1、幼儿园小班英语活动：BuyCandy设计意图： 糖果是孩子最最喜欢的食品。当孩子和家人走进超市或商店，他们的脚步常常会在琳琅满目的糖果铺前停下，他们的目光常常会被各种各样的糖果吸引。红的、黄的、绿的、紫的、咖啡的，各种颜色；圆的、方的、三角的、花形的，各种形状；还有味道也有甜的、酸的、咸的、清凉的呢。孩子总要让妈妈买上自己喜欢的糖果。因此在本次活动中，我主要利用幼儿熟悉的生活中买糖的情节，帮助幼儿复习巩固单词redgreenyellow的认识，并尝试利用HelloXX.Hereyouare.ThatsOK.等短句与老师交流。游戏的形式，激发幼儿学英语的兴趣，同时也让孩子在多听、多做、多说的过程
2、中提高他们的英语能力。 活动目标： 1、巩固对单词redgreenyellow的认识与发音。 2、并尝试利用HelloXX.Hereyouare.ThatsOK.等短句与老师交流。 3、能愉快参与英语活动。 活动准备已学过单词redgreenyellow在日常生活中老师与孩子使用过HelloXX.Hereyouare.ThatsOK.等短句每位孩子基本记住自己的英文名字。红、绿、黄糖果三桶。 活动过程： 一、开始部分 T：Classbegins.Goodmorning,boysandgirls 二、基本部分 1、复习游戏：Touchyourface 2、T：OK.Now,wellplayaga
3、me“Touchyourface”.Areyouready?(Yes.)Letsbegin. T：Touchyourface(mouthearhaireyenose) Onceagain. 3、复习单词redgreenyellow A：师出示红色积木。Whatcolourisit?依次为绿色、黄色。（个别、集体） B：指认教室中红黄绿三种颜色。Whatcolourisit?（个别、集体） 4、游戏：BuyCandy A:Look,Ihavesomecandies.。Whatcolourisit?依次为绿色、红色、黄色。（个别、集体） B:与配班老师示范游戏。 Letmeplayagamewit
4、hMissWang. P:HelloMissWang. W:HelloMisspang. P:Whichonewouldyoulike? W:Theredone. P:Hereyouare. W:Thankyou. P:Good-bye. W:Bye-bye. C:师幼游戏 T；Whowantstotry? T：Idliketheyellowone.Now,letshavecandies.(师幼分享糖果) Therearemanyteachersinourclassroom,letsgivethemsome,yesorno? Maryplease. (个别幼儿送糖给听课老师。) 三、结束部分 Letssay“Good-bye,teachers.”
