1、九月份少先队工作参考方案一、指导思想：依照关于进一步加强和改进未成年人思想道德建立的施行意见，认真贯彻xx对青年儿童提出的“勤奋学习、欢乐生活、全面开展的要求，实践华西精神，以学生全面开展为目的，以体验教育为根本途径开展实践教育活动，加强学生行为标准建立，深化少先队品牌活动，为建立社会主义和谐社会，培育中国特色社会主义事业合格建立者和接班人作出新的奉献。 二、工作思路： 一 双管齐下，抓好学生常规治理教育。 1、接着用清卫行规检查评比制度进展学校常规治理 通过组织学生认真学习中小学生守那么和小学生日常行为标准，我们把根本道德标准概括为“三别即向粗鲁辞别、向陋习辞别、向坏事辞别；“四带即把礼仪带
2、进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把诚信带向社会；“五无即地面无痰迹、校园无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。 各中队要明白“清卫行规检查的最终目的不是教师要让学生守标准，而要让学生自觉地养成文明适应，在“清卫行规检查中不断觉察本人的闪光点，同时也觉察本人的缺乏，通过每日检查、每周评比，每月考核的评比方式，让学生的行为标准由“他律走向“自律。 2、坚持开展文明适应养成教育 陶行知说：教育确实是培养适应。播种行为，收获适应；播种适应，收获性格；播种性格，收获命运。针对我校身处农村、外来学生较多，急需养成良好的行为适应的客观现实，依照学校开展清卫行规评比的已有经历，本学期将开展以“行
3、为适应星级评比为载体的行为适应养成教育活动。 行为适应养成教育是以行为适应之星评选活动为载体全面展开。在“行为适应之星体系中设置了：文明适应之星红色、学习适应之星兰色、体卫适应之星绿色、艺术适应之星紫色、制造适应之星黄色、等五种根本行为适应之星，在此根底上增设适应进步之星浅红色、适应全面之星大红色等二种纵向开展之星，合计七种。每种星又可分小组之星、班级之星每周评一次、年级之星每月评一次、学校之星每学期评一次等不同层次，同时每学期对各班每位同学的获星情况进展“学期获星记录“登记存档。 我们的目的是：通过对学生进展标准、系统、科学的行为适应养成教育，培养他们良好的行为适应，造就他们优秀的质量，使其
4、内化为本身素养从而促进综合素养的不断提高。 二打造品牌，深化少先队主题教育活动。 1、接着深化开展老实守信伴我行活动 积极开展诚信教育系列，通过开展班会、读书、讲座、手抄报评比、诚信故事竞赛等活动培养老实待人、守时守信的优良质量，让学生在实践活动中感受诚信、体验诚信、养成诚信的适应。 2、做实“手拉手互助活动。 要立足于本校，本班，从学习，生活等各方面，互相协助，共同进步，详细做好白血病患者袁梦丹的援助工作。通过从爱同学，爱教师，爱父母等最根本的爱的教育入手，培养学生有责任感，有爱心，升华到爱学校，爱华西，爱祖国。 3、启动读书工程，打造书香校园。 各中队要围绕“让读书成为适应，让书香飘满校园
5、、“节约零花钱，买本好书读、“我读书，我欢乐为主题召开班队会，让学生认识到读书的好处，让学生养成爱读书的适应。对每名学生所拥有的图书情况进展调查，鼓舞队员把本人的图书拿来与同学们共享，鼓舞学生写读书笔记，鼓舞父母与小孩共同阅读。 4、开展“迎接十七大，学习老书记的教育活动。 在党的十七大期间，通过组织学生和家长通过看报、看电视、听讲座等行式理解华西精神，学习老书记。 5、深化“中国青年儿童平安行动。 各中队要接着开展各种喜闻乐见的平安教育活动，在提高青年儿童平安认识的同时，加强青年儿童自护才能的培养和提高。加强校园平安检查，开展紧急避险训练，提高逃生本领和逃活力智训练，让督导队在课间秩序、路队
6、纪律等方面起到促进作用。 三夯实少先队根底建立 1、接着抓好升旗仪式、黑板报、橱窗布置及红领巾播送等常规工作，使根底建立标准化。 本学期中队黑板报要求每月一次，一至二年级师生合作完成，三至六年级由学生独立完成，每次都定期检查，纳入相关评比中，要求内容丰富新颖、突出主题、每期必须有学生本人的心声、且方式要多样灵敏、版面要美观大方，栏目设计各班要有本人的风格特点。 本学期的红领巾播送接着施行中高年级轮值制，要求在原来的栏目根底上加大对学校各项活动的宣传力度，所写稿子要先交队部审核。 2、本学期各中队要注重开展主题班队教育活动，各年级推出一个中队作为窗口，向全校开放，要让每一位队员在活动中熏陶情操，体验真、善、美，提高素养，培养才能。 3、一定要建成一支精神饱满、演奏精良的鼓号队伍。现代化的操场上，鼓号队员精彩的演奏不仅是学生良好素养的表达，也是学校文化的一种折射，更是学校接代各界来宾的需要。 三、工作安排 九月份主题：尊师长，明白礼仪 主要纪念日：
