1、小学数学老师听课心得体会 小学数学老师听课心得体会在学校的组织下，我听了XX中心小学刘XX老师和深圳XX小学周XX老师就平行四边形的面积上的两节同课异构的课，感受很深。刘老师的课根植于乡村小学的学生水平，从数据着手，引导学生通过剪切的方法推导出平行四边形的面积计算公式，并指导计算，过程紧凑，注重推理，是一节成功的课。而周老师的课，那么给人耳目一新的感觉。周老师授课的方式有点像丁XX老师，她注重对学生发散性思维的培养，从多方面、多角度论证，让学生学习得到了可持续性的开展。周老师在教学中有很多的方法是值得我们学习的。、创造性地使用教材。相信听过平行四边形的面积这节课的老师一般听到的推导方法都是将平
2、行四边形转化成长方形进行推理论证，而周老师创造性地使用了教材，只剪一刀，把你手中的长方形拼成一个平行四边形，并讨论拼成的平行四边形与原来的长方形的面积有什么关系。相信学生通过这节课将会终身难忘。2、注重课堂细节的指导。在拼一拼，剪一剪这一环节中，老师首先给学生提出了要求，讨论怎样剪才漂亮，剪好后要将剪刀收起来，培养了学生先思后做的习惯，提醒学生收好剪刀，防止了剪刀伤人的事情的发生。3、注重知识的前后联系，让学生的学习可持续性地开展。我们在教学中通常是为了教而教，而周老师在拓展一中，通过生活中的关门、开门，间接地向学生渗透了函数的思想，高越来越小，底不变，面积也越来越小。注重知识的前后联系，这一
3、点是非常值得我们学习的。在学校的组织下，我听了XX中心小学刘XX老师和深圳XX小学周XX老师就平行四边形的面积上的两节同课异构的课，感受很深。刘老师的课根植于乡村小学的学生水平，从数据着手，引导学生通过剪切的方法推导出平行四边形的面积计算公式，并指导计算，过程紧凑，注重推理，是一节成功的课。而周老师的课，那么给人耳目一新的感觉。周老师授课的方式有点像丁XX老师，她注重对学生发散性思维的培养，从多方面、多角度论证，让学生学习得到了可持续性的开展。周老师在教学中有很多的方法是值得我们学习的。、创造性地使用教材。相信听过平行四边形的面积这节课的老师一般听到的推导方法都是将平行四边形转化成长方形进行推
4、理论证，而周老师创造性地使用了教材，只剪一刀，把你手中的长方形拼成一个平行四边形，并讨论拼成的平行四边形与原来的长方形的面积有什么关系。相信学生通过这节课将会终身难忘。2、注重课堂细节的指导。在拼一拼，剪一剪这一环节中，老师首先给学生提出了要求，讨论怎样剪才漂亮，剪好后要将剪刀收起来，培养了学生先思后做的习惯，提醒学生收好剪刀，防止了剪刀伤人的事情的发生。3、注重知识的前后联系，让学生的学习可持续性地开展。我们在教学中通常是为了教而教，而周老师在拓展一中，通过生活中的关门、开门，间接地向学生渗透了函数的思想，高越来越小，底不变，面积也越来越小。注重知识的前后联系，这一点是非常值得我们学习的。在
5、学校的组织下，我听了XX中心小学刘XX老师和深圳XX小学周XX老师就平行四边形的面积上的两节同课异构的课，感受很深。刘老师的课根植于乡村小学的学生水平，从数据着手，引导学生通过剪切的方法推导出平行四边形的面积计算公式，并指导计算，过程紧凑，注重推理，是一节成功的课。而周老师的课，那么给人耳目一新的感觉。周老师授课的方式有点像丁XX老师，她注重对学生发散性思维的培养，从多方面、多角度论证，让学生学习得到了可持续性的开展。周老师在教学中有很多的方法是值得我们学习的。、创造性地使用教材。相信听过平行四边形的面积这节课的老师一般听到的推导方法都是将平行四边形转化成长方形进行推理论证，而周老师创造性地使
