目标：1，了解三拍子节奏特点；2，学习用声势正确的演奏乐曲；3，引导幼儿正确分析乐曲。准备：鼓，鼓槌各一个，纸船一只；过程：一，导入部分游戏碰碰碰，老师敲鼓给出三拍子节奏，请幼儿根据老师给出的节奏形式或跑或慢走或轻或重走；二，主要部分1，出示小白船，问幼儿这是什么，引出主题；2，请幼儿欣赏歌曲小白船，老师用适当语言引导幼儿欣赏；河面的浪花一会高一会低（一高两低），小船在河面上一会高一会低，老师强调出强弱拍。再次欣赏歌曲，请幼儿画出浪花图谱：三个浪花一小节，一强两弱。，用声势打节奏。请幼儿说出身体哪些部分可以发出声音，哪些适合放在强拍，哪些适合放在弱拍。请幼儿以分组的形式为歌曲打节奏。三，结束部分请幼儿手拿丝带随音乐翩翩起舞。
