1、欧庙镇柳林小学校园文化建设实施方案 柳林小学校园文化建设实施方案为了进一步优化育人环境，切实落实各项工作任务，强化我校教育教学管理水平，营造良好的育人气氛，提升学校的办学品位，特制订本方案。一、指导思想全面贯彻教育方针，不断深化课程改革，以中华民族的优良传统和社会主义荣辱观为导向，以优化、美化、净化校园文化环境为重点，体现我校“先做人、后读书的教育理念，促进学生健康成长和教师的专业成长，为学校的可持续开展奠定根底。二、领导小组组长：张红英副组长：贺红全成员：各班班主任三、实施原那么1、育人性原那么：根据学校实际，结合时代特点和形势需要，发挥校园文化建设的育人功能，使广阔师生在校园文化建设中提高
2、思想道德修养和良好行为习惯养成的整体素质。2、整体性原那么：校园文化建设要符合党和国家的教育方针，围绕学校中心工作，密切联系社会实际，体现时代精神。3、特色性原那么：创新校园文化建设的途径和方法，丰富校园文化的内容和形式，在传统中挖掘新意，通过新事物来领悟传统文化，用融合的手段来为校园文化注入生机与活力。四、实施方案1、校园育人文化建设。外墙以板报橱窗、醒目标语、宣传牌匾及办学思想为主，室内布置坚持统一规划与个性化设计相结合，具体内容如下：1室外环境布置。教学楼栏杆悬挂“勤奋、团结、文明、严格的校风，黑板报适时办出学习或育人的内容；运动区墙面有永久性标语，体育运动图标和安全创卫标语；教学楼走廊
3、有名人头像、名言警句及温馨提示；校园择地安装游乐运动器材。2班级环境布置。各班教室把三表统一安排，便于师生查看，室内布置学校进行统一规划，教室门口正上方书写“请讲普通话、请写标准字的课堂要求，黑板正上方有符合各年级年龄特点的班训，教室后墙设有开放式书架和卫生角，主墙面为“学习园地，由各班主任负责个性化、人文性设计，要求班级文化建设有切合实际的实施方案，凸显主题，个性鲜明。3厕所文化建设。厕所是最不起眼的地方，也是最受人关注的场所，除了净化、美化，更重要的是“文化，在相应的地方写上耐人寻味、意味深长的文字，将会到达意想不到的效果。如：“贴近方便，贴近文明，“不能随处小便，不能小处随便等标语，外墙
4、有明显标志，内墙面有温馨的提示。4部室文化建设。根据各部室工作职能，确立相应的室内标语并张贴相关的规章制度，便于工作，引起重视。2、校园精神文化建设。校园精神文化建设是校园文化建设的核心内容，也是最高追求，主要包括校园历史传统和被全体师生员工认同的共同文化观念、价值观念、生活观念等意识形态，是一所学校本质、个性、精神风貌的集中反映。具体做法如下：1充分利用各种有利契机，对学生进行爱国主义教育。坚持每周的国旗下讲话制度，认真做好节庆活动。2利用班队会，经常对学生进行日常行为习惯的养成教育和校情教育。坚持开好“两会晨会和班会，精心组织主题班队会。3积极开辟第二课堂，定期举办“两节一会艺术节、科技节
5、和运动会，不断丰富校园文化生活，陶冶师生道德情操。4实施特色大课间活动，集安全演练、文明礼仪、体质锻炼于一体，努力构建“平安校园、“和谐校园。5积极开展读书活动，努力营造“书香校园气氛。班班成立“图书角，学校设有阅览室，走廊陈列开放式书架，试行“书中寻蜜、甜在心里的借阅管理方法，让每个学生都能“好读书、读好书、书读好。6参照“感动中国人物颁奖典礼形式，认真做好每年度的敬业标兵、教坛明星、班务模范、五好媳妇、敬老楷模等评选工作，实行奖励颁奖词方法，从多方面鼓励教师积极进取，努力打造“求真、务实、开拓、创新的校园团队精神。9认真做好学生校园明星评选宣传工作。遵照“全方位赏识学生，给每一位学生成功的
6、时机的评选号召，启动了校园明星评选活动。评选内容有：学习明星、管理明星、道德明星、进步明星、礼仪明星、才艺明星、劳动明星等，用“我是明星，我能行！板块进行专项宣传，精心打造我校明星的“星光大道。10打造“爱生、重效、格高、业精的教育团队精神。学校紧紧围绕“科研兴教、质量立校的宗旨，狠抓校本培训，采取“经验交流、案例分析、课堂研讨、推门指导等形式，提高教师教学能力；用每周三60分钟的集中学习制度，渗透“终身学习的思想理念；积极开展校本教研活动，争取时机，搭建平台，走出去、请进来，每学年要求教师做到“六个一，即：一个教育故事、一份教学设计、一节汇报课例、一篇课后反思、一本听课记录、一套学习材料。通
7、过教师的实践与反思、合作与交流和专家的专业引领等形式，不断促进教师的专业成长。3、校园制度文化建设。制度文化作为校园文化的内在机制，是维持学校正常秩序必不可少的保障系统。“无规矩不成方圆，只有建立起完整的规章制度，标准了师生的行为，才有可能建立起良好的校风，才能保证学校各项工作的顺利开展。我们在制度建设中要做到“大家的制度大家定、大家的制度为大家，努力营造“人人定制度、制度管人人的和谐制度建设的新局面。总之，校园文化建设是一项周期长、见效慢的复杂的系统工程，需要我们实践和思考的问题还很多，只要我们真正做到思想重视、大胆探索、不断实践、及时整改，时刻拥有“以文化经营学校，让环境成为隐性课堂的理念和做法，我们坚信：在政府的关心支持下，在爱岗敬业的广阔教职员工的通力合作下，我们的办学目标定会更加明确！办学条件更加优越！办学质量更进一步！