1、幼儿园教师暑期培训参考心得体会5篇幼儿园老师暑期培训心得体会(一)为提高老师的专业理论、实践水平，2023年8月20-25日，克拉玛依区教育体育局幼教办公室举办了为其5天的老师专业知识接着教育培训。我们南林幼儿园积极组织老师参加，通过学习培训，老师们收获颇丰，现将此次培训做以总结。南林幼儿园参加此次培训的有20位老师，其中有6位民族老师，老师们认真倾听深圳教育科学院的幼教专家和南京挂职老师的讲座，做了详细的笔记，通过检查老师的听课笔记、培训心得，感遭到老师们的专业知识在不同方面得到了提高。深圳的教育专家刘华老师为我们介绍了3-6岁儿童开展指南征求意见稿，讲解了根本构造，从根本构造中我们老师理解
2、到：领域(五大领域)-子领域(十一个子领域)-目的(分年龄段、年龄末的期望值)-教育建议(环境、材料、活动等)。老师们说通过刘华老师的讲座，我们就能够学习、理解、运用这个开展指南，对本人的工作有了详细的目的，对照指南也能够充分理解小孩的开展情况。此外刘华老师还为老师们做了幼儿学习环境与一日生活安排的专题报告。通过大量的视频材料：包括国外幼儿园的老师如何引导小孩进展游戏和学习，如何布置班级环境，以及国内外幼儿园的环境布置图片等。刘华老师用大量的文字材料，向老师们讲解了幼儿园适宜开展的八大区域的设置及材料投放，户外环境的合理设置于材料投放，一日生活的有效安排，并对幼儿园不断困惑的课题研究咨询题进展
3、了引领，使我们的老师感受豁然活泼。在这次的培训中，使我们老师感受最深的依然时萍专家讲的-工程研究教学法，时萍老师将研究与构造性教学进展比较，还介绍了施行工程研究教学法的步骤。特别是老师讲的案例：主题-“毛茸茸的头研究过程记录与反思，对全体老师进展了展示于分析，让我们更进一步地理解了如何对一个工程、课题进展研究、深挖。教育体育局外派出南京挂职的骨干老师也为我们带来了精彩的讲座，尽管在理论方面比起专家来说还有些欠缺，但是我们却深入感遭到在实践方面不比教育专家差。其中中心幼儿园的付克平老师给我们讲的家园共同体的建构之所见，让我们老师对家委会有了新的认识，明白家长的珍贵资源要充分利用。通过五天的培训，
4、老师们收获了许多，从专家和同行的讲座中，我们老师理解到新的信息、教育理念、教学方法等等，对老师们教育才能的提高和教学水平的增长有了特别大的协助。在这里再一次感谢教育体育局给我们老师带来只一次这么好的学习时机。我们会理解和消化所学到的，做到学以致用，为幼儿的良好开展做出本人的奉献。幼儿园老师暑期培训心得体会(二)一年一度的暑期师德培训又开场了。依照文件精神，结合实际，幼儿园对本期暑期师德培训活动的日程作了精心的规划。开展了三天集中学习，两天自学，并撰写师德体会。鼓舞老师严格要求本人。接着学习教育法律法规、老师职业素养、老师文明礼仪、老师心理健康，通过开展针对性的教育培训，以便培养老师的自觉性。现
5、将学习情况总结如下。一.暑期师德发动活动结合实际，制订方案幼儿园制定了实在可行的学习方案，做到内容、时间实、场地、组织工作落实。采纳了讲座与讨论、自学与集中，理论与实践相结合的方法，安排了一下学习内容： “老师的素养 “幼儿园老师师德提高专题讲座，老师如何做人讨论活动，自学中小学老师职业道德标准、优秀老师先进事迹等25日。暑期师德发动大会召开。发动会上，宣布领导小组，对本期暑期师德学习的内容与方式作介绍与要求：做好笔记、勇于考虑、乐于表达、 擅长协作、严肃纪律。下午，师训干部组织的“师德师风讨论活动，老师们积极发言，总结出目前幼教界存在的现象，同时从本身出发，说明本人的态度。给老师们的工作开场
