1、“三严三实“严守六条戒律专题教育党课讲话稿 “三严三实“严守六条戒律专题教育 党课讲话稿 5月22日，县委书记王玉峰为全县党员干部作了“三严三实专题教育党课报告，我觉得收获很大。根据上级要求和开展“严守六条戒律，改进干部作风主题教育活动及进一步推动学校各项工作的需要，我们在这里召开党课教育活动。今天所讲的主要内容一是依据王玉峰书记党课报告，向大家分析、讲述“三严三实的开展脉络，理论内涵和现实意义；二是结合我校工作实际，提几个要求和意见。去年全国“两会期问，习xx总书记在参加安徽代表团审议时提出“三严三实重要论述，强调党员干部特别是各级领导干部要严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、
2、做人要实。“三严三实言简意赅而又内涵深刻，说明了党员干部的修身之本、为政之要、成事之要，丰富了管党治党的思想理念，为加强党员干部党性修养、深入推进新形势下党的建设提供了重要遵循。它体现了新一届中央领导集体从严从实的鲜明执政风格，理清“三严三实的开展脉络，把握理论内涵，理解现实意义，对于进一步稳固党的执政根底和执政地位，实现“两个一百年奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦，具有重大而深远的意义。这里先介绍一下“三严三实的历史脉络。.“三严三实是党的优良作风的继承 （1）“三严三实是马克思主义政党政治品格的根本体现。“三严三实着力点在“严和“实。在创立共产主义者同盟时，马克思、思格斯提出关于无产阶级
3、政党理论，其中就包含了“严和“实的建党整党思想，提出盟员“生活方式和活动必须符合同盟目的。马克思一生也都在强调实干，马克思在给他大女儿的一封信中写道：“空谈和实干是不可调和的对立面。 马克思还说过一句著名的话，“一步实际运动比一打纲领更重要。“严和“实成为马克思主义政党最鲜明的政治品格，并为中国共产党所继承、丰富和开展，在中国共产党成立初期，就考虑到必须要有“严的作风，党的成员必须严以自律、党性坚强。党的一大纲领对党的奋斗目的、党员入党条件、组织和财务纪律等方面做了严格规定，要求入党人必须坚决党性，“在参加我们的队伍以前，必须与那些与我们的纲领背道而驰的党派和集团断绝一切联系。当时中国各地组建
4、的政治团体和政党多达一百多个，但没有一个政党在其纲领性文件中有这样严格的表述，中国共产党成立之后，在长期复杂艰巨的革命斗争中逐渐形成了“实的精神和作风，这主要表现在实事求是的思想路线和艰苦奋斗的实干精神。1927年10月，毛泽东率领秋收起义余部上井冈山时，在荆竹山雷打石立下了“行动听指挥、打土豪筹款予要归公、不拿老百姓一个红薯三项纪律，后来逐渐开展为 人民军队的“三大纪律八项注意。在土地革命时期，以毛泽东为代表的中国共产党在调查研究根底上，根据中国国情，提出了农村包围城市的革命道路。在延安时期，广阔军民自力更生，实干创业，把南泥湾变成了塞上江南，度过了经济难关，这些无不说明了中国共产党“严和“
5、实的作风要求。因此，习xx总书记提出的“三严三实是中国共产党优秀传统的继承和发扬，体现了马克思主义政党最鲜明的政治品格。 （2）“三严三实是老一辈革命家革命实践的生动继承。“三严三实的作风要求在老一辈革命家的工作生活中体现的更为具体和生动。毛泽东是务实精神的典范，他有句名言，“没有调査就没有发言权。大革命时期保存下来的七篇调查报告中，仅1930年一年间就完成了四个调研：寻乌调查、兴国调查、东塘等处调查、木口村调查，其中尤以寻乌调查篇幅最大，详细分析了寻乌各个商店的经营情况，为了解水货店经营内容，列举了咸鱼、海带、糖、豆粉等39种土特产品在寻乌的销售情况。正是这些扎实的调查研究，这种“甘当小学生
