1、赤 壁 PPT 1 走近作者 2 整体感知 3 精读细研 4 主旨归纳 目 录 CONTENTS https:/ 杜牧杜牧（803803853853）唐代文学家。字牧唐代文学家。字牧之之，京兆万年京兆万年（今陕西西安今陕西西安）人。其诗人。其诗在晚唐成就颇高在晚唐成就颇高，后人称杜甫为“老杜后人称杜甫为“老杜”，称杜牧为“小杜”。又与李商隐并称杜牧为“小杜”。又与李商隐并称“称“小李杜小李杜”。亦能文”。亦能文，阿房宫赋阿房宫赋颇有名。有樊川文集。颇有名。有樊川文集。整体感知 有感情地朗读诗歌，读准字音，注意节奏。有感情地朗读诗歌，读准字音，注意节奏。赤赤 壁壁 杜杜 牧牧 折戟折戟/沉沙沉沙
2、/铁未销，铁未销，自将自将/磨洗磨洗/认前朝。认前朝。东风东风/不与不与/周郎便，周郎便，铜雀铜雀/春深春深/锁二乔。锁二乔。精读细研 折 戟 沉 沙 铁 未 销折 戟 沉 沙 铁 未 销，自 将 磨 洗 认 前 朝自 将 磨 洗 认 前 朝。折断的铁戟沉在沙底还没有烂掉折断的铁戟沉在沙底还没有烂掉，拿起磨洗后认出戟拿起磨洗后认出戟是东吴破曹时的遗物是东吴破曹时的遗物。东 风 不 与 周 郎 便东 风 不 与 周 郎 便，铜 雀 春 深 锁 二 乔铜 雀 春 深 锁 二 乔。假如东风不给周瑜以方便假如东风不给周瑜以方便，结局恐怕是曹操取胜结局恐怕是曹操取胜，二二乔被关进铜雀台中了乔被关进铜雀台
3、中了。精读细研 1.1.诗歌开头为什么从一把很不起眼的“折戟”写起？这样写有何作用诗歌开头为什么从一把很不起眼的“折戟”写起？这样写有何作用？沙里沉埋着铁戟沙里沉埋着铁戟，点出此地曾有过历史风云。折戟沉沙而仍点出此地曾有过历史风云。折戟沉沙而仍未销蚀未销蚀，又引发岁月流逝物存人非的感慨。很自然地引起后文对又引发岁月流逝物存人非的感慨。很自然地引起后文对历史的咏叹。历史的咏叹。这两句这两句使使用“将”“磨”“洗”“认”一连串的动词用“将”“磨”“洗”“认”一连串的动词，生生动地表现出作者当时兴奋的神态和对历史事件的高度关切动地表现出作者当时兴奋的神态和对历史事件的高度关切，使使下面的怀古幽情水到
4、渠成。下面的怀古幽情水到渠成。2.2.前两句中使用了哪些动词前两句中使用了哪些动词？有什么表达效果有什么表达效果？精读细研 3.3.“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”表现了诗人怎样的历“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”表现了诗人怎样的历史眼光史眼光？抒发了诗人怎样的思想感情抒发了诗人怎样的思想感情？杜牧认为若不是东风给周瑜以方便杜牧认为若不是东风给周瑜以方便，胜者就可能是曹操胜者就可能是曹操，历史将历史将要重写。反映了他敏锐的历史眼光和独到的见识要重写。反映了他敏锐的历史眼光和独到的见识：不以成败论英雄不以成败论英雄，认为历史上英雄的成功都有某种机遇认为历史上英雄的成功都有某种机遇。这两句曲折
5、地反映出他的。这两句曲折地反映出他的抑郁抑郁不平和豪爽胸襟不平和豪爽胸襟。诗人慨叹历史上英雄成名的机遇。诗人慨叹历史上英雄成名的机遇，是因为他生不逢是因为他生不逢时时，有政治军事才能而不得施展。这句诗似乎还有一层意思有政治军事才能而不得施展。这句诗似乎还有一层意思：只要有只要有机遇机遇，相信自己总会有作为相信自己总会有作为，显示出一种逼人的豪气与自信显示出一种逼人的豪气与自信。精读细研 4.4.本诗以小见大本诗以小见大的写作的写作手法是怎样表现的手法是怎样表现的？这是一首咏史诗这是一首咏史诗，抒发的是对国家兴亡的感慨抒发的是对国家兴亡的感慨，可谓大可谓大内容内容，大主题大主题，但但这大内容、大
6、主题却是通过这大内容、大主题却是通过“小物小物”“”“小小事事”来显示的来显示的。诗的开头两句由一个小小的沉埋于沙中的。诗的开头两句由一个小小的沉埋于沙中的“折戟“折戟”想到想到汉末分裂动乱的年代汉末分裂动乱的年代，想到赤壁之战的风云人想到赤壁之战的风云人物物，后二句把后二句把“二乔二乔”不曾被捉这件小事与不曾被捉这件小事与东吴霸业、三国东吴霸业、三国鼎立鼎立的大主题联系起来的大主题联系起来，写得具体、可感。写得具体、可感。这首咏史抒怀诗，借对赤壁之战的评这首咏史抒怀诗，借对赤壁之战的评述来抒发诗人的自负感慨，吐露壮志未酬、述来抒发诗人的自负感慨，吐露壮志未酬、报国无门的抑郁不平，也告诫统治者不要报国无门的抑郁不平，也告诫统治者不要寄希望于偶然的侥幸。寄希望于偶然的侥幸。主旨归纳