6、提出了新的任务，保证新学期有新的开场。二、暑期师德落实措施内容丰富，学风良好本次师德培训，围绕“老师素养这个中心，主题明确、重点突出、务务实效、不走过场。每次集中学习严格考勤不得请假。会议期间都有严格的要求。将本次培训列入老师的接着教育和年度考核之中，并进展交流。师德培训领导小组对每位老师上交的材料进展考评，结合整个培训过程的表现形本钱次师德培训考核结果，存入老师档案。整个培训过程中，老师们都能准时参加并认真听讲，做好笔记;会风、学风等方面都保持了良好的师德师风状态。26日，全体老师参加学区的讲座老师的素养，讲座的是温州教育学院的来新安老师，他从老师的礼仪篇、人格篇、治理篇、学习篇四个主题为重
7、点，给老师们带来了幽默而有意义的一堂课。老师们都说收获颇丰。31日，老师们通过2天分散学习后，集中学习了朱菲菲老师的讲座幼儿园老师师德。五、暑期师德总结体会，勤于进取、教书育人师德师风的好坏，决定幼儿园与幼儿的开展。因此，我们要充分认识师德学习的重要意义。作为教育工作者，我们所承当的教育使命也决定着我们必须从讲政治的高度来认识加强本身师德修养的严重意义，要积极进展以身作职，勤于进取，精于业务，热爱学生，教书育人，团结协作，互相协助、无私奉献为主要内容的老师职业道德，使我们的老师真正成为学生健康成长的指导者和引路人。老师们认真撰写了新的体会，并有了新的学期工作目的。师德建立是一个永久的主题，而且
8、每年又会有其新的内涵与意义，教育创立高质量教育之际，通过这次师德专题培训，一定能使老师对师德师风的建立又有了更深入的认识。作为老师更应该努力提升本人的职业道德水平，提高本人的“教学治理的才能与水平，为教育事业的开展作出本人的奉献。幼儿园老师暑期培训心得体会(三)7月，我有幸与来自各地市区的农村幼教同仁们一起相聚在湖南长沙师范学院，参加“国陪方案幼儿老师国家级培训。心中感到无限的荣幸与感谢，此次的国陪方案说明国家及其注重学前教育。还专门为我们聘请了许多名师教授为我们授课，这对我来说是特别难得的一次学习时机。尽管我们顶着炎日从各地会聚于此，但国培犹如春天的暖风，暖和着我们培训的老师。在学习中，我们
9、倾听了陈幸军、许卓娅、杨宁等专家教授的讲座，让我在教育理论和教研方面得到了特别大启发。他们的精彩演讲，时刻的洗刷着我的心灵，一个个生动的案列让我更深的理解了做一个科研型老师的重要性，同时对如何理解儿童、如何对待师童关系、如何做好听课评课、如何进展有效教学等方面有特别大启发，这些专家从专业的角度出发，引领我们重新走进了幼教事业当中。在这次学习中，我深入感悟到：一、要实在提高教学的实效性。提高教学的有效性首先要从幼儿兴趣出发，选一些贴近幼儿生活的素材。二、充分运用多种教学手段。通过学习让我认识到传统教学方式已经不适用于今天的幼儿教育了，旧的教学方式多以老师教学为中心，使小孩缺乏提出自我目的和追求新
10、目的的动力机制，无视幼儿的主体性，使小孩缺乏自主学习时，没有质疑和处理咨询题的余地。因此在活动中我们能够利用于媒体课件、图片、实物等等，多一些更直观的东西，会让小孩的兴趣更高。三、老师应在活动中扮演好本人的角色，真正成为小孩们的伙伴，让小孩完全没有压力，全身心投入到活动中。作为幼儿园一线老师的我来说，今后我更要第一审视好幼儿教育功能，做好定位，找准幼儿园开展的今后之路，要让幼儿在童话中成长、在游戏中成长、在生活中成长，不要偏失方向。尽管我是一个人，但是千千万万个我就会筑起幼教的新天地。就这次看到的幼儿园，想到了本人所在的的幼儿园，尽管资金保障不能和省市级幼儿园比，但重要的是要让本人的教育理念在
