中班幼儿教师教育随笔插片玩具五颜六色的塑料插片是孩子们喜欢的玩具之一，因它功能的多变，可任意摆弄，塑造他们想象中的事物。在孩子们刚开始玩时，我首先出示示范作品引起孩子兴趣，激发学习拼插的愿望。然后让孩子认识插片的特点。再让他们按结构一部分一部分地进行认识，后再拼插。等孩子们完成一件作品时及时表扬鼓励。并放在区角中供其观赏。在孩子基本掌握了拼插技能以及较熟练地操作后，启发他们按自己的意愿去拼插，让他们把自己看到的，想到的插出来，采用一种变多种，就是学会插一种事物后，稍加变化就可以成为另一种物品。如小马变长就是长颈鹿等等。少讲多问，就是围着孩子转，开拓和诱发幼儿的思维能力，在巡回指导时问问他们插的是什么，从不包办代替，限制规定。让他们对发明创造更加有积极性，主动性和假造性。指导孩子玩插片，既发展了小肌肉群的精细动作，又锻炼了手、脑、口并用的本领。而且还是一堂很有趣的综合课，是促进孩子全面发展的一种有效手段。玩可以检查孩子对日常生活中各种事物的认识能力，同时也复习了老师所教的各种知识。1
