1、学校学雷锋活动方案 第一篇：关于学校学习雷锋纪念日活动方案 雷锋是实践社会主义、共产主义思想道德的楷模，雷锋精神表达了中华民族的传统美德，是中华民族珍贵的精神财富。是社会主义核心价值体系的生动诠释，是引领社会道德风气的一面旗帜。今年是毛泽东同志向雷锋同志学习题词发表51周年，为深入开展学雷锋活动，大力弘扬雷锋精神，促进社会主义核心价值体系建设，不断提升青少年的道德素质和文明程度，我校政教处、团委根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，制定我校xx年学雷锋活动方案。 一、指导思想 在纪念毛泽东为雷锋题词51周年前后，认真学习雷锋先进事迹，以科学开展观为指导，贯彻落实十八大精神，以倡导文明
2、新风，弘扬社会正气为目标，以开展形式多样的学雷锋效劳活动为载体，大力发扬奉献、友爱、互助、进步的志愿精神，努力提升全校青少年学生的奉献精神和效劳意识，为构建和谐校园做奉献。 二、活动主题 立足校园效劳社会共创和谐 三、活动安排 学雷锋活动集中安排在三、四月份进行，持续全年。 1、3月3日，组织学生代表在国旗下讲话时发出建议，制作横幅，启动我校xx年学雷锋活动。 2、各班在三月份出一期我与雷锋精神同行的主题黑板报。 各班级组织学生利用课余时间广泛开展读雷锋书籍活动。 3、结合3bull;8国际妇女节，各学生要争做一名感恩小雷锋，制作一张节日贺卡送给妈妈，为妈妈做一件家务活。 4、结合全民义务植树
3、日，立足校园和社区，开展美化环境活动。 5、各班于3月10日组织一次以我与雷锋精神同行主题班队会。 6、立足身边，开展爱心助学活动。为学校贫困伙伴捐献一日零用钱，按照学校安排开展关爱身边的伙伴学雷锋慰问活动。 7、各班组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的班级干部或同学与班上学困生结成手拉手学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。 8、在学生中开展一日一善道德实践活动，结合中学生守那么、中学生日常行为标准加强学生的常规教育，培养全体学生做习惯良好、文明守纪、遵守道德标准的公德小雷锋 9、各班的好人好事详细记录在好人好事登记本上，并及时写成通讯稿件上交
4、政教处;各班组织学生积极地参与全校在学雷锋的日子里征文比赛。 10、组织志愿者开展真情暖万家，青春见行动志愿效劳活动，为孤寡老人、空巢老人、残疾人、特困家庭提供效劳、帮扶、爱心捐赠等志愿效劳。 11、开展学雷锋做一个有道德的人主题教育实践活动。开展扶老助残、文明礼仪、保护环境、捡拾垃圾、美化家园、小手拉大手不文明行为劝导等学雷锋志愿活动。开展学习雷锋做美德少年、网上祭英烈、学雷锋做有道德的人演讲比赛和征文比赛。 12、组织开展道德模范、身边好人、优秀团员，优秀团干，优秀少先队员、优秀青年志愿者等评选表彰活动，表彰一批学雷锋先进集体、先进个人，总结学雷锋活动先进经验。 四、活动要求 1、高度重视
5、，精心组织。各班要积极制定活动方案，抓好活动落实，认真谋划，及早安排，精心组织，确保各项活动落到实处。 2、创新形式，注重实效。各组织要立足实际，围绕效劳的重点，精心设计效劳工程，突出活动特色，切实增强活动的针对性和实效性，力使主题活动收到明显成效。 3、注重总结，加强交流。要重视总结、检查、反响，做到目标明确、有始有终，认真做好图文资料收集和整理，撰写活动总结，主动向校团委报送相关材料。 第二篇：学校学雷锋活动方案范文 为弘扬雷锋精神，鼓励引导我校全体学生倡树文明新风，建设和谐教育，结合上级文件精神，决定于3月份在我校集中开展学雷锋志愿效劳月活动。现将具体方案安排如下 一、活动主题 弘扬雷锋
6、精神，构建和谐教育 二、活动的目的和意义 发动和组织全校师生广泛开展形式多样、扎实有效的学雷锋志愿效劳活动，大力弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿者精神，促进我校师生思想道德素质和文明程度的不断提高，并积极投身于实现舞钢教育科学开展新跨越的伟大实践中去。 三、活动时间 3月份 四、活动内容 （一）开展献爱心活动 结合我校实际情况，积极组织全校师生爱心慰问孤寡老人和贫困学生的活动，鼓励学生积极参与志愿效劳，紧跟雷锋的步伐，争做雷锋式的好少年、好青年。 （二）积极开展植树护绿行动 组织学生走上街头，宣讲环保常识，从小事做起，主动参与植树护绿行动;开展义务植树造林、植绿种草等活动。 （三）要发动组织广阔青少年开展以爱我校园、擦亮生活为主题的大清扫活动 开展以美化环境、清扫卫生、清理垃圾、去除杂物为主要内容的环境卫生清整活动，为我校卫生更上一层楼做出自己的奉献。 内容总结（1）学校学雷锋活动方案 第一篇：关于学校学习雷锋纪念日活动方案 雷锋是实践社会主义、共产主义思想道德的楷模，雷锋精神表达了中华民族的传统美德，是中华民族珍贵的精神财富（2）12、组织开展道德模范、身边好人、优秀团员，优秀团干，优秀少先队员、优秀青年志愿者等评选表彰活动，表彰一批学雷锋先进集体、先进个人，总结学雷锋活动先进经验