6、用了教材，只剪一刀，把你手中的长方形拼成一个平行四边形，并讨论拼成的平行四边形与原来的长方形的面积有什么关系。相信学生通过这节课将会终身难忘。2、注重课堂细节的指导。在拼一拼，剪一剪这一环节中，老师首先给学生提出了要求，讨论怎样剪才漂亮，剪好后要将剪刀收起来，培养了学生先思后做的习惯，提醒学生收好剪刀，防止了剪刀伤人的事情的发生。3、注重知识的前后联系，让学生的学习可持续性地开展。我们在教学中通常是为了教而教，而周老师在拓展一中，通过生活中的关门、开门，间接地向学生渗透了函数的思想，高越来越小，底不变，面积也越来越小。注重知识的前后联系，这一点是非常值得我们学习的。重品行修养底气，不淫媚修养骨
7、气。像一首歌中唱的那样“酒绿灯红心不动，浩然正气贯长虹，守住自己的精神家园，做一个大写的人，永葆共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气。高校学转促心得体会，欢送借鉴参考，高校学转促心得体会一：“学、转、促专项活动启动以来，伊宁市琼科瑞克街道通过以学为先、以转为要、以促为目，打牢根底、抓住关键、务求实效，大力整治干部队伍中存在的“四风“四气，推动“两学一做学习教育不断深化、干部作风持续转变，确保上级党委决策部署落地根。以学为先，打牢根底。每月下发干部政治学习方案，采取领导带头领学，党员分组讨论、撰写读书笔记、撰写心得体会的形式，深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，特别是习近平总书记在十八届中央
8、纪委七次全会上的重要讲话精神，为落实伊宁市社会稳定和长治久安总目标分解方案各项任务的强大精神动力。目前，下发干部政治理论学习方案2次，撰写读书笔记13篇、心得体会1次。以转为要，抓住关键。坚持深化干部入户走访活动，严格落实干部入户走访“八必问“八必讲要求，重点围绕群众见面率、情况知晓率、工作完成率和群众满意率等“四率，采取现场提问、入户核对、随机测试、检查“四会记录和民情日记等方式，确保网格员认真落实“四知四坚持人民至上、促进执政为民的必然要求，是解决突出问题、提升干部素质的重要举措。总书记号召各级领导干部：弘扬新风正气，抵抗歪风邪气，着力解决突出问题，努力实现领导干部作风的进一步转，为全面建
9、设小康社会、构建社会主义和谐社会提供有力保障。构建社会主义和谐社会关键在党，党的领导干部在党的各级组织中肩负着领导责任。领导干部其作风如何，直接关系到党的影响力、凝聚力、战斗力，关系社会主义和谐社会建设的成败。因此，加强领导干部作风建设是全面贯彻落实科学开展观的必然要求，是构建社会主义和谐社会的必然要求，是提高党的执政能力、保持和开展党的先进性的必然要求，是做好新形势下反腐倡廉工作的必然要求。“转作风、促开展首先要解决领导干部的作风问题。领导干部作风好，干部职工风气盛，大家才能心往一处想，劲往一处使，推动航天事业又好又快开展。二、必须强化学习，切实增强开展“学讲话、转作风、促开展教育实践活动的
10、针对性和实效性。(践行宗旨是关键)第一，要强化学习，深入基层调查研究。学习是立身之本、开展之本，要坚持把学习贯穿于活动始终，认真学习集团开展“学讲话、转作风、促开展教育实践活动发动大会精神，认真领悟领导在发动大会上的讲话精神，坚持学习、学习、再学习，坚持实践、实践、再实践。我们要把学习作为增长才干、提升境界的重要途径，作为履行职责的第一需要，戒除急躁、静下心来，把更多的时间用在学习知识、思考问题上，不断提高胜任工作的能力和素质。清四掌握工作机制。目前，通报表扬优秀网格员1人，给予8名知晓率较差的网格员当月考核“不称职处理。以促为目，务求实效。按照月初下发的推进方案，采取党政办督查、效能办巡查、
