1、天道酬勤扬州郭猫儿阅读练习及答案篇一：扬州郭猫儿扬州郭猫儿，善口技。庚申清康熙19年，余在扬州，不断挟猫儿同至寓。比及至唤酒酣，郭起请奏藻技，于席右设围屏，不置灯烛，郭坐屏后，主客静听。 久之，无声。少之，群鸡乱鸣，其声之种种各别。俄闻父呼其子曰：“天将明，可以牵猪矣。其子起至猪圈中饲猪，那么闻群猪争食声，吃食声，其父烧汤声，进火倾水声。其子遂缚一猪，猪被缚声，磨刀声，杀猪声，猪被杀声，出血声，燖(xn)剥声，历历不爽也。父又谓子曰：“天已明，可卖矣。闻肉上案声，即闻有买卖数钱声，有买猪首者，有买腹脏者，有买肉者。正在纷纷争闻不已，砉hu然一声，四座俱寂。扬州有个叫郭猫儿的，擅长口技，他的儿子
2、那么通晓戏术，名士、乡绅都特别喜欢与之交往。我虞初续志作者郑澍假设在扬州时，某次参加一场宴会，郭猫儿也应邀出席。酒过三巡，一位朋友偕同郭猫儿站起来，请主人同意略献薄技以助兴，主人爽快地容许了。 郭猫儿於是在宴席右侧摆设围屏数扇，不置灯烛，坐於屏后，主客也安静下来，等著表演开始。一阵悄无声息后，突然，观众听见有两人於途中相遇，作揖行礼，互叙寒喧，其声似一老一少。接著，老者拉少者回家饮酒，掷琼掷骰子藏钩一种将钩藏在手里让对方猜的游戏，极其融洽。后来少者表示已醉欲告辞，但老者不允，又力劝再饮数杯，少者方才踉跄而出，彼此谢别，老者闭门。少者步履蹒跚走了二里许，终於醉倒路旁。这时有一人通过，被他绊了一下
3、，扶起一看，原来是认识的人，於是半扶半掖地送他回家。然而街头栅门已闭，只得呼叫管栅门的起来开门。就在这时，一只狗跑来对他们汪汪叫，引得附近群狗乱吠，同时叫声越来越多-不管老狗、小狗、远方的狗、近处的狗、声音消沉的、声音宏亮的，皆同声而吠，一一可辨。过了许久，管栅门的终於出来，翻开街头栅门放行。两人来到少者住处时，送者不慎弄错位置，误敲江西人的家门，等发现，已经太迟，江西人早用方言破口大骂，惹得附近群狗又开始乱吠。少者之妻也被吵醒了，开门出来搀扶丈夫，送者郑重与之道别。妻子关门后，扶少者上床，但少者嚷著要喝茶，妻子只得去烹茶。不料茶烹好，少者已鼾声大作，鼻息如雷。妻子又气又恼，嘀嘀咕咕骂个不停，
4、不大会儿也睡著了，二人鼾声如出二口。突然，夜半牛叫，少者起身大吐，同时喃喃呓语，向妻子要茶，继而呼呼大睡。等到妻子起来要上厕所，一穿鞋，方才觉察鞋中尽是丈夫吐出的秽物，顿时怒骂不止，另换一双鞋穿好起身。就在这时，群鸡乱鸣，一如先前群狗乱吠。接著，少者之父过来敲门说：天快亮了，还不起来杀猪去卖！原来少者乃屠夫。少者挣扎著起身后，到猪圈里餵猪。只听群猪呼食、嚼食、争食之声，其父烧水、进火、倒水声，此起彼落。不大会儿，少者捆来一头猪，那猪被缚时的嘶叫声，少者磨刀、杀猪声，猪被杀、出血声，烫猪退毛声，皆历历在耳，十分逼真。最后，做父亲的对少者说：天已大亮，可以拿去卖了。不一会，即听见肉上砧板声，有买猪
5、头、猪内脏、猪肉的，也有讨价还价声、买卖双方数钱声。1按照上下文的意思，解释以下字词。2分1挟： 2俄： 3藻技： 4历历不爽：2本文作者一共写了哪几种声音？(4分)3从文中我们可得知口技表演者郭猫儿表演的口技主要内容是什么？2分4.翻译“群鸡乱鸣，其声之种种各别。 2分5试分析本文与课文的异同。3分12022，南宁课改区，2分与“于厅事之东北角中“于意思不一样的一项为哪一项( )(2分)A. 苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯 B生于忧患，死于安乐 C是故所欲有甚于生者 D至于负者歌于途，行者休于树2来宾意少舒，稍稍正坐。 译文： 虽人有百手，手有百指，不能指其一端。译文：32022，南宁课改区
