1、一、活动目标 1、了解广告的作用，认识各种各样的广告形式。 2、通过观看广告片，迁移生活中各种广告经验，学习尝试仿编广告。 3、对广告产生兴趣，积极地参与各种广告创编。 二、活动准备1、录音机、电视机、广告录像以及有广告的报纸。 2、一盒牙膏、一支牙膏。 3、请幼儿回去注意收看、收听广告并收集广告。 三、活动过程1、师生共同欣赏广告词，引出主题。（师生共同欣赏广告录像）教师：刚才，你看到了什么？是什么广告？教师：小朋友，你还在哪里看过广告、听过广告？请你学一学广告词。2、了解广告的多种形式，请幼儿表演自己比较喜欢的广告。教师：你还见过、听过什么样的广告？它是什么样的？广告词是怎么说的？让幼儿先
2、与同伴交流，再在集体面前大胆地讲述自己知道的广告词。教师：这么多的广告，你最喜欢哪一个？请你给我们表演好吗？3、讨论广告的用处。教师：你还在哪里看到或听到广告？（电视上、广播中、报纸上、马路边等）教师：在电视上、广播中、马路上我们每天都能看到、听到各种各样的广告，你知道为什么要播广告吗？你知道为什么要做广告吗?师生共同模仿和表演各种广告，鼓励幼儿要说和别人不一样的广告，对大胆表演的幼儿给予表扬。4、幼儿创编广告词。（出示牙膏盒和牙刷）教师：这是什么？它是什么样子的？有什么特点？请你编一个广告词。鼓励幼儿编出与众不同的广告词，当幼儿创编受阻时，教师及其他同伴给予补充，使创编活动得以顺利进行。请幼儿自己确立主题，创编广告词。
