劳。xx长也应如此，要倾听人民呼声，关心人民疾苦，想人民之所想，急人民之所
4、急，时刻把代表最广阔人民根本利益，为最广阔人民群众所拥护作为工作的最高标准；三是坚持实事求是的思想路线。实事求是是马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论的根本出发点和活的灵魂，是党的思想路线的核心。邓小平同志指出：“过去我们搞革命所取得的一切胜利，是靠实事求是，现在我们要实现四个现代化，同样在靠实事求是。xx长在领导xx工作时也要敢于和蔼于坚持实事求是的原那么，准确把握国情、省情、市情、区情以及院情，把上级指示与本院实际相结合，“不唯上、不唯书、只唯实，真正走出一条既符合历史开展进程又切合本院实际的路子。 3、道德素质。领导者的道德素质是领导者在领导活动中自觉遵守社会标准及恪守领导活动职业道德的素
5、质。领导者的道德素质标准高于一般职业道德，要求严于一般人员。领导者有道德，才会有影响力、号召力，才能实现领导目标。优秀的道德素质包括：一是有责任心。xx长作为法律监督机关的负责人，要对法律、对党、对人民包括对自己院的干警负有巨大的责任。xx长如果认识到了这一点，就会在享有相应的权利的同时，付出相应的劳动，承当相应的责任和义务，就会在领导每位干警的同时，关心和保护他们；二是宽容。“有容德乃大。xx长只有豁达大度，能容人、容言、容事，才能团结上下、左右，成为一名成功的领导者；三是老实。老实是对领导者的最根本的要求。我们党一向提倡说老实话，办老实事，做老实人。xx长应该把老实作为自己生命的瑰宝，在人
6、际交往中表里如一，坦诚相见，真诚可信；四是信赖。xx长要充分信任下属，放心大胆地让他们去完成任务，以充分发挥每一位干警的作用；五是谦虚。俄国文豪列夫、托尔斯泰说：“一个人就好似一个分数，他的实际才能好比分子，而他对自己的估计好比分母。分母越大，那么分数的值越小。因此，xx长要时刻注意谦虚谨慎，严格注意自己的一言一行；六是廉洁。xx长要正确对待自己手中的权力，真正弄明白“执法为什么，用权做什么，奋斗图什么，坚决反对把市场经济的“等价交换原那么引入xx领域，切实做到克己奉公、清正廉洁。 4、知识素质。领导人知识素质是形成领导者形象，构成领导者决策成功不可缺少的因素。我当公安局xx长的认识与实践第2
7、页 在当今日新月异、高速开展的信息社会，xx长只有不断汲取、储藏各种知识，优化知识结构，当一名知识全面、才思敏捷的“知识领导，才能迎接“知识经济时代带来的挑战。我觉得，xx长除应打下文史、逻辑、数理化等坚实的文化根底外，还应较全面地学习哲学、政治经济学、科学社会主义、心理学、领导学以及现代科技、市场经济等知识，熟练地掌握本行业的法律、xx知识等等。这些知识看似庞杂，实际上都是必需的，经过刻苦努力是可以掌握的。我个人的体会，作为一个xx长，目前最迫切需要掌握的是以下几类知识：一是法律和xx知识。xx院是专业性很强的机关，作为一院之长，xx长绝不能充当外行，必须精通各种法律法规，熟悉各项xx业务的
8、性质、特点、规律和开展方向，只有这样才能在指导业务工作时不出偏差，处理具体案件时发挥关键作用；二是现代科技知识。“科学技术是第一生产力，是人类社会进步的重要标志。在科学技术高度兴旺的当今社会，xx长不掌握一定的科技知识，不懂得增加xx工作的科技含量，就会落后于这个时代，xx工作也就没有强有力的开展后劲；三是市场经济知识。我们xx工作的工作性质、特点决定了要和形形色色的经济现象以及各种类型的工厂、公司打交道，不了解市场经济知识，不懂得金融、证券、期货知识，就分不清罪与非罪、此罪与彼罪的界限；四是领导科学知识。江泽民同志在各级领导干部要研究领导科学一文里指出：“现代领导要做到决策科学化，不掌握科学
9、的规律是不行的。因此，每一个领导干部都应该认真学习领导科学。基层院xx长虽身在最基层，是xx机关的一名“生产队长，但也是一级领导，要成为一名合格的领导干部，必须具备必要的领导知识，研究领导活动的规律，不断提高领导水平。xx长除具备上述几种素质外，还应具备一定的心理素质，如自信、乐观、坚强以及良好的身体素质等等。领导者的素质未必是与生俱来的，是完全可以后天培养的。其途径不外乎四条：一是充分认识自我，了解自己的素质结构，了解自己的优势与缺乏，有的放矢地进行素质培养和锻炼；二是增强紧迫感和危机感，积极主动、勤奋刻苦，学习、学习、再学习；三是深入实践、尊重实践，在领导实践中磨练自己、培养自己、丰富自己
10、、开展自己；四是随时随地接受群众批评和社会监督，逐渐克服和纠正身上的缺乏。 二、统筹全局谋断大事古人说。“不谋全局者缺乏谋取一域。全局是指事物的整体及其开展的全过程，能否把握全局是领导活动成败的关键。基层xx院“麻雀虽小，五脏俱全，xx长在思考问题、处理问题时必须牢固树立全局观念，强化战略意识，做到多想全局，常议大事，善谋大计。 1、制定规划。“凡事预那么立，不预那么废。规划是领导科学预见性的表达，是指导具体行动的纲领，制定规划目标是现代领导最根本和最主要的职能之一。xx长上任伊始首要的就是当好本单位建设和开展的“设计师，会谋划、善安排，使全院建设始终有一个明确的指导思想、清晰的工作思路和切合