6、的求实精神，让毛泽东比当时的任何革命者更了解中国，谋划的思路和措施更符合中国国情，从而能够指引中国革命走向胜利。老一辈革命家的以身作那么、身先示范，是对“三严三实丰富内涵的最好注解。（3）“三严三实是历代领导人作风建设思想的延续。 作风成败关乎事业成败。我们党历来高度重视作风建设，“三严三实的提出是我们党的作风建设理论与实践开展的逻辑概括和必然结果，是对党的作风建设理论的传承与创新。毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛、习xx等党的主要领导人，从各自不同的时代特征出发，创立了既相互联系又各具特色的作风建设理论，成为“三严三实作风建设的理论根底。在新民主主义革命时期，毛泽东提出了理论联系实际、密切联系
7、群众、批评与自我批评的三大作风，并着重指出这三大作风是中国共产党区别于其他政党的三个显著标志。同时，在即将夺取全国胜利的关键时刻，毛泽东提出了“两个务必作风要求，倡导党员干部继续保持谦虚谨慎、不骄不躁的作风和艰苦奋斗的作风。在改革开放的新时期，以邓小平为代表的党的第二代领导核心，把党的作风建设提高到了关系党和国家生死存亡的高度，启动了历时三年半的整党。邓小平强调：“在目前的历史转变时期，问题堆积成山，工作百端待举，加强党的领导，端正党的作风，具有决定的意义“开放、搞活政策延续多久，端正党风的工作就得干多久，纠正不正之风、打击犯罪活动就得干多久，这是一项长期的工作。以江泽民为代表的第三代领导集体
8、，对党的作风建设的各个方面作出了全面部署，提出了“治国必先治党，治党务必从严的理念，要求共产党员尤其是领导干部必须加强党性锻炼，全党要大兴调查研究之风，大力发扬艰苦奋斗的精神， 改进党的思想作风、学风和工作作风。以胡锦涛为代表的中央领导集体，提出要按照科学开展观的要求加强党的作风建设，坚持立党为公、执政为民，大力弘扬求真务实精神，真正做到为民、务实、清廉。在庆祝中国共产党成立90周年大会上，胡锦涛提出了新时期党面临的四个危险、四个考验，警示全党“落实党要管党、从严治党的任务比以往任何时候都更为繁重、更为紧迫。十八大以来，习xx总书记从新的历史高度、新的时代要求、新的实践经验出发，立足从严从实，
9、用质朴凝练的语言，创造性地提出了“三严三实新要求，丰富和开展了党的作风建设理论，使全党思想政治教育工作有了一次质的飞跃，也必将在党的开展史上留下浓墨重彩的一笔。 2.“三严三实是中华民族优秀传统的沿袭 （1）从儒家思想看。在修身自律方面。中国传统士大夫都把修身、齐家、治国、平天下当作毕生迫求，在修身过程中，儒家思想强调“正己“克己，就是要端正自己的思想、言行，克制私欲、严以律己。孔子讲“吾日三省吾身“持身要严“慎独，王安石讲“修其心治其身，而后可以为政于天下，都是讲修身律己要严，这也成为中国传统政治文化的内核和精髓。在实干担当方面。儒家文化要求从政者“敏于事而讷于言，即勤勉实干，不尚空谈，在创
10、业实干中也涌现了无数仁人志士，如诸葛亮“鞠躬尽痒，死而后 已，范仲淹“先天下之忧而忱，后天下之乐而乐，顾炎武“天下兴亡，匹夫有贵等，体现出他们忠于事业、励精图治、勇于担当的优秀作风，“三严三实是对这些儒家先进思想文化的创造性吸收，质朴凝练地概括了其中的微言大义，是新时期对传统优秀文化的继承创新。 2.从官场箴言看。宋人吕本中所著官箴开篇讲“当官之法唯有三事：日清、日慎、日勤，清就是公正清廉，慎就是慎重、周密考虑，勤就是勤勉实干。习xx总书记也屡次引用这句话，告诫党员干部用权时要如临如履，小心翼翼，要多做少说，敏于事而慎于言，要见微知著，防患于未然，要慎权慎独，自警自励，始终保持清醒头脑，谨言细
11、致，慎终如始。习xx在同中央党校县委书记研修班学员座谈时，也引用了礼记中的一句：“民之所好好之，民之所恶恶之，要求党员干部干事创业要树立正确政绩观，有“功成不必在我的境界，求真务实、真抓实干，坚持从实际出发谋划事业和工作，使想出来的点子、举措、方案符合实际情况，做到勤政、务实、为民。“三严三实要求充分吸收了我国传统文化中有益的养分，并融入时代特色，是指导当前党员干部思想和作风的警示箴言。 “三严三实的提出既一以贯之的继承了党的作风建设的理论和实践成果，又与中国历史上做人做事做官的优秀传统文化一脉相承，具有深厚的历史文化底蕴。理解“三严三 实的开展脉络，能帮助我们更加深入和全面的了解其意义和内涵