6、，4分本文描绘了民间艺人高超的口技。我们四周也有特别多精彩的民间技艺和健康的民风民俗，请你仿照示例，选择熟悉的一种加以描绘。例如五月五日端午节赛龙船。龙船形如柳叶，船头船尾刻有彩色的龙头和龙尾。水手们穿红着绿，一人击鼓，一人举旗，阵容整齐。竞赛开始，锣鼓齐鸣，但见水手们和着鼓声，桨起桨落，动作刚毅。龙船如飞，争先恐后，紧张剧烈。岸上的人也拼命地呐喊助威。场面蔚为三、比拟阅读乙文：原文村中来一女子，年二十有四五，携一药囊，售其医。有征询病者，女不能自为方，俟暮夜征询诸神。晚洁斗室，闭置其中。众绕门窗，倾耳寂听；但窃窃语，莫敢咳。内外动息俱冥。至夜许，忽闻帘声。女在内曰：“九姑来耶？一女子答云：“
7、来矣。又曰：“腊梅从九姑耶？似一婢答云：“来矣。三人絮语间杂，刺刺不休。俄闻帘钩复动，女曰：“六姑至矣。乱言曰：“春梅亦抱小郎子来耶？一女曰：“拗哥子！呜呜不睡，定要从娘子来。身如百钧重，负累煞人！旋闻女子殷勤声，九姑征询讯声，六姑应酬声，二婢慰劳声，小儿喜笑声，一齐嘈杂。即闻女子笑曰：“小郎君亦大好耍，远迢迢抱猫儿来。既而声渐疏，帘又响，满室俱哗，曰：“四姑来何迟也？有一小女子细声答曰：“路有千里且溢，与阿姑走尔许时始至。阿姑行且缓。遂各各道温凉声，并移坐声，唤添坐声，参差并作，喧繁满室，食顷始定。即闻女子征询病。九姑以为宜得参，六姑以为宜得芪，四姑以为宜得术。参酌移时，即闻九姑唤笔砚。无何
8、，折纸戢戢然，拔笔掷帽丁丁然，磨墨隆隆然；既而投笔触几，震笔作响，便闻撮药包裹苏苏然。顷之，女子推帘，呼病者授药并方。反身入室，即闻三姑作别，三婢作别，小儿哑哑，猫儿唔唔，又一时并起。九姑之声清以越，六姑之声缓以苍，四姑之声娇以婉，以及三婢之声，各有态响，听之了了可辨。群讶以为真神。而试其方亦不甚效。此即所谓口技，特借之以售其术耳。然亦奇矣！昔王心逸尝言：“在都偶过市廛，闻弦歌声，观者如堵。近窥之，那么见一青年曼声度曲。并无乐器，惟以一指捺颊际，且捺且讴，听之铿铿，与弦索无异。亦口技之苗裔也。作品译文有一天，村子里来了一位青年女子，她的年纪大约十四五岁。她带着一只药箱，在村中给人看病。有一个来
9、看病的人，那女子本人不能开药方，要等到天黑以后向神灵请教。人们耐心肠等待着夜晚的降临。到了晚上，她把一间小房子清扫得干干净净，然后将本人关在里面。村里的人围绕在门窗外面，侧耳倾听。只有个别人在窃窃私语，没有人敢咳嗽。到了夜里左右，人们突然听见小房子里有掀帘子的声音。女子在里边征询：“是九姑来了吗？只听另一个女子答复说：“来了！又征询：“腊梅跟从九姑一起来的吗？一个身份像女仆的说：“来了。然后，这三个女人叽叽喳喳，说个没完。一会儿，外面的人又听见小房子里有帘钩子声响，青年女子说了声：“六姑来了。她旁边的人说：“春梅也抱着小公子来了哎。一个女子说：“犟脾气的公子哥！哄他他也不睡，非要跟着六姑来。他
10、的身体像有千把斤重，背着他真累死人！接着，就听到青年女子道谢声，九姑征询候声，六姑的客套话，两个女仆彼此慰劳声，小孩的嬉笑声，众口纷坛，吵吵嚷嚷。那青年女子篇二：扬州郭猫儿扬州郭猫儿，善口技。庚中，余在扬州，一友挟猫儿同至寓。比晚酒钳，郭起请奏薄技，于席右设围屏，不置灯烛，郭坐屏后，主客静听。久之，无声。少之，群鸡乱鸣，其声之种种各别。俄闻父呼其子曰：“天将明，可以宰猪矣。其子起至猪圈中饲猪，那么闻群猪争食声，吃食声，其父烧汤声，进火倾水声。其子遂缚一猪，磨刀声，杀猪声，出血声，浔剥声，历历不爽也。父又谓子：“天以明，可买矣。闻肉上岸声，即闻有卖肉数钱声，有买猪首者，有买猪腹脏者，又买肉者。正