11、业务科室检查、专班重点清查等方式，封堵工作漏洞，落实“月考核、季奖惩措施。开展“三项治理，查摆突出问题4个，通报处理工作懈怠、落实不力、擅离职守、违纪等人员人实现干部作风持续向好。抓思想，促管党责任有效落实。县委把党建工作和中心工作同谋划、同部署、同考核，先后5次召开常委会研究基层党建工作。与各党(工)委书记签订目标责任书，年底召开由“两代表一委员和相关干部群众参加的考核会议，对党(工)委抓基层党建工作情况进行测评、评议，并将考核结果在全县范围内通报。新增基层党组织书记党建知识测试环节，强化党(工)委抓基层党建主体责任。在此根底上，县委召开乡镇党委书记抓基层党建工作述职评议考核会议，专题听取乡
12、镇党委书记抓基层党建履职情况，并由局部县党代表、人大代表、政协委员和基层干部群众代表等进行评议。建立县级党员领导干部党建联系责任区，经常性深入基层开展调研，与乡村两级共同研究、协调解决强基惠农“合作股份缺乏股本、为民效劳站建设资金缺乏、农民增收致富困难等热点难点问题。抓整顿，促重点难点问题突破。坚持以问题为导向，以解决群众反映强烈的问题为切入点，抓住基层党组织班子建设、制度执行、效劳意识、财务管理等方面存在的问题，排查37个各领域软弱松散基层党组织，实行市县领导包保联系村党组织制度，开展专项整顿工作，调整不胜任的基层党组织书记8名，软弱松散基层党组织逐步转化。针对群众反映的村级财务不公开不透明
13、等问题，委托县审计局对56个村(社区)的财务进行清理审计，覆盖面达%，处理问题干部11名。抓统筹，促效劳能力提升。紧紧围绕“8433创立思路，统筹推进“6995网格化管理信息平台建设、强基惠农“合作股份、“基层党员带着群众创业致富贷款、基层党建与扶贫开发“双推进等工作，“6995网格化管理信息平台，有效解决了联系效劳群众“最后一公里问题。县委组织部、县财政局、县供销社等有关部门及各乡镇，累计投入万元扶持17个村(社区)开展强基惠农“合作股份工作，壮大农村集体经济。在用好50万元党员创业致富基金的同时，县财政贴息30万元，实施“基层党员带着群众创业致富贷款工作，扶持173名农村党员创业，有效拓宽
14、了农村党员致富渠道。抓管理，促干部作风转变。严格执行开展党员“预审制“公示制“票决制“责任追究制，严把“入口关，提升党员素质。制发关于做好处置不合格党员工作的通知，细化不合格党员评定20种表现，严肃处置不合格党员，纯洁党员队伍。投入万元，县乡分级开展党员专题培训，实现124个村(社区)党组织书记、乡科级以上领导干部和1万余名农村党员培训全覆盖。研究制定关于进一步加强效率建设意见，制定加强纪律作风建设六项措施。开展违规借用工作人员、“吃空饷等专项清理，倡导节俭办事、移风易俗，经验得到省市各级的肯定。构建跟踪问效、责任追究等长效机制，对违规违纪问题“零容忍，立案28件，处分22人，问责16人。高校学转促心得体会三：最近参加了公司组织的“学讲话、转作风、促开展系列活动，开展“学讲话、转作风、促开展教育实践活动，是贯彻党的十八大精神的具体行动，是全面落实科学开展观，是加强党员干部作风建设的迫切需要，是实现中华民族伟大复兴的中国梦、全面社会主义各项事业又好又快科学开展的重要保证。通过开展“学讲话、转作风、促开展的学习活动，主要心得体会如下：一、必须提高认识，深刻认识开展“学讲话、转作风、促开展教育实践活动的重要性和紧迫性。(提高认识是前提)干部作风体现党的作风，关系党的宗旨，关系党的形象，关系人心向背，关系事业成败。开展“学讲话、转作风、促开展教育实践活动，是坚持开展第一、推动跨越开展的迫