11、环境上表现出来，给小孩提供花费少、利用率高、身受幼儿喜欢的底构造活动材料。充分发挥本地特有的自然资源，让小孩们的游戏活动更接近自然环境，更生活化。这是我要努力的方向。幼儿园老师暑期培训心得体会(四)转眼间，这次的幼儿园老师马上完毕，我特别荣幸本人能够参加这次的学习的时机，这次的培训充实而意义非凡，使我收获颇丰，让我如幼苗般得到了滋养，此次培训理论与实践结合，课程丰富多样，从全方位地精心诠释了成为一名优秀的幼儿老师。在樊老师的讲座中，我理解了幼儿一日常规的要求，樊老师的讲座内容特别详细，分别对幼儿园教学活动设计与指导、幼儿园班级治理等方面做了细致的讲解，还指导老师们如何组织教育活动以及教育活动应
12、留意的咨询题和遵照的原那么，指导老师如何对幼儿进展治理，如何建立良好的家长关系。俗话说得好一年之计在于春，一日之计在于晨，晨间活动在一天的活动中显得特别重要。樊老师的讲座针对幼儿园的育人环境提了特别多好的建议，还指导老师们如何进展区域活动等等。通过这次培训，我更加深入地体会到幼儿园教育工作应该坚持体、智、德、美诸方面的教育互相浸透，有机结合。遵照幼儿身心开展的规律，符合幼儿的年龄特点，注重个体差异，因人施教，引导幼儿个性健康开展。幼儿教育要面向全体幼儿，热爱幼儿，坚持积极鼓舞，启发诱导。合理地综合组织各方面的教育内容，并浸透于幼儿一日生活的各项活动中，充分发挥各种教育手段的交互作用。创设与教育
13、相习惯的良好环境，为幼儿提供活动和表现才能的时机与条件。以游戏为根本活动，寓教育于各项活动中。幼儿教育，热爱小孩是第一位的。幼儿不同于小学，小孩的自我保护才能差，是一生品德行为构成的时期，好模拟，是非观念在萌芽时期等特点要求我们幼儿老师要有更高尚的人格魅力，要正直，和蔼，温顺，可爱，要因可爱而漂亮动人。我们既要做到母亲般的关爱，又要做到高于母亲的教育，从思想上、质量上给予浸透阻碍，教育他们使他们是非概念明晰，引导他们能关爱别人，带动他们积极乐观活泼，实事求是使他们老实，幼儿老师要有敬业、乐业、专业、创业的精神，要公正地爱每一个小孩，我们带给他们的应该是最美妙，最公正，最无私的爱。总之在这次的培
14、训中，听到了各位同行前辈的经历之谈，我倍感荣幸，在后的工作中，我会努力学习，加强本人的专业素养，丰富本人的实践经历，我相信在不久的今后，我将会成为一名优秀的幼儿老师。幼儿园老师暑期培训心得体会(五)为了加强幼儿老师队伍建立，提高全园幼儿老师的整体专业水平，在刘园长带着下，教学园长的精心组织下，开展了为期三周的教材研讨会，每天利用上、下午时间培训，将下学期各领域的教育方案进展研讨，把教育内容的方案依次修订，为新学期做预备，争取做到有的放矢。园领导对本次培训特别注重，组织全体老师参加了培训。培训时，园长布置作业或提出咨询题分组讨论，交流展示等，然后到达共同提高。 她们活学活用，教育教学案例、教学设计，精巧的手工、绘画作品，优美的旋律，大家讨论热烈，互动积极。活动完毕后，大家一致认为，本次培训让她们豁然活泼，收获颇丰。此同时，还进展了幼儿老师细那么的培训。通过培训，老师们进一步转变了观念，提高了认识，提升了本身专业素养，有效推进了幼教人员的知识化、专业化成长。