11、实际的奋斗目标。1998年我交流到XX县区xx院任xx长后，根据上级的指示精神和XX县区院的工作实际，大胆提出了一套完整的建设和开展规划，即“以邓小平理论为指导，以履行职能、效劳大局为主题，以公正执法为核心，突出查办职务犯罪大要案，严厉打击严重刑事犯罪，强化法律监督，加强领导班子建设和队伍建设，争取在全市争第一，全省创一流，全国上名次。规划制定后，干警们觉得思路清晰、方向明确、切实可行，上下遂拧成一股绳，积极努力开展工作。现在三年过去了，我们XX县区院从一个工作平平的院一步步地成为XX县区委、区政府综合评比第一名，XX市xx机关各项工作综合指标第一名，又开展到全省xx机关一等功，继而荣获全国x
12、x机关“人民满意的xx院，规划目标得到了初步实现。 2、科学决策。科学决策是领导者的重要职能和任务，是领导工作的核心和关键。领导者实施领导的过程，实际上就是决策的过程。xx长制定全院的工作打算、研究案件、使用干部和组织管理，样样都离不开决策，xx长决策的科学与否，直接关系到领导工作的成效。xx长要总结和汲取历史经验，特别是我们党在决策方面的成功经验和失败教训，了解科学决策的涵义，明确科学决策的原那么，掌握科学决策的程序和方法，提高科学决策的能力和水平。具体做到：第一，有健全的决策机制，依靠集体的智慧，实行决策民主化；第二，把决策程序分为发现问题、确定目标，调查预测、制定方案，综合评价、方案选优
13、，实施反响、修正完善等四大步骤，实行决策程序化；第三，运用科学决策理论和思维方法进行优化决策，实行决策科学化。1998年上级部署了集中教育整顿活动，如何处理好教育整顿与xx业务之间的关系。我发现了这一问题。由于这种大规模、长时间的教育整顿在xx系统并不常见，因此很多院包括我们院出现了各种各样的看法。有的认为该搞什么业务就搞什么业务，不管整顿不整顿；有的那么认为要关起门来，停下业务来搞整顿；还有的认为先什么也不搞，看看“风向再说等等。为了作出科学的决策，我召集院党组成员认真学习上级文件，积极展开讨论，最后决定用“抓整顿，促工作，上水平来统一全院干警思想，做到一手抓教育整顿，一手抓办案工作，以教育
14、整顿促进xx开展。由于决策正确，我们后来实现了教育整顿和办案工作的“双赢。 3、知人善任。毛泽东同志在中国共产党在民族战争中的地位一文中指出：“领导者的责任，归结起来，主要地是出主意、用干部两件事。刚刚我所讲的规划、决策等都属于“出主意一类，下面再谈一谈“用干部。正确的路线确定以后，人才和干部就是决定性因素。当今世界以经济和科技为根底的综合国力的竞争，归根结底是人才的竞争。“为政之要，惟在得人。对人才的识别与开掘、寻求与保护、考察与选拔、培养与使用、吸引与鼓励、举荐与保护等，既是一门学问，也是一种艺术，更是一套“根本功，不善于“用干部的xx长，就不是一个成熟的xx长，xx长务必要从关系到xx事
15、业兴衰成败的高度来看待“用干部问题。如何做到知人善任，我觉得体会最深的有三点：一是选人要德才兼备。德才兼备表达了对人才的全面性要求。德，主要指一个人的政治觉悟、道德品质、思想作风等，才主要指一个人的理论、文化和政策水平，专业知识和工作能力等。德与才是有机的统一体，二者不可分割，不可偏废。宋代政治家司马光在总结历史上用人治国的经验教训时指出：“才者，德之资也；德者，才之帅也。因此要防止和纠正重德轻才和重才轻德的两种倾向。重德轻才，就会助长不学无术的倾向；重才轻德，就会偏离正确的方向，必须把二者紧密地结合起来。1998年在考察党组人选时，根据德才兼备这条原那么，党组推荐一位既有扎实理论功底和丰富x
16、x工作经验，又为人宽厚、品德良好的部队转业干部任纪检组长。结果全院上下皆无异议，其本人后来工作愈加出色，去年又被提拔为副xx长；二是用人要扬长避短。古人说：“骏马能历险，犁田不如牛；坚车能载道，渡河不如舟；舍长以就短，智者难为谋；生才贵适应，慎勿多苛求。人无完人，各有所长，也各有所短，领导用人就该扬长避短，因事设人，量才任职，把人的才能、专业与岗位、职务和责任一致起来；三是发挥整体功能。人们只有将不同的音符合理组合，方能谱出优美和谐的乐曲。领导者应注意组织系统内，在年龄、知识、能力、性格、气质等方面合理配置、相互补充，使组织系统内具有最正确整体功能。否那么，就会出现内耗不断，个体功能相互抵消的现象，整个组织的任务就难以完成。近年来，我准确运用扬长避短和发挥整体效能原那么，将精力充分、社会经验丰富、敢打善拼的干警安排到侦查部门，将业务水平高、语言表达能力强的干警安排到了起诉部门，将综合素质高、写