12、。 一、全面理清“三严三实的开展脉络 一是在形成背景上，层层递进，奠定了理论根底。xx年11月14日，党的十八大闭幕时，明确提出了全面提高党的建设科学化水平的目标任务。“牢牢把握加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设这条主线“全面加强党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设、制度建设，这为“三严三实的提出提供了理论支持。xx年11月29日，新一届中央领导同志在国家博物馆参观复兴之路展览时，习xx总书记提出：“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想，这可以理解为后来提出的“三严三实中“谋事要实的最好体现。xx年12月4日，中共中央政治局召开会议，出台关于改进工作作风密切联
13、系群众的八项规定，这些奠定了“三严三实严和实的具体举措。xx年12月7日，习xx“新南巡广东深圳时提出“要深化改革。，这可与“创业要实紧密联系起来，xx年6月18日，第一批党的群众路线教育实践活动启动，全面整治“四风，这可以看作是提出的“三严三实的前奏，党的十八大以来，党的建设、作风建设、开展战略、改革的举措等，都为“三严三实的形成提供了理论根底。 二是在开展历程上，循序渐进，丰富了理论内涵。据初 步统计，自“三严三实提出以来，习xx总书记已在不同场合、不同范围五提“三严三实：第一次是xx年3月9日，总书记在十二届全国人大二次会议安徽代表团参加审议时首次提出“三严三实。他表示，各级领导干部都要
14、树立和发扬好的作风，既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。第二次是xx年3月18日，总书记在xx省xx县调研指导党的群众路线教育实践活动时强调，作风问题本质上是党性问题，并为此提出了4点要求，其中第三点是实实在在做人做事，做到“三严三实，堂堂正正、光明磊落，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决间题，不摘“假大空。第三次是xx年10月8日，总书记在党的群众路线教育实践活动总结大会上的讲话中说，我一再强调，领导干部要做到“三严三实，这是共产党人最根本的政治品格和做人准那么，也是党员、干部的修身之本、为政之道、成事之要，第四次是xx年1月21日，总书记视察驻昆明部队时强调，
15、要扎实抓好“学习践行强军目标、做新一代革命军人主题教育活动和团以上党委机关“三严三实专题教育整顿，持之以恒改作风正风气，确保部队坚决听党指挥，确保部队高度集中统一和纯洁稳固。第五次是xx年2月16日，总书记视察驻西安某部队时指出，各级领导干部要强化使命担当，践行“三严三实要求，在实现强军目标中发挥模范带头作用。 其他党和国家领导人也在不同的场合对“三严三实进行了论述，对“三严三实的理论内涵进一步丰富和完善。 二、准确把握“三严三实的理论内涵 “三严三实从提出到现在，也就一年零二个多月的时同，其理论价值和现实意义已经逐步显现出来、准确把握其理论内涵，就是要理解好“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实这6句话，24个字。“严以修身，就是要加强党性修养，坚决理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵抗歪风邪气，什么是坚决的理想信念。井冈山时期，有一次，毛泽东率领工农革命军主力700余人沿遂川边境游击活动，遭到肖家壁的反动地主武装袭击，队伍被冲散，毛泽东身边仅剩五六十人，即便在这样危急的情况下，大家顶住饥饿和寒冷，硬是闯出了包围圈。井冈山上还有一个小井医院，130多位伤病员和医务人员为了保护红军主力，视死如归、英勇就义。这些事迹之所以感人至深、催人泪下，正是因为老一辈革命家坚决的理想信念和对党忠
