1、幼儿园小班英语教案：EightLittleBabyDucks设计意图： 孩子们有学习语言的天赋，尤其是3-6岁的孩子是学习第二语言的黄金时期。但幼儿园英语教学主要是培养和提高幼儿的英语兴趣，为其终身的语言建构发展奠定基础。根据我班孩子的兴趣爱好和年龄特点，设计了儿歌“EightLittleBabyDucks”。为了孩子们能容易复习数字1-10和学习歌曲“EightLittleBabyDucks”，在活动设计中,充分从幼儿的实际出发,以幼儿的兴趣着手,让幼儿在游戏活动中习得英语。 活动目标： 1、幼儿能积极的参与游戏，培养孩子们的英语学习兴趣，在游戏中习得英语。 2、学习儿歌EightLittl
2、eBabyDucks 3、能大胆创作，体验交流、合作的快乐。 活动准备： 1、8张小鸭图片、小鸭戏水挂图一张 2、录音机、歌曲磁带 3、卡片：小猫、小鱼各十张 4、小鸭头饰25个 活动过程： 1、热身活动： 游戏：BigWolf（评析：通过游戏，充分调动幼儿情绪，烘托课堂气氛，为幼儿创造一个快乐的英语氛围，提高孩子们的学习兴趣。） 2、复习数字one.ten T(出示百宝箱)look,whatsinthebox? C:Oh,fish T:Somanyfish,letscount T&C:One,two,threeten T:wonderful,therearetenfishes T:Liste
3、n,whoiscoming?(助教扮演小猫) C:cat,catiscoming T:letsplaycatandfish(玩小猫捉小鱼游戏，边游戏边数数，直到所有小鱼被小猫捉完)（评析:通过小猫钓鱼的游戏，让孩子们轻松、愉快的复习数字英语，培养和提高孩子们的英语学习兴趣，为下一步的学习奠定基础。） 3、请幼儿欣赏学习歌曲EightLittleBabyDucks。 a)欣赏歌曲EightLittleBabyDucks两遍 T：Todaybabyduckswillplaywithus,listentotheradiocarefully b）教师带领幼儿一起唱 T：letssingthesongt
4、ogether 4、请幼儿边听歌曲EightLittleBabyDucks，戴上头饰边学小鸭戏水,并进行“母鸭带小鸭”的游戏。 T：look,Imaduckimswimming.pleasefollowmelikeaduck,weareswimmingandplaying. 5、幼儿分组表演,请幼儿自评 T：Nowplaygroupbygroup,andIwillaskchildrentosaywhichgroupisthebest?(评价：孩子们通过游戏，在游戏中习得英语，同时也培养了孩子们的交往、合作能力) 6、幼儿听音乐自由活动，结束游戏 活动评价：在活动中，孩子们都积极的参与游戏，孩子们的英语学习兴趣很高，有的孩子能根据音乐自己创边动作。通过活动，孩子们体验英语学习的乐趣，在游戏活动中习得英语。
