1、联系实际,谈谈学习马克思主义的现实意义 学习马克思主义的现实意义 纵观历史，横看世界，不管有多少纷纭繁杂的学说理论，马克思主义无疑是迄今为止最科学、最严整、最有生命力的理论体系。它以客观事实为根据，揭示了自然、社会和人类思维开展的普遍规律，从而为人类正确地认识和改造世界提供了科学的世界观和方法论。 马克思主义是一门在人类实践中总结出来的学说，是指导实践的工具，在其帮助下，人们方能正确的认识世界，发现真理，才能更好的改造世界，创造价值。列宁在马克思主义的指引下，清楚的看到马克思主义者必须考虑生动的实际生活，必须考虑现实确实切事实，从而领导俄国人民取得了十月革命的胜利，建立起世界上第一个社会主义国
2、家。 马克思主义传播到中国，驱散了旧中国的黑暗，一批批先进人士继承弘扬马克思主义，在不断地斗争岁月中，正是以毛泽东为代表的革命领袖坚持马克思主义指导思想，坚持马克思主义同中国国情相结合，从而带着中国人民再次站起来，逐步创造今日的辉煌。 马克思主义具有与时俱进的品格，具有较强的实践性，它引导时代前进又随着时代开展。毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表重要思想和科学开展观既是马克思的一脉相承，又是马克思在中国的积极推进与理论创新，在中国的各个历史时期均发挥了重要的作用，为中国特色社会主义的建设奠定坚实的理论根底。学习马克思主义，它指引我们一切从实际出发，自觉地把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体
3、制中解放来，不断以新的经验、新的知识、新的结论丰富自己，使自己对世界的认识更准确，更深入，对规律的掌握更彻底，在实践中更大的发挥自己的能动性，创造更大的价值。 马克思主义在本质上是革命的是批判的，它用唯物辩证法观察事物，在对现存事物的肯定理解中同时包含对现存事物的否认理解，反对把客观世界和人的认识绝对化、凝固化。学习马克思主义，它教导我们看待问题要一分为二，坚持从实际出发，是对就成认对，是错就成认错，只肯定应该肯定的东西，否认应该否认的东西。马克思主义倡导“按辩证法办事，注重整体的宏观系统思考，是我国物质文明和精神文明建设的指导思想，“两手抓，“两手都要硬，促进社会和人的全面开展，是人民群众实践活动的物质武器。 马克思主义将世界分为物质的和精神的两局部，物质决定意识，意识是物质的精神反映，而且能够对物质产生反作用，简单地说就是经济根底决定上层建筑，国家要开展，民族要强大，根本途径是开展经济，使物质充盈，而后才谈文化、思想、精神，这就把开展社会主义市场经济升华到理论指导层次，指导我们正确把握事物的本质，体制性的东西不能超过物质根底太多，相反还必须适应物质根底。 第3页 共3页