11、在纷纷争闻不已，砉然一声，四座俱寂。翻译：扬州有个叫郭猫儿的，擅长口技，他的儿子那么通晓戏术，名士、乡绅都特别喜欢与之交往。我虞初续志作者郑澍假设在扬州时，某次参加一场宴会，郭猫儿也应邀出席。酒过三巡，一位朋友偕同郭猫儿站起来，请主人同意略献薄技以助兴，主人爽快地容许了。郭猫儿於是在宴席右侧摆设围屏数扇，不置灯烛，坐於屏后，主客也安静下来，等著表演开始。一阵悄无声息后，突然，观众听见有两人於途中相遇，作揖行礼，互叙寒喧，其声似一老一少。接著，老者拉少者回家饮酒，掷琼掷骰子藏钩一种将钩藏在手里让对方猜的游戏，极其融洽。后来少者表示已醉欲告辞，但老者不允，又力劝再饮数杯，少者方才踉跄而出，彼此谢别
12、，老者闭门。少者步履蹒跚走了二里许，终於醉倒路旁。这时有一人通过，被他绊了一下，扶起一看，原来是认识的人，於是半扶半掖地送他回家。然而街头栅门已闭，只得呼叫管栅门的起来开门。就在这时，一只狗跑来对他们汪汪叫，引得附近群狗乱吠，同时叫声越来越多-不管老狗、小狗、远方的狗、近处的狗、声音消沉的、声音宏亮的，皆同声而吠，一一可辨。过了许久，管栅门的终於出来，翻开街头栅门放行。两人来到少者住处时，送者不慎弄错位置，误敲江西人的家门，等觉察，已经太迟，江西人早用方言破口大骂，惹得附近群狗又开始乱吠。少者之妻也被吵醒了，开门出来搀扶丈夫，送者郑重与之道别。妻子关门后，扶少者上床，但少者嚷著要喝茶，妻子只得
13、去烹茶。不料茶烹好，少者已鼾声大作，鼻息如雷。妻子又气又恼，嘀嘀咕咕骂个不停，不大会儿也睡著了，二人鼾声如出二口。突然，夜半牛叫，少者起身大吐，同时喃喃呓语，向妻子要茶，继而呼呼大睡。等到妻子起来要上厕所，一穿鞋，方才觉察鞋中尽是丈夫吐出的秽物，顿时怒骂不止，另换一双鞋穿好起身。就在这时，群鸡乱鸣，一如先前群狗乱吠。接著，少者之父过来敲门说：天快亮了，还不起来杀猪去卖！原来少者乃屠夫。少者挣扎著起身后，到猪圈里餵猪。只听群猪呼食、嚼食、争食之声，其父烧水、进火、倒水声，此起彼落。不大会儿，少者捆来一头猪，那猪被缚时的嘶叫声，少者磨刀、杀猪声，猪被杀、出血声，烫猪退毛声，皆历历在耳，十分逼真。最
14、后，做父亲的对少者说：天已大亮，可以拿去卖了。不一会，即听见肉上砧板声，有买猪头、猪内脏、猪肉的，也有讨价还价声、买卖双方数钱声。正当喧哗滚滚时，突然啪！地一声，四座俱寂，表演完毕，郭猫儿也从屏风后面走出。 【注释】善：擅长,擅长庚申：清康熙19年，公元1680年。挟：邀请，偕同。比：及、等到。置：设置。饲：喂养，喂食,泛指家禽。浔(xn)：褪毛的声音。砉hu：拟声词，哗的一声，常用描绘破裂声、折断声、开启声、高呼声等。1、给下面字注音：钳 qian第二声 砉x 浔剥xn砉然hu2、解释以下词语：挟： 邀请、偕同薄技：小技客气说法俄：不久历历不爽：清明晰楚地，没有过失。3、以下句子的解释：少之
15、，群鸡乱鸣，其声之种种各别。一会儿，许多鸡乱叫，它们的声音都互不一样，各自有别。 闻肉上岸声，即闻有卖肉数钱声。 听到猪肉拿上几案的声音，立即又听到有人要买猪肉时数钱的声音。4、其子遂缚一猪，磨刀声，杀猪声，出血声，浔剥声，历历不爽也。这句话用了什么修辞方法？有何作用？运用排比的修辞手法，描绘了声响的复杂，赞美表演者高超的技艺，突出杀猪时紧张的气氛，给人以身临其境之感。6本文作者一共写了哪几种声音？(4分)14种群鸡乱鸣声，父呼其子并谓其子声，子饲其猪声，群猪争食声，吃食声，父烧汤声，进火倾水声，猪被缚声，杀猪声，猪被杀声，出血声，燖剥声，肉上案声，买卖数钱声，买肉声。点拨：从模拟的声音之多，表现的技艺之高；从模拟的声响之有序，表现的叙事有条理可以看出。7从文中我们可得知口技表演者郭猫儿表演的口技主要内容是什么？2分杀猪卖肉8试分析本文与课文的异同。3分与课文一样，本文也记叙了一场精彩的口技表演，表现一对父子晨起喂猪、杀猪、卖肉的过程。不同的是在写法上课文运用了正面描写和