社会：漱口歌（二）歌曲：漱口歌（二） 集体预设目标：1在多次感受的基础上，边感受边用自然的声音学唱歌曲 2在生活中掌握漱口的方法，养成漱口的习惯重、难点：咬准字音过程：一游戏：老师做什么?边看老师按节拍做动作，边按 * * * * 的节奏用四字说出。如：* * * * | * * * * | 老师拍球， 老师梳头 ， 二学习漱口歌 1听歌曲旋律，回忆歌曲名称2老师清唱，问歌曲里唱了什么？喝口什么水？怎么漱口？（抬 起 头、闭 上 嘴，幼儿学做动作，边念）漱口时发出什么声音？漱完口怎么样？3歌里先唱了什么?后唱了什么？最后又唱了什么？(幼儿说出歌词，老师用娃娃演示相应的动作并唱出该句歌词) 4幼儿跟音乐的节拍、节奏放慢速度学念歌词，引导幼儿咬准：手、水、漱口等词的读音5引导幼儿运用多种形式唱歌A 用娃娃演示，幼儿学唱B 分组学唱C 集体学唱歌曲三复习集体舞:
